【正文】 奇心及制作興趣。幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。1幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。1玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。第三篇：主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1一、活動(dòng)背景及目的我們特意為大一新生準(zhǔn)備了一臺(tái)中秋舞會(huì)，希望能通過我們的真情，來給他們一個(gè)愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。為新生提供一個(gè)舞臺(tái)，鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。二、活動(dòng)主題“月夜舞青春”三、活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn)形式：社團(tuán)自編自演的互動(dòng)文藝舞會(huì)擬定時(shí)間：20xx年9月21日19：00地點(diǎn)：中心廣場四、前期準(zhǔn)備節(jié)目準(zhǔn)備全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練，節(jié)目已經(jīng)成型。物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算現(xiàn)場布置：卡紙、氣球等約40元互動(dòng)獎(jiǎng)品：月餅、熒光棒等約80元其他：約30元各種物品約花費(fèi)150元3。舞會(huì)宣傳9號(hào)白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。五、人員安排晚會(huì)秩序：策劃部6人負(fù)責(zé)道具組：策劃部、文宣部2人負(fù)責(zé)主持組：策劃部負(fù)責(zé)舞蹈組：舞蹈部負(fù)責(zé)音樂組：演唱部負(fù)責(zé)影音組：影音控制部3人負(fù)責(zé)總負(fù)責(zé)人：孫曉陽六、活動(dòng)流程晚會(huì)7：30開始開場舞：倫巴表演主持人上臺(tái)致詞歌曲串燒：《山丹丹花開紅艷艷》《但愿人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》互動(dòng)：發(fā)月餅節(jié)目：雷人舞串燒游戲互動(dòng)集體舞：最炫民族風(fēng)、兔子舞9：00晚會(huì)結(jié)束七、細(xì)則各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組。晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理晚會(huì)現(xiàn)場工作。各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組及其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。已經(jīng)制定一整套的應(yīng)急方案，其中包括現(xiàn)場停電、音響故障等問題。未盡事宜，聯(lián)系活動(dòng)籌劃人員主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)目標(biāo)：樂意參與文學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)詩歌所展示的“白天真熱鬧、夜晚靜悄悄”的意境。學(xué)習(xí)短句：“xx醒來了”、“xx睡著了”。根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)，想象，仿編出新的短句。理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件《太陽和月亮》音樂：《歡樂的牧童》、《搖籃曲》活動(dòng)過程：一、引題教師以媽媽的口吻：“孩子們，天黑了，我們休息一下吧?！苯處煼乓魳贰稉u籃曲》，幼兒安靜地“睡覺”。教師播放課件：“呀!天亮了，看看誰出來了?”二、感受白天與黑夜，學(xué)習(xí)詩歌《太陽和月亮》。(一)、看課件，理解詩歌第一段內(nèi)容：a、太陽出來了，是什么時(shí)候?(白天)我們來看看誰醒來了?(太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了)b、他們醒來時(shí)會(huì)做什么動(dòng)作呢?(揉揉眼睛、伸伸懶腰)c、我們一起來學(xué)學(xué)他們起床時(shí)的樣子。(師生邊念詩歌邊表演)學(xué)編詩句“太陽出來了，xx醒來了?！盿：太陽出來了，還有誰醒來了?b：白天有這么多的小動(dòng)物、小朋友都醒來了，他們會(huì)做些什么事情呢?C：師小結(jié)：他們會(huì)唱歌跳舞，白天真熱鬧啊!我們也來唱歌跳舞熱鬧一下!感受熱鬧的音樂：隨音樂師生共舞。(二)、繼續(xù)看課件，理解詩歌第二段內(nèi)容：a、誰出來了?月亮出來了，是什么時(shí)候?小草在干什么?還有誰在睡覺?b、它們是怎么睡的?我們也來學(xué)一學(xué)!C、教師用詩歌小結(jié)：月亮出來了，小草睡著了，小花睡著了,小朋友睡著了，黑夜靜悄悄。學(xué)編詩句“月亮出來了，xx睡著了?！盿、月亮出來了，還有誰睡著了?(鼓勵(lì)幼兒用詩歌中的結(jié)構(gòu)說出來)b、夜晚大家都睡著了，你感覺怎么樣?(很安靜、一點(diǎn)聲音也沒有。)感受安靜的音樂，在《搖籃曲》的音樂中做花、草、睡覺的動(dòng)作：夜晚靜悄悄，大家都睡著了，我們也休息吧。三、完整欣賞：幼兒欣賞詩歌：今天，太陽和月亮還帶來了一首好聽的詩歌，詩歌的名字就叫《太陽和月亮》，我們一起來聽一聽。師生共同表演詩歌!四、游戲：《白天和黑夜》今天太陽和月亮要和小朋友一起來玩一個(gè)游戲。幼兒扮演各種動(dòng)物，老師擔(dān)任太陽和月亮的角色。當(dāng)老師說：“太陽出來了!”小動(dòng)物們邊做醒來的動(dòng)作邊說：“xx醒來了?！狈乓欢螣狒[的音樂，大家一起跳舞，從而感受白天真熱鬧!當(dāng)老師說：“月亮出來了。”小動(dòng)物們邊做睡覺的動(dòng)作邊說：“xx睡著了?！狈乓欢伟察o的音樂，幼兒表演睡覺的動(dòng)作，從而感受夜晚靜悄悄!五、結(jié)束部分教師小結(jié)：白天真熱鬧，黑夜靜悄悄。小動(dòng)物們都睡著了，我們輕輕的離開這兒吧!帶幼兒自然地離開，結(jié)束活動(dòng)。附：詩歌：太陽和月亮太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了，白天真熱鬧。