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正文內(nèi)容

幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧

2024-11-09 04:39 本頁(yè)面


【正文】 奇心及制作興趣。幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。1幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。1玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。第三篇:主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1一、活動(dòng)背景及目的我們特意為大一新生準(zhǔn)備了一臺(tái)中秋舞會(huì),希望能通過(guò)我們的真情,來(lái)給他們一個(gè)愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。為新生提供一個(gè)舞臺(tái),鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。二、活動(dòng)主題“月夜舞青春”三、活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn)形式:社團(tuán)自編自演的互動(dòng)文藝舞會(huì)擬定時(shí)間:20xx年9月21日19:00地點(diǎn):中心廣場(chǎng)四、前期準(zhǔn)備節(jié)目準(zhǔn)備全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練,節(jié)目已經(jīng)成型。物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算現(xiàn)場(chǎng)布置:卡紙、氣球等約40元互動(dòng)獎(jiǎng)品:月餅、熒光棒等約80元其他:約30元各種物品約花費(fèi)150元3。舞會(huì)宣傳9號(hào)白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。五、人員安排晚會(huì)秩序:策劃部6人負(fù)責(zé)道具組:策劃部、文宣部2人負(fù)責(zé)主持組:策劃部負(fù)責(zé)舞蹈組:舞蹈部負(fù)責(zé)音樂(lè)組:演唱部負(fù)責(zé)影音組:影音控制部3人負(fù)責(zé)總負(fù)責(zé)人:孫曉陽(yáng)六、活動(dòng)流程晚會(huì)7:30開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞:倫巴表演主持人上臺(tái)致詞歌曲串燒:《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》《但愿人長(zhǎng)久》《背叛》《至少還有你》《奔》互動(dòng):發(fā)月餅節(jié)目:雷人舞串燒游戲互動(dòng)集體舞:最炫民族風(fēng)、兔子舞9:00晚會(huì)結(jié)束七、細(xì)則各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組。晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作。各負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組及其他部門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。已經(jīng)制定一整套的應(yīng)急方案,其中包括現(xiàn)場(chǎng)停電、音響故障等問(wèn)題。未盡事宜,聯(lián)系活動(dòng)籌劃人員主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)目標(biāo):樂(lè)意參與文學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)詩(shī)歌所展示的“白天真熱鬧、夜晚靜悄悄”的意境。學(xué)習(xí)短句:“xx醒來(lái)了”、“xx睡著了”。根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn),想象,仿編出新的短句。理解詩(shī)歌所用的比喻手法,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件《太陽(yáng)和月亮》音樂(lè):《歡樂(lè)的牧童》、《搖籃曲》活動(dòng)過(guò)程:一、引題教師以媽媽的口吻:“孩子們,天黑了,我們休息一下吧。”教師放音樂(lè)《搖籃曲》,幼兒安靜地“睡覺(jué)”。教師播放課件:“呀!天亮了,看看誰(shuí)出來(lái)了?”二、感受白天與黑夜,學(xué)習(xí)詩(shī)歌《太陽(yáng)和月亮》。(一)、看課件,理解詩(shī)歌第一段內(nèi)容:a、太陽(yáng)出來(lái)了,是什么時(shí)候?(白天)我們來(lái)看看誰(shuí)醒來(lái)了?(太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)醒來(lái)了,小樹(shù)醒來(lái)了,小朋友醒來(lái)了)b、他們醒來(lái)時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作呢?(揉揉眼睛、伸伸懶腰)c、我們一起來(lái)學(xué)學(xué)他們起床時(shí)的樣子。(師生邊念詩(shī)歌邊表演)學(xué)編詩(shī)句“太陽(yáng)出來(lái)了,xx醒來(lái)了?!盿:太陽(yáng)出來(lái)了,還有誰(shuí)醒來(lái)了?b:白天有這么多的小動(dòng)物、小朋友都醒來(lái)了,他們會(huì)做些什么事情呢?C:師小結(jié):他們會(huì)唱歌跳舞,白天真熱鬧啊!我們也來(lái)唱歌跳舞熱鬧一下!感受熱鬧的音樂(lè):隨音樂(lè)師生共舞。(二)、繼續(xù)看課件,理解詩(shī)歌第二段內(nèi)容:a、誰(shuí)出來(lái)了?月亮出來(lái)了,是什么時(shí)候?小草在干什么?還有誰(shuí)在睡覺(jué)?b、它們是怎么睡的?我們也來(lái)學(xué)一學(xué)!C、教師用詩(shī)歌小結(jié):月亮出來(lái)了,小草睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。學(xué)編詩(shī)句“月亮出來(lái)了,xx睡著了。”a、月亮出來(lái)了,還有誰(shuí)睡著了?(鼓勵(lì)幼兒用詩(shī)歌中的結(jié)構(gòu)說(shuō)出來(lái))b、夜晚大家都睡著了,你感覺(jué)怎么樣?(很安靜、一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。)感受安靜的音樂(lè),在《搖籃曲》的音樂(lè)中做花、草、睡覺(jué)的動(dòng)作:夜晚靜悄悄,大家都睡著了,我們也休息吧。三、完整欣賞:幼兒欣賞詩(shī)歌:今天,太陽(yáng)和月亮還帶來(lái)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字就叫《太陽(yáng)和月亮》,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。師生共同表演詩(shī)歌!四、游戲:《白天和黑夜》今天太陽(yáng)和月亮要和小朋友一起來(lái)玩一個(gè)游戲。幼兒扮演各種動(dòng)物,老師擔(dān)任太陽(yáng)和月亮的角色。當(dāng)老師說(shuō):“太陽(yáng)出來(lái)了!”小動(dòng)物們邊做醒來(lái)的動(dòng)作邊說(shuō):“xx醒來(lái)了?!狈乓欢螣狒[的音樂(lè),大家一起跳舞,從而感受白天真熱鬧!當(dāng)老師說(shuō):“月亮出來(lái)了。”小動(dòng)物們邊做睡覺(jué)的動(dòng)作邊說(shuō):“xx睡著了?!狈乓欢伟察o的音樂(lè),幼兒表演睡覺(jué)的動(dòng)作,從而感受夜晚靜悄悄!