【正文】 怒放、自言自語(yǔ)、東張西望、漫山遍野、山清水秀、和風(fēng)細(xì)雨、焦急不安、聰明活潑、蒙蒙細(xì)雨、純凈透明、一不小心、四面八方、白發(fā)蒼蒼、波浪滾滾、各種各樣、齊心合力、得意洋洋、春夏秋冬、江河湖海、三心二意、一心一意、刻苦學(xué)習(xí)、千山萬(wàn)水、AABB：高高興興、干干凈凈、大大小小、花花綠綠、許許多多、來(lái)來(lái)往往、蹦蹦跳跳、多多少少、慌慌張張、急急忙忙、認(rèn)認(rèn)真真、拖拖拉拉、方方面面、時(shí)時(shí)刻刻、ABAB：碧綠碧綠、雪白雪白、火紅火紅、暖和暖和、淡綠淡綠、粉紅粉紅、A來(lái)A去：游來(lái)游去、跳來(lái)跳去、飛來(lái)飛去、跑來(lái)跑去、走來(lái)走去、說(shuō)來(lái)說(shuō)去、寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去、畫(huà)來(lái)畫(huà)去、看來(lái)看去、讀來(lái)讀去、打來(lái)打去、又A又B：又高又大、又綠又密、又平又穩(wěn)、又大又紅、又大又多、又大又圓、又對(duì)又快、又大又重、又香又甜、小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)8西漢時(shí)，掌管封舜事務(wù)的主爵都尉汲黯，是位忠正耿直的大臣。他不考慮個(gè)人安危，經(jīng)常向年輕的漢武帝直言進(jìn)諫。有個(gè)名叫董仲舒的讀書(shū)人向武帝提出建議，將諸子百家的學(xué)說(shuō)作為邪說(shuō)，予以禁止，獨(dú)尊孔子及其儒家經(jīng)典，以通過(guò)文化上的統(tǒng)治，達(dá)到政治上的統(tǒng)一。這就是所謂“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。后來(lái)，武帝采納這個(gè)建議，到處表示要以仁義治天下。汲黯覺(jué)得武帝這種表示是言不由衷的。有一次，他當(dāng)著許多儒生的面批評(píng)武帝說(shuō)：“陛下內(nèi)心的欲望很多，嘴上卻說(shuō)要以仁義治天下。這哪里像古代圣賢唐堯、虞舜的樣子呢?”武帝聽(tīng)了無(wú)言以答，非常難堪地離去。有人對(duì)汲黯說(shuō)，你這樣當(dāng)面得罪皇帝，遲早會(huì)出事的，汲黯不以為然地說(shuō)：“皇帝設(shè)置百官，難道是為了讓他們光說(shuō)好活，而使皇帝陷入不義的污泥里去嗎?”不久，淮南王劉安準(zhǔn)備反叛。他對(duì)公孫弘并不放在眼里，怕的倒是汲黯。為此，特地告誡手下人千萬(wàn)不要在汲黯那里露了馬腳。他說(shuō)，汲黯此人愛(ài)好直言進(jìn)諫，能為節(jié)義而死，很難迷惑他。至于丞相公孫弘，對(duì)付他就像揭開(kāi)蒙蓋在眼睛上的障礙，振落樹(shù)上的枯葉那樣容易。點(diǎn)評(píng)有句話是這樣說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)你自身的能力達(dá)到了一定的水平，許多事情你就不會(huì)覺(jué)得很困難了。然而這個(gè)時(shí)代始終在進(jìn)步，我們絕對(duì)不能因?yàn)樽约旱乃教岣吡耍涂梢酝磺?。我們一定要努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)9表壯不如理壯 不知顛倒 不知疼癢 撐岸就船 從長(zhǎng)計(jì)較從長(zhǎng)商議 徹里徹外 重巒復(fù)嶂 以禮相待 徹里至外成群作隊(duì) 仇人相見(jiàn)，分外眼明 垂首喪氣 成團(tuán)打塊 喘息未定藏蹤躡跡 沖州撞府 德薄才疏 大敗虧輸 獨(dú)出心裁大刀闊斧 鼎分三足 大呼小喝 跌腳槌胸 多見(jiàn)廣識(shí)倒街臥巷 大街小巷 頓口無(wú)言 當(dāng)面錯(cuò)過(guò) 東挪西撮大請(qǐng)大受 登山涉水 點(diǎn)頭會(huì)意 掉頭鼠竄 多言多語(yǔ)頓足捶胸 淡妝輕抹 風(fēng)兵草甲 放刁把濫 紛紛洋洋販夫皂隸 發(fā)昏章第十一 翻江攪海 風(fēng)門(mén)水口 扶墻摸壁扶危濟(jì)困 福無(wú)雙至，禍不單行 