20xx秋滬教版（五四制）數(shù)學五年級上冊第四單元《用字母表示數(shù)》-文庫吧
2024-11-19 02:10 本頁面
【正文】 81 ? a= b= （ 1）、學生獨立思考，算出圖形或字母表示的數(shù)。 （ 2）、小結(jié)：這三道題都是用圖形或字母表示什么？（用字母表示數(shù)） 講述：通過剛才的題目，我們可以發(fā)現(xiàn)在數(shù)學中經(jīng)常會用符號或字母表示數(shù)。 [設計意圖：呈現(xiàn)方式從等式過渡到數(shù)列，使學生通過觀察不同形式的數(shù)學內(nèi)容，層層深入，步步抽象，使之對用字母表示數(shù)從不同方面了解其意義和作用，不斷加深 用字母表示數(shù)的印象。 ] 用含有字母的式子表示運算定律和運算性質(zhì)。 師：回憶我們學過的哪些知識也是用字母表示的？ （ 1）、復習運算定律。 （ 2）、嘗試用含有字母的式子表示出來。 （ 3）、自學 38 頁關(guān)于在含有字母的式子里，字母之間乘號省寫的內(nèi)容。 a b=b a 可以寫成 a b=b a或 ab=ba 用含有字母的式子表示計算公式。 （ 1）、出示正方形圖形和邊長 a。一般我們用 C 表示周長， S 表示面積， a表示邊長，你能用字母來表示正方形的周長和面積公式嗎？ （ 2）、學生展示自己的寫法，交流評議。讀字母公式，體會簡捷性。 （ 3）、學會簡寫規(guī)則。 自學規(guī)則：哪些地方要特別注意？ 應用規(guī)則：正方形面積和周長計算公式怎樣簡寫？ 口答練習簡寫： b
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