五、結(jié)束部分教師小結(jié):白天真熱鬧,黑夜靜悄悄。小動(dòng)物們都睡著了,我們輕輕的離開(kāi)這兒吧!帶幼兒自然地離開(kāi),結(jié)束活動(dòng)。附:詩(shī)歌:太陽(yáng)和月亮太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)醒來(lái)了,小樹(shù)醒來(lái)了,小朋友醒來(lái)了,白天真熱鬧。月亮出來(lái)了,小草睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。活動(dòng)反思:活動(dòng)中我選擇了幼兒熟悉的太陽(yáng)、月亮作為內(nèi)容,以動(dòng)靜結(jié)合作為活動(dòng)的主線(xiàn)。冷暖色調(diào)的兩幅圖幫助幼兒感受了熱鬧與安靜。同時(shí),在表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容時(shí)請(qǐng)幼兒用肢體表現(xiàn),從而更進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容。結(jié)尾兩段不同風(fēng)格的音樂(lè)的介入,滿(mǎn)足了孩子們對(duì)詩(shī)歌的詮釋。另外,我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),對(duì)原詩(shī)歌進(jìn)行了改變:太陽(yáng)出來(lái)了,小狗醒來(lái)了。太陽(yáng)出來(lái)了,xx醒來(lái)了。太陽(yáng)出來(lái)了,xx醒來(lái)了......詞語(yǔ)的重復(fù)便于幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。整節(jié)活動(dòng)中,幼兒能積極主動(dòng)的描述圖片內(nèi)容,參與活動(dòng)的參與性很高。只是我在出示圖片后,沒(méi)有引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片,同時(shí),我應(yīng)該把幼兒自己說(shuō)出來(lái)的詩(shī)句“xx醒來(lái)了,xx睡著了”也加入到詩(shī)歌當(dāng)中,以滿(mǎn)足幼兒的成就感。在以后的語(yǔ)言活動(dòng)中,我要更加以幼兒為主體,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)敢說(shuō)、想說(shuō)、喜歡說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境,積極有效的組織好每節(jié)活動(dòng)。主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3一、活動(dòng)背景獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái),為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。三、活動(dòng)意義給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。四、活動(dòng)主題以“談阮籍”為主題五、活動(dòng)對(duì)象工院全體學(xué)生六、策劃舉辦單位院團(tuán)委冶星文學(xué)社七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),電教1八、主講老師徐星老師九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。,板報(bào)。,準(zhǔn)備相關(guān)事宜。十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備十一、活動(dòng)內(nèi)容、詩(shī)歌成就、歷史影響十二、注意問(wèn)題,盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突,爭(zhēng)取人員的到位,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員十三、活動(dòng)結(jié)束后,并寫(xiě)出工作總結(jié),收集圖片資料。主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4活動(dòng)內(nèi)容:動(dòng)畫(huà)制作的經(jīng)驗(yàn)分享,動(dòng)畫(huà)企業(yè)的人才需求,動(dòng)畫(huà)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)!活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日下午15:0017:00活動(dòng)地點(diǎn):第三空間活動(dòng)人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà),熱愛(ài)動(dòng)畫(huà),促成意向?qū)W生的成交活動(dòng)嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華邀約對(duì)象:大二、大三的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者為主,以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容:,介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)2.“動(dòng)畫(huà)生涯”精彩分享(時(shí)間20分鐘):主講人:陳蔚(15分鐘)要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。,個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):主題內(nèi)容:介紹目前動(dòng)畫(huà)行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!主講人:(10分鐘):由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。學(xué)生代表:(20分鐘)主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。主將人:郭文政、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(10分鐘)入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話(huà)筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人:小胖職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求:有激情,對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券,核實(shí)參與者的身份?,F(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:學(xué)生報(bào)名:如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀(guān)?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:場(chǎng)地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:學(xué)生聯(lián)系,6月19日6月24日確認(rèn)可以參加本次活動(dòng)的意向?qū)W生數(shù),6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認(rèn)可以到場(chǎng)參加的學(xué)生人數(shù),并在下
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