佛性禪心 逢兇化吉 風(fēng)行雷厲飛檐走壁 飛針走線 過(guò)府沖州 冠屨倒施 鬼哭神驚寡情薄意 骨肉未寒 高山峻嶺 觀形察色 高姓大名改邪歸正 狗血淋頭 歸心如箭 歸心似箭 觀者如垛魂不著體 魂飛魄蕩 花街柳巷 話里藏鬮 橫七豎八回生起死 魂消膽喪 花枝招顫 積草屯糧 箭穿雁嘴腳高步低近火先焦 擠眉弄眼 家破人離 吉日良時(shí)極天罔地 急先鋒 將遇良材 將遇良才 口出狂言恐后無(wú)憑 看景生情 開(kāi)眉展眼 里勾外連 捋虎須路見(jiàn)不平踉踉蹌蹌 柳眉踢豎 淚如雨下 兩相情愿明明白白 民窮財(cái)盡 民窮財(cái)匱 漫天遍地 面色如土買(mǎi)上囑下 滿天飛 買(mǎi)笑迎歡 目睜口呆 捏腳捏手裊裊娜娜 濃妝艷抹 屁滾尿流 炮龍烹鳳 披頭蓋腦披頭散發(fā) 前不巴村，后不著店 前不巴村，后不巴店 千恩萬(wàn)謝 七橫八豎氣急敗壞 青面獠牙 七上八落 七損八傷 七上八下小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)101.【帶寓言的成語(yǔ)】愚公移山、朝三暮四、揠苗助長(zhǎng)、庖丁解牛、東施效顰、望洋興嘆、一鳴驚人、濫竽充數(shù)、買(mǎi)櫝還珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求劍、畫(huà)蛇添足、南轅北轍、鷸蚌相爭(zhēng)、掩耳盜鈴、塞翁失馬、葉公好龍、邯鄲學(xué)步、截竿入城、望梅止渴、道邊李苦、鄭人買(mǎi)履2.【帶故事的成語(yǔ)】手不釋卷、畫(huà)龍點(diǎn)睛、亡羊補(bǔ)牢、自相矛盾、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、守株待兔、掩耳盜鈴、唇亡齒寒、驚弓之鳥(niǎo)、三顧茅廬、毛遂自薦、程門(mén)立雪、鵬程萬(wàn)里、坐井觀天、胸有成竹、對(duì)牛彈琴、臥薪嘗膽、黔驢技窮、破釜沉舟、圖窮匕見(jiàn)、門(mén)庭若市、四面楚歌、點(diǎn)石成金、按圖索驥、名落孫山、夜郎自大、杞人憂天、約法三章、指鹿為馬3.【民間故事】梁山伯與祝英臺(tái)、牛郎織女、白蛇傳、孟姜女哭長(zhǎng)城、濟(jì)公**4.【神話成語(yǔ)】牛郎織女、精衛(wèi)填海、夸父追日、后羿射日、嫦娥奔月、大鬧天宮、開(kāi)天辟地、哪吒鬧海、八仙過(guò)海、各顯神通、愚公移山、邯鄲學(xué)步、5.【歷史故事成語(yǔ)】拋磚引玉、三顧茅廬、雪中送炭、一葉障目、虎口余生、緩兵之計(jì)、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪6.【含有方位的成語(yǔ)】東張西望、左右為難、南征北戰(zhàn)、七上八下7.【寓言故事成語(yǔ)】畫(huà)龍點(diǎn)睛、自相矛盾、濫竽充數(shù)、守株待兔、刻舟求劍、驚弓之鳥(niǎo)、葉公好龍、買(mǎi)櫝還珠、聞雞起舞、畫(huà)蛇添足、坐井觀天、狡兔三窟8.【為成語(yǔ)、諺語(yǔ)找朋友】張公帽子李公戴——張冠李戴天下烏鴉一般黑——一丘之貉這山望著那山高——見(jiàn)異思遷眾人拾柴火焰高——眾擎易舉喝水不忘挖井人——飲水思源搬起石頭砸自己的腳——自作自受三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)——一暴十寒井水不犯河水——風(fēng)牛馬不相及9.【有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)】(1)囊螢映雪：用螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)，借著雪光照明讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。(2)懸梁刺股：把頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。(3)韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū)，用熟牛皮條把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)。三：多次。絕：斷。