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幼兒園中班體育游戲-文庫吧

2024-11-09 04:28 本頁面


【正文】 班)設(shè)計者:攸可靜目的:培養(yǎng)幼兒的記憶力及口語表達能力。玩法:教師與幼兒分句背誦兒歌,教師背5句,幼兒接背6句。游戲也可這樣進行如:教師”一、二、三、四、五、六、七,“幼兒”七、六、五、四、三、二、一“教師”七個阿姨干什么?“幼兒”七個阿姨來摘果“教師”七個什么手中提“幼兒”七個竹籃手中提“……”這樣既能提高幼兒的記憶力,還能提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,有利于幼兒靈活的掌握兒歌。游戲名稱:玩偶情境表演(大班)設(shè)計者:韓路紅目的:培養(yǎng)幼兒的想象力、口語表達能力,鼓勵幼兒大膽表演。玩法:請若干個幼兒每人選一個手套玩偶,即興進行表演,根據(jù)自己玩偶的特色,模仿說話、動作及角色之間的對話。游戲名稱:正說反做(大班)設(shè)計者:韓路紅目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。玩法:①請一組幼兒站好,教師說:“高”,幼兒就要做“矮”的動作,教師說“左轉(zhuǎn)”,幼兒就要做“右轉(zhuǎn)”的動作,依次類推。②、此游戲也可正話反說。如:“上、下”“大、小”“長、短”“好、壞”“對、錯”“粗、細”“寬、窄”……。游戲名稱:湊數(shù)練習(xí)(大班)設(shè)計者:王春苗 目的:鞏固數(shù)的加法練習(xí),培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力。玩法:教師出示一個數(shù)字,如“6”,教師模仿打槍:“砰、砰”(2槍)請幼兒接著打槍(4槍)。也可以用“放炮”“敲鼓”“拍手”“跺腳”等增加游戲興趣培養(yǎng)小孩責(zé)任心和自信心的教學(xué)方案 大帶小游戲 設(shè)計意圖: 1)現(xiàn)在每個家庭都是獨生子女,)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識不明顯,)孩子入園一段時間后,跟班上老師,小朋友都熟悉了,為了創(chuàng)造更多的交往機會,讓孩子在活動中有語言交往,愉快的情緒體驗,: ,: ,方法:今天咱們一起玩繩游戲,每兩個大班小朋友一組面對面拉繩,: 游戲1::練習(xí)雙腳向前跳,:::能掌握好重心。:大班小朋友把繩抬高30“40厘米,::手膝爬行,:大班小朋友把繩抬高40”50厘米,::學(xué)習(xí)低頭半蹲走,:大班小朋友起立身體站直拉繩,繩距地面約70“:::大班小朋友把繩抬高至90”100厘,::練習(xí)縱跳觸物,:大班小朋友把繩舉高過頭,:。一)親子游戲瓶子游戲 每個家庭都有一些用不著的瓶子。游戲玩法:幼兒與家長兩人為一組,每輪游戲有四小組進行比賽。游戲開始時,家長與幼兒的一只腳2006年9月20日 幼兒教育系列:親子游戲大全爸爸媽媽(4-6歲)目標(biāo):加深親子依戀之情,玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,2009年10月23日 親子游戲是拉近親子關(guān)系的好方法,常玩親子游戲,有利于形成良好的親子關(guān)系,構(gòu)建和諧的親子家庭!以下給出親子游戲兩則: 第一則游戲名稱:趕小豬幼兒親子游戲大全 爸爸媽媽(4-6歲)目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐幼兒園親子游戲活動項目春光明媚,風(fēng)和日麗,幼兒園園內(nèi)一片歡聲笑語,我們一家來套圈玩法:游戲開始,幼兒向前跑,碰到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的 猜爸爸媽媽(4-6歲)目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。小心陷井(4-5歲)目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。準(zhǔn)備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。玩法: 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)則: 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜(5-6歲)目標(biāo): 增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。注意: 1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲?!岸巳闩堋保ǎ担稓q)目標(biāo): 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。規(guī)則: 爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。傳達室動作(4-6歲)目標(biāo): 體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。注意: 1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。小雞出殼一、游戲?qū)ο?。二、游戲目的: 培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。三、游戲材料: 大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。四、游戲方法: 讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“ 嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?!夺炂孔印罚?—6歲)目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。材料: 純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。毛毛蟲(4至6歲)準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物?;顒右唬?踩氣球 利用資源: 水池參加對象: 10個大班家庭 目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法:一、活動身體:重點腳及小腿按摩。