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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元《垂直》教學(xué)建議-文庫吧

2024-11-19 01:56 本頁面


【正文】 借助問題展開對新知識的探究學(xué)習(xí)。 “合作探索”有 2個紅點問題。第一個紅點是認(rèn)識互相垂直和垂線。第二個紅點是學(xué)習(xí)如何利用工具畫出已知直線的垂線。 第一個紅點標(biāo)示的問題是:“這幾組直線有什么特點?”教材依據(jù)情境圖呈現(xiàn)了幾組相交成直角的直線,其中一組素材并不是橫平豎直,目的是更好地幫助學(xué)生理解互相垂直的意義。 教學(xué)時,可以先讓學(xué)生觀察情境圖 ,初步體驗生活中的垂直現(xiàn)象,再從實物圖片中抽象出幾組線 ,呈現(xiàn)出探究的素材。在組織學(xué)牛探究的過程中,要讓學(xué)生逐步認(rèn)識
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