反復(fù)研讀，以致編聯(lián)竹簡(jiǎn)的的皮繩斷了多次。指讀書(shū)勤奮刻苦。(4)程門(mén)立雪：冒著大雪在程頤的門(mén)前站著，形容尊師重道，虔誠(chéng)求教。(5)鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過(guò)光線。形容家境貧困仍刻苦勤學(xué)。(6)牛角掛書(shū)：把書(shū)掛在牛角上，邊放牛邊看書(shū)。比喻勤奮好學(xué)。(7)晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書(shū)，形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書(shū)勤奮。(8)圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易醒，不會(huì)懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。(9)臥薪嘗膽：在柴草上睡覺(jué)，飯前先嘗嘗苦膽。比喻刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。(10)破釜沉舟：砸碎鍋，鑿沉船。比喻下定決心，不顧一切，干到底。(11)冬寒抱冰，夏熱握火：形容發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦磨練自己。10.【表示專心學(xué)習(xí)的成語(yǔ)】全神貫注、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、一心一意、目不斜視、一絲不茍、孜孜不倦、廢寢忘食、專心致志 手不釋卷11.【填含有“馬”的成語(yǔ)】粗略地看(走馬觀花)、快上加快(快馬加鞭)、地勢(shì)平坦(一馬平川)、聲勢(shì)浩大(萬(wàn)馬奔騰)、軍務(wù)繁忙(戎馬倥傯)、隨便走走(信馬由韁)、走在前列(一馬當(dāng)先)、立了功勞(汗馬功勞）小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)11教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《臥薪嘗膽》，感悟其中的道理。教學(xué)重點(diǎn):感受故事揭示的形象，了解故事的主要內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):感悟其中的道理。教學(xué)用具:課件教學(xué)方法:導(dǎo)析法教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題,你們知道哪些成語(yǔ)故事呢?(學(xué)生自由交流),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《臥薪嘗膽》這則成語(yǔ)故事吧!(板書(shū)課題:臥薪嘗膽),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)對(duì)課題的理解?(1)學(xué)生齊讀課題。(2)交流、。(臥薪嘗膽:臥,躺。薪,柴草。指越王勾踐每天睡在柴草上,吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽,策勵(lì)自己不忘恥辱)二、初讀課文,整體感知。(1)借助漢語(yǔ)拼音、工具書(shū)把課文讀通、讀順。(2)把生字、生詞圈畫(huà)出來(lái)。(3)再讀課文,同桌之間互相讀一讀,評(píng)一評(píng)。(4)同桌之間交流對(duì)詞語(yǔ)的理解。(1)出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀,糾正讀音。(2)指名讀課文。,思考:課文主要講了一件什么事?三、品讀課文。:這個(gè)故事的起因是什么?經(jīng)過(guò)怎樣?結(jié)果又怎樣?學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果:（1）學(xué)生齊讀第1自然段,說(shuō)說(shuō)故事發(fā)生的時(shí)間、人物、起因。