二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)三、水中踩氣球:把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子?;顒佣?摘果子 利用資源: 大樹 參加對象: 個中班家庭目標(biāo):練習(xí)向上跳躍的動作。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。玩法:一、活動身體:重點下肢運動二、摘果子:看一看樹上有什么果子?按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝?!缎“嘤螒蚱磮D》這篇幼兒園小班游戲教案由網(wǎng)絡(luò)收集而來,版權(quán)歸作者所有; 本站將堅持免費到底,每日為您更新更多與《小班游戲拼圖》一樣優(yōu)秀的免費精品幼兒園小班游戲教案,請隨時關(guān)注!如果覺得本站對你還有幫助,請把本站加入收藏夾,還有,不要忘記告訴你的朋友哦!目標(biāo):培養(yǎng)寶寶初步建立簡單的圖畫概念,培養(yǎng)寶寶學(xué)會辨別物體的特殊細節(jié)。環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種完整或不完整的動物形象的圖片。過 程: 在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片(有的缺耳朵,有的缺鼻子等等),并將相同的動物貼在一起,供寶寶自由地選擇,如:完整的小雞與不完整的小 雞放在一起。爸爸媽媽可先引導(dǎo)寶寶看完整的動物形象圖片,然后引導(dǎo)寶寶觀察不完整的動物形象圖片,找出它所缺少的部分,并貼在相應(yīng)的部位,游戲反復(fù)進行。有的寶寶可能尋找多次才獲得成功,爸爸媽媽決不能急于求成,應(yīng)讓寶寶反復(fù)地嘗試。大五班親子科學(xué)游戲之一 替氣球娃娃戴帽子一、準(zhǔn)備:氣球1~2個 塑料杯或紙杯1~2個 熱水少許 水彩筆二、想一想:你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來嗎?三、做一做:把氣球吹氣并綁好,在氣球上畫上一個娃娃臉。將熱水(約60176。C~70176。C)倒入杯中約六七分滿,約一二十秒鐘后,把杯子里的水倒出來,并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上,片刻后,輕輕把杯子舉起,氣球會被吸起來嗎?四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會這樣?你知道 它的秘密嗎?請把它記下來:_________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________(請于下周一帶到幼兒園)大五班親子科學(xué)游戲之二 吹不大的氣球一、準(zhǔn)備:氣球1個 小口瓶1個二、想一想:你會吹氣球嗎?氣球一定能被吹得很大嗎?三、做一做:試試看,你能把氣球吹起來嗎?把氣球放置在瓶口內(nèi),然后將氣球吹口口沿翻轉(zhuǎn)反套在瓶口上。再試吹看看,氣球容易吹得大嗎?如果是塑料瓶,打幾個洞再吹吹看,有什么不同?為什么?四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,你知道它的秘密嗎?請把它記下來:_____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________(請于下周一帶到幼兒園)大五班親子科學(xué)游戲之四 美麗的走馬燈一、準(zhǔn)備:蠟燭一支,紙杯兩個,牙簽一支,膠帶一卷,棉線一條(約20厘米),剪刀一把。二、看一看:燃燒中的蠟燭,你是否感覺到有一股氣流向上流動呢?三、做一做:取一紙杯,在杯身對稱處各剪開一個方形大口,并在杯底固定上蠟燭,作為燈的底座。另一個紙杯則在杯身約等距位置剪出三四個長方形的扇 葉;在杯底中央穿上棉線,并用牙簽固定,作為燈的上座。將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定,就成了一個走馬燈。點上蠟燭,拉起棉線,看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會這樣?你知道它的秘密嗎?請把它記下來:蠟燭燃燒時,火焰的尖端是朝_______________方向的。走馬燈旋轉(zhuǎn)的方向是_______________________________________走馬燈旋轉(zhuǎn)的方向和上方紙杯扇葉開口的方向有什么關(guān)系? _________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 姓名:(請于下周一帶到幼兒園)幼兒園親子游戲3則貼鼻子:貼鼻子:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。穿珠比賽游戲名稱:穿珠比賽:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。三.游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。趕小豬游戲名稱:趕小豬游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與。第三篇:幼兒園中班體育游戲幼兒園中班體育游戲夾物跳 目標(biāo):嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進跳,體驗下肢不同力量的運體會游戲的快樂。材料:飲料瓶、紙板、布球/球若干。場地:場地布置:在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家 過程:(一)導(dǎo)入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準(zhǔn)備。(二)基本部分教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。教師帶幼兒跳到小豬的家,“天這么熱,小豬一定也渴了,我們送些飲料給它吧” 一些幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(布球)繼續(xù)行進跳。
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