月亮出來了，小草睡著了，小花睡著了，小朋友睡著了，黑夜靜悄悄?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中我選擇了幼兒熟悉的太陽、月亮作為內(nèi)容，以動(dòng)靜結(jié)合作為活動(dòng)的主線。冷暖色調(diào)的兩幅圖幫助幼兒感受了熱鬧與安靜。同時(shí)，在表現(xiàn)詩歌內(nèi)容時(shí)請(qǐng)幼兒用肢體表現(xiàn)，從而更進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。結(jié)尾兩段不同風(fēng)格的音樂的介入，滿足了孩子們對(duì)詩歌的詮釋。另外，我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)原詩歌進(jìn)行了改變：太陽出來了，小狗醒來了。太陽出來了，xx醒來了。太陽出來了，xx醒來了......詞語的重復(fù)便于幼兒理解詩歌內(nèi)容。整節(jié)活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)的描述圖片內(nèi)容，參與活動(dòng)的參與性很高。只是我在出示圖片后，沒有引導(dǎo)幼兒觀察圖片，同時(shí)，我應(yīng)該把幼兒自己說出來的詩句“xx醒來了，xx睡著了”也加入到詩歌當(dāng)中，以滿足幼兒的成就感。在以后的語言活動(dòng)中，我要更加以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)敢說、想說、喜歡說的語言環(huán)境，積極有效的組織好每節(jié)活動(dòng)。主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3一、活動(dòng)背景獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運(yùn)會(huì)成功開幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。三、活動(dòng)意義給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。四、活動(dòng)主題以“談阮籍”為主題五、活動(dòng)對(duì)象工院全體學(xué)生六、策劃舉辦單位院團(tuán)委冶星文學(xué)社七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn)，電教1八、主講老師徐星老師九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。，板報(bào)。，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備十一、活動(dòng)內(nèi)容、詩歌成就、歷史影響十二、注意問題，盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突，爭取人員的到位，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員十三、活動(dòng)結(jié)束后，并寫出工作總結(jié)，收集圖片資料。主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)畫制作的經(jīng)驗(yàn)分享，動(dòng)畫企業(yè)的人才需求，動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢!活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日下午15：0017：00活動(dòng)地點(diǎn)：第三空間活動(dòng)人數(shù)：學(xué)生：35人，兩點(diǎn)十分：8人活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解動(dòng)畫，熱愛動(dòng)畫，促成意向?qū)W生的成交活動(dòng)嘉賓：兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華邀約對(duì)象：大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學(xué)生。活動(dòng)內(nèi)容：，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)2.“動(dòng)畫生涯”精彩分享(時(shí)間20分鐘)：主講人：陳蔚(15分鐘)要求來參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!主講人：(10分鐘)：由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。學(xué)生代表：(20分鐘)主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。主將人：郭文政、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(10分鐘)入場卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)場內(nèi)組織：現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場的布置和座位的安排，負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人：活動(dòng)現(xiàn)場主持人：小胖職責(zé)：負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券，核實(shí)參與者的身份。現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人：學(xué)生報(bào)名：如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報(bào)名的，可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備：場地準(zhǔn)備，6月22日下班前完成，負(fù)責(zé)人：學(xué)生聯(lián)系，6月19日6月24日確認(rèn)可以參加本次活動(dòng)的意向?qū)W生數(shù)，6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認(rèn)可以到場參加的學(xué)生人數(shù)，并在下