(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳王、越王吳國(guó)打敗越國(guó),越國(guó)勾踐做了氣年俘虜,受盡屈辱)(2)學(xué)生自由讀課文第2自然段,討論:①越王勾踐回國(guó)以后是怎樣做的?②他為什么要這樣做?。(板書(shū):臥薪嘗膽),看一看,想一想,越王這時(shí)會(huì)對(duì)自己怎樣說(shuō)?(學(xué)生自由暢談)(3)學(xué)生自由讀課文第3自然段,討論:勾踐臥薪嘗膽的結(jié)果如何?(一舉打敗吳國(guó))、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、陳述一遍。四、感悟寓言,拓展延伸、流利、有感情地朗讀課文,討論:(1)讀了這則成語(yǔ)故事,你悟出了一個(gè)怎樣的道理?學(xué)生暢談后教師:這個(gè)故事形容人刻苦自勵(lì),立志為國(guó)家報(bào)仇雪恥。(2)放飛想象的翅膀,想一想:,他會(huì)怎么想、怎么說(shuō)呢?(學(xué)生自由暢談)五、課堂學(xué)生自己在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中的收獲和方法。作業(yè)：寫(xiě)小字小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)12【成語(yǔ)】：外強(qiáng)中干【拼音】：w224。i qi225。ng zhōng gān【解釋】：形容外表強(qiáng)壯，內(nèi)里空虛?！境鎏帯浚捍呵雉斪笄鹈鳌蹲髠髻夜迥辍罚骸敖癯水惍a(chǎn)以從戎事，及懼而變，……外強(qiáng)中干，進(jìn)退不可，周旋不能，君必悔之?！薄九e例造句】：滔滔不絕的爆發(fā)著他空虛到只剩無(wú)知的外強(qiáng)中干的小宇宙。【成語(yǔ)故事】：秦國(guó)和晉國(guó)之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，晉惠公要使用鄭國(guó)贈(zèng)送的馬來(lái)駕車(chē)。大臣慶鄭勸告惠公說(shuō)：“自古以來(lái)， 打仗時(shí)都要用本國(guó)的好馬，因?yàn)樗辽灵L(zhǎng)， 熟悉道路，聽(tīng)從使喚。用外國(guó)的馬，不好駕馭 (控制)，一遇到意外，就會(huì)亂踢亂叫。而且這種馬外表看起來(lái)好像很強(qiáng)壯，實(shí)際上并沒(méi)有什么能耐 (原文是“外強(qiáng)中干”) ，怎么能作戰(zhàn)呢?”但是惠公沒(méi)有聽(tīng)從慶鄭的勸說(shuō)。戰(zhàn)斗打響后，晉國(guó)的車(chē)馬便亂跑一氣， 很快陷入泥濘，進(jìn)退不得。結(jié)果被秦軍打得大敗， 晉惠公也被秦軍活捉了。成語(yǔ)故事春秋時(shí)代的晉獻(xiàn)公死后，晉公子夷吾結(jié)束逃亡生活，回到晉國(guó)繼承王位當(dāng)上了國(guó)君。在夷吾的逃亡生涯中，曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)秦穆公，若是有一天夷吾能夠有機(jī)會(huì)回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，夷吾就把五座城鎮(zhèn)割讓給秦國(guó)，當(dāng)作救命之恩?？墒牵?dāng)上國(guó)君之后的夷吾并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)諾言。后來(lái)秦國(guó)發(fā)生饑荒，晉惠公也沒(méi)有伸出援手幫助秦國(guó)，秦穆公為此懷恨在心。后來(lái)，秦穆公發(fā)兵攻打晉國(guó)，很快就打到晉國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn)，為了抵抗強(qiáng)大的秦軍，晉惠公親自領(lǐng)兵反抗。他下令拉戰(zhàn)車(chē)的馬，一定要用鄭國(guó)的駿馬。有位大臣看到，連忙對(duì)晉惠公說(shuō)：“鄭國(guó)的馬看起來(lái)雖然很強(qiáng)壯，但是實(shí)際上卻很虛弱，打起仗來(lái)一緊張就會(huì)不聽(tīng)指揮。