【總結(jié)】比本領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)::①認(rèn)字11個,寫字7個;②正確、流利、有感情地朗讀課文。:①在朗讀中理解文章內(nèi)容;②通過感情朗讀體會合作的重要意義。:樂于學(xué)習(xí)與人合作。教學(xué)重點(diǎn):通過朗讀理解課文內(nèi)容,體會合作的重要意義。教學(xué)方法:小組合
2024-12-08 19:34
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測上天的螞蟻1“魁梧、偉大、身強(qiáng)力壯、自信”等詞語。(重點(diǎn)),體會螞蟻個小志氣大,為了理想不懈努力的精神。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說巨
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】特殊的考試1品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(難點(diǎn))。。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說有哪些小動物來應(yīng)聘。二畫:畫出描寫四個小動物精心準(zhǔn)備應(yīng)聘主持人的語句。
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】母愛是世界上最偉大、最無私的愛。雖然孩子已經(jīng)能獨(dú)立地做許多事情,但慈愛的媽媽總是放心不下,時時、事事都在無微不至地呵護(hù)著孩子?!皨寢尣灰蛡銇怼?,這是孩子發(fā)自內(nèi)心的呼聲,喊出了孩子渴望獨(dú)立的愿望。讓我們一起走進(jìn)課文,去細(xì)細(xì)體會詩中所表達(dá)的情感吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測媽媽,不要送傘來112個生字;會寫5個生字(
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】二年級上冊1—4單元練習(xí)一、請把生字規(guī)范的抄寫在田字格里。比、忙、秋、必、怎、廳、莊、店、災(zāi)、寧、空、國、圖二、組字小魔術(shù)。拾—扌+纟=給—纟+()=()虹—蟲+氵=江—氵+()=()貼—()+()=()—(
2024-11-28 19:15
【總結(jié)】“有個好朋友,天天跟我走,有時走在前,有時走在后。我和它說話,它卻不開口。”你知道這個謎語的謎底嗎?對,就是影子。只要有光照在人的身上,就會出現(xiàn)人的影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象,本文以“我的影子”為題,交代了描寫的主要對象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測我的影子211個生字;會寫8個生字(重點(diǎn)),積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】二年級上冊1—4單元練習(xí)一、請把生字規(guī)范的抄寫在田字格里。比、忙、秋、必、怎、廳、莊、店、災(zāi)、寧、空、國、圖二、組字小魔術(shù)。拾—扌+纟=給—纟+()=()虹—蟲+氵=江—氵+()=()貼—()+()=()—()
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】1漢字11丁丁館長的話歡迎你們來到神奇的漢字博物館,要想進(jìn)入博物館,我要考考你們喲。1考一考漢字距離似的龜甲獸骨鑄造需要范圍統(tǒng)一小篆標(biāo)準(zhǔn)盛開隸書
2024-12-13 10:10
【總結(jié)】1松鼠日記1你知道松鼠是怎么過冬的嗎?1我會讀松鼠刺猬準(zhǔn)備枯萎塞進(jìn)蘑菇困難扒開襲擊附近俯身啟事冬眠融化收藏舒服拜訪仍然估計打擾1準(zhǔn)備
【總結(jié)】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測松鼠日記2。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)日記的格式,產(chǎn)生寫日記的興趣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文介紹了哪兩種小動物。二畫:畫
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】流動的畫教材分析這首小詩既充滿了款款深情,又蘊(yùn)藏著濃濃情趣。它文質(zhì)兼美,語言生動形象,讀起來瑯瑯上口,非常適合學(xué)生的口味。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生自主識字15個。2.引導(dǎo)學(xué)生通過各種形式的讀,逐漸感受詩的內(nèi)涵,能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的美麗河山,并且能夠以實(shí)際行動愛護(hù)她的情感。在當(dāng)前
2024-12-09 02:16
【總結(jié)】小馬過河2品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測理解老馬對小馬說的話,懂得要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的道理。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說小馬要幫媽媽坐什么事,遇到了什么困難。二畫:
【總結(jié)】本文記敘了丁丁在護(hù)士的幫助下,從怕打針變得不怕打針的故事。讀書的過程中,要一邊讀一邊識記生字,找到“丁丁是個勇敢的孩子的原因。通過互讀、自由讀、表演度等多種方式讀出人物的語氣和語調(diào)。丁丁打針初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當(dāng)堂檢測“針、大”等8個生字,會寫“夫、疼”等8個生字。掌握多音字“大”。7個新部首的大概意思
【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【句子專項(xiàng)一】一、用所給的字詞連成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(20分)1.活潑可愛小姑娘的是個冬冬_______________________________________________________2.知道世界這樣我想為什么神奇____________________
2024-11-29 01:07
【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【詞語專項(xiàng)一】一、我會拼一拼,寫一寫。(20分)jiébáihéhuǒhuāpénshìjièɡēchànɡchénɡshìyǒnɡyuǎn
2024-11-29 01:01