對(duì)李老師-文庫(kù)吧
2024-11-09 03:56 本頁(yè)面
【正文】 。過(guò)了一會(huì)，x老師問(wèn)我：“有沒(méi)有信心再考一次？”望著老師那信任的眼神，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我捧著那張滿分試卷時(shí)，我的信心重拾了回來(lái)。x老師?。∧量嗔?！您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘露。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年了。雖然您現(xiàn)在不教我們了，但是，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛勞的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷取得更多的成績(jī)！第三篇：李老師李老師我們的李老師，一位普普通通的教師，她在教育戰(zhàn)線上，默默無(wú)聞，勤勤懇懇地工作了30年，培養(yǎng)出一批一又批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。然而，沒(méi)有人知道她、注意她；李老師就像我身邊的“鋪路石子”一樣，不為名，不為利地工作著。記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸拿著那張70分的考卷，暴跳如雷，當(dāng)那狠狠的有一巴掌正向我打過(guò)來(lái)時(shí)，我家的門突然開(kāi)了，一個(gè)親切而熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，嘴里喊到“等一等！”我和爸爸都聞聲看去，?。∈抢罾蠋?，只見(jiàn)她渾身濕淋淋的，腳上還有不少泥，我連忙跑到立老師身邊，眼淚像斷了線的珠子一樣是我知道孩子今天沒(méi)考好，您就的打她，做家長(zhǎng)的要理解孩子，她今天沒(méi)考好，心里很難受了，我們就不要責(zé)備她了，更不能打她，應(yīng)該幫助她分析原因，鼓勵(lì)她下次考好，你說(shuō)是不是？”爸爸聽(tīng)了著話，使勁了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定改?！崩罾蠋熯@才露出了會(huì)心的微笑。然后，她又把我叫到她身邊，不顧疲倦地講起我 每一道題錯(cuò)的地方。夜深了，外面的雨還在不停的下著，李老師仍舊在為我 耐心補(bǔ)習(xí)著功課??第二天，李老師沒(méi)有來(lái)校上課，我預(yù)感到事情不妙，就約了幾個(gè)同學(xué)，放學(xué)后直奔李老師家。到了李老師家，她正躺在床上痛苦地呻吟著，我一下子撲到了床邊，立刻明白了一切。李老師昨天給我補(bǔ)課讓雨淋病的，她那瘦弱的病體顯得更單薄了。李老師見(jiàn)我們來(lái)，硬是要坐起來(lái)，還使勁朝我們笑，然而她今天的笑卻不像往常使人感到和藹可親，而是讓人覺(jué)得心酸。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位老師的鄰居，她一邊給老師倒了一杯水，一邊嘆了一口氣說(shuō)：“你們的老師可真好，病成這樣還非要去上課，要不是我看著說(shuō)不定就真的去了?！蔽衣?tīng)了這話，兩顆晶瑩的淚珠滾落下來(lái)，在朦朧中，我辨不清，面前高大的身影是老師，還是媽媽??事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻時(shí)時(shí)刻刻的浮在我的腦海中，李老師那高大的身影，慈祥的面龐，永遠(yuǎn)是那么親切。要畢業(yè)了，我要和李老師分手了，但她那為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切的高尚品質(zhì)我卻忘不了。李老師就這樣為孩子們兢兢業(yè)業(yè)辛勞著，為四化建設(shè)鋪平了一條人才大道。李老師是一個(gè)值
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