到那時(shí)，進(jìn)退不得，大王還是不要做此決定吧!”但是晉惠公一點(diǎn)都不愿意聽(tīng)大臣的勸告，果然，沒(méi)多久晉惠公的馬車(chē)就出不聽(tīng)指揮，而晉惠公一下就被秦軍捉住，當(dāng)了俘虜，晉國(guó)因此而大敗。[3]慶鄭所說(shuō)的“外強(qiáng)中干”這句話，后來(lái)就成了成語(yǔ)。“外”是外表，表面?！爸小笔侵虚g，內(nèi)部?！案伞笔歉煽?、空虛。用來(lái)形容外表強(qiáng)大、實(shí)際上內(nèi)部力量空虛。小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)13口蜜腹劍李林甫，唐玄宗時(shí)官居“兵部尚書(shū)”兼“中書(shū)令”，這是宰相的職位。此人若論才藝倒也不錯(cuò)，能書(shū)善畫(huà)。但若論品德，那是壞透了。他忌才害人，凡才能比他強(qiáng)、聲望比他高的人，權(quán)勢(shì)地位和他差不多的人他都不擇手段地想方設(shè)法給以排斥打擊。對(duì)唐玄宗，他有一套諂媚逢承的本領(lǐng)。他竭力遷就玄宗，并且采用種種手法，討好玄宗寵信的妃嬪以及心腹太監(jiān)，取得他們的歡心和支持，以便保住自己的地位。李林甫和人接觸時(shí)，外貌上總是露出一副和藹可親的樣子，嘴里盡說(shuō)些動(dòng)聽(tīng)的“善意”話。但實(shí)際上，他的性格非常陰險(xiǎn)狡猾，常常暗中害人。例如：有一次，他裝做誠(chéng)懇的樣子對(duì)同僚李適之說(shuō)：“華山出產(chǎn)大量黃金，如果能夠開(kāi)采出來(lái)，就可大大增加國(guó)家的財(cái)富?？上Щ噬线€不知道?！崩钸m之以為這是真話，連忙跑去建議玄宗快點(diǎn)開(kāi)采。玄宗一聽(tīng)很高興，立刻把李林甫找來(lái)商議，李林甫卻說(shuō)：“這件事我早知道了。華山是帝王‘風(fēng)水’集中的地方，怎么可以隨便開(kāi)采呢?別人勸您開(kāi)采，恐怕是不懷好意。我?guī)状蜗氚堰@件事告訴您，只是不敢開(kāi)口。”玄宗被他這番話所打動(dòng)，認(rèn)為他真是一位忠君愛(ài)國(guó)的臣子，反而對(duì)適之大不滿意，逐漸對(duì)他疏遠(yuǎn)了。就這樣，李林甫憑借這套特殊“本領(lǐng)”，他一直做了十幾年宰相。后來(lái)，宋朝司馬光在編《資治通鑒》時(shí)評(píng)價(jià)李林甫，指出他是個(gè)口蜜腹劍的人，這是很符合實(shí)際的。點(diǎn)評(píng)像李林甫和李義府那樣的人是非?？膳碌?，因?yàn)楸砝锊灰?，若不小心，便要上?dāng)受害。所以“口蜜腹劍”不但是一句好成語(yǔ)，而且可作我們交友的戒言?！翱诿鄹箘Α焙汀靶锊氐丁彪m出自兩個(gè)人的兩個(gè)故事，但其含義是相同的，都是形容人口是心非和表里不一致。外面表現(xiàn)的很好，很討人好感，叫人愿意結(jié)交，而心里卻是盡想些壞主意謀害人。我們交朋友的時(shí)候一定要擦亮眼睛。小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)14鼻青額腫 攢眉蹙額 愁眉蹙額 額蹙心痛 額手稱慶額首稱慶 額手稱頌 額手相慶 額外主事 堅(jiān)額健舌疾首蹙額 舉手加額 焦頭爛額 燋頭爛額 爛額焦頭龍門(mén)點(diǎn)額 目語(yǔ)額瞬 破頭爛額 頭焦額爛 頭痛額熱銅頭鐵額 燕額虎頭 以手加額挨肩擦臉 變臉變色 鼻青臉腫 愁眉苦臉 戴頭識(shí)臉打腫臉充胖子 反臉無(wú)情 灰頭土臉 急赤白臉 焦眉苦臉哭喪著臉 臉紅耳赤 臉紅耳熱 臉紅筋暴 臉黃肌瘦臉紅筋漲 臉青鼻腫 臉無(wú)人色 柳腰蓮臉 滿臉春風(fēng)滿臉春色 沒(méi)頭沒(méi)臉 劈頭蓋臉平頭正臉 死皮賴臉訕皮訕臉 神頭鬼臉 桃腮粉臉 杏臉桃腮 涎臉餳眼涎臉涎皮 涎皮賴臉 嬉皮笑臉 嘻皮涎臉 嘻皮笑臉涎皮涎臉 杏腮桃臉 油頭滑臉 有頭有臉 攢眉苦臉抓破臉皮 抓破臉子阿鼻地獄 鼻端出火 鼻端生火 鼻堊揮斤 鼻孔朝天鼻孔遼天 鼻孔撩天 鼻青額腫 鼻青臉腫 鼻青眼烏鼻青眼腫 鼻青眼紫 鼻頭出火 鼻塌唇青 鼻塌唇青鼻塌嘴歪 鼻息如雷 鼻腫眼青 嗤之以鼻 耳滿