【正文】 挫折時(shí)它會(huì)給我們力量。在迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)，它會(huì)伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操，啟發(fā)我的智慧， ……我為自己有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣而感到自豪書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻非常恰當(dāng)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中的世界，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地。書(shū)就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦!著名的英國(guó)作家尤安艾肯，在他的演講詞《走遍天下書(shū)為侶》說(shuō)：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，我會(huì)選擇一本書(shū)?！彼菬o(wú)比肯定的語(yǔ)氣，及其對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，使我深深的感動(dòng)著。當(dāng)你真正走進(jìn)書(shū)中的王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)里的世界是那么有趣，遨游書(shū)海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門(mén)，就能游覽天涯海角。不用拜訪名人，就可以對(duì)他們的一切了如指掌。甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學(xué)之士!在書(shū)海遨游是那么有趣，你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性，可以探索大自然的無(wú)窮奧秘，可以體會(huì)人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂(lè)趣!同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中，一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧!小學(xué)生讀書(shū)節(jié)演講稿6她是一個(gè)神話電視，是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事，她是我的一個(gè)“知心朋友”，她更是一個(gè)無(wú)言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的插圖，故事卻是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年禮物！我對(duì)她愛(ài)不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實(shí)！《西游記》的電視劇已看過(guò)多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語(yǔ)言，細(xì)膩的描寫(xiě)，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！書(shū)中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天電視，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無(wú)限遐想，孫悟空，豬八戒，如來(lái)佛祖，白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讓人回味無(wú)窮！在生活中她還給我?guī)瓦^(guò)大忙呢。話還得從大年三十的晚上說(shuō)起，那時(shí)我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來(lái)潮，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你們看這煙霧迷漫，誰(shuí)能用一個(gè)好成語(yǔ)來(lái)形容呢？大家都在認(rèn)真思考，唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問(wèn)到我時(shí)，我隨口說(shuō)了個(gè)：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對(duì)火眼金睛呀！我整個(gè)心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來(lái)的臉漸漸地變回了原樣，面電視微笑地又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)；“我剛才的眼睛叫什么？”我連忙答道：“活像孫悟空見(jiàn)到白骨精！”說(shuō)道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說(shuō)：“那你給我們講一個(gè)片段聽(tīng)聽(tīng)！”“行，小意思！”我二話沒(méi)說(shuō)，便娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)：話說(shuō)，唐僧師徒四人離開(kāi)了萬(wàn)壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來(lái)到了一座高山前，只見(jiàn)這山高路險(xiǎn)，陰風(fēng)陣陣，原來(lái)他們來(lái)到了白骨精的電視轄內(nèi)——————我一邊講，一邊指手畫(huà)腳，等我講完時(shí)，熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對(duì)我加以表?yè)P(yáng)，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她?！段饔斡洝肥俏业牧紟熞嬗?，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長(zhǎng)路上的好老師！小學(xué)生讀書(shū)節(jié)演講稿7老師們，同學(xué)們：大家好!今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》同學(xué)們，讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么，讀書(shū)有哪些好處呢。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好：秀才不出門(mén)，便知天下事。多讀一些書(shū)，能通古今，通四方。讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書(shū)可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明，優(yōu)雅得體。古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，勤思考。在此我向大家提出如下倡議：制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。老師們，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧。童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩。歷史巨著，讓我們博古知今。科普書(shū)籍，讓我們思維縝密。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的校園!小學(xué)生讀書(shū)節(jié)演講稿8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！高爾基說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天。小學(xué)生讀書(shū)節(jié)演講稿9各位老師：大家下午好！聽(tīng)，校園里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。在彌漫書(shū)香的年代，我們迎來(lái)了又一個(gè)讀書(shū)節(jié)。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書(shū)與人生。今天我演講的題目是《讀書(shū)人生，快樂(lè)引航》。一本好書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們受益無(wú)窮。美好的書(shū)籍是燈盞，它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中，我學(xué)會(huì)了寬容。書(shū)，給我?guī)?lái)了美好的品質(zhì)！漫漫的人生路上，難免有痛苦，有迷惘，有困惑，有頹廢，有跌宕起伏。當(dāng)我痛苦時(shí)，書(shū)給我撫慰；當(dāng)我困惑時(shí)，書(shū)給我解疑；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)給我指路；當(dāng)我消沉?xí)r，書(shū)讓我振作……書(shū)，把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂(lè)清新的小溪邊。曾記得中學(xué)時(shí)代，我有著一段刻骨銘心的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我在一所人人向往的省重點(diǎn)中學(xué)——北江中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué)，這是大家所共識(shí)的，也是我所期待的。然而不爭(zhēng)氣的我在中考中一時(shí)失足，我沒(méi)能留足本校，流落二流高中就讀，我頓時(shí)仿佛從天堂跌入地獄，灰暗向我籠罩，完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光，父母無(wú)聲的失望，我躲進(jìn)了書(shū)堆里，本想消磨難熬的日子，但卻有了意外的收獲。書(shū)使我的心靈得到了洗滌，“天生我材必有用”，“平凡著，快樂(lè)著”，“放棄等于一無(wú)所有”……書(shū)中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量，我勇敢地站了起來(lái)，開(kāi)始了快樂(lè)的人生。從此，書(shū)也成了我生活中的好朋友。從書(shū)中，我還感受了生活，了解了世界，充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我們都可以從書(shū)中細(xì)細(xì)地品味。書(shū)在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口，我們驚嘆，我們?cè)尞?，世界是如此之大，知識(shí)的海洋是如此浩瀚！書(shū)海，一望無(wú)際；書(shū)山，高入云天。上下五千年，縱橫八萬(wàn)里。像一位博學(xué)的老師，像一位可親的長(zhǎng)者，它給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們一顆純潔向上的心！愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望知識(shí)的。書(shū)，無(wú)聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò)，但是書(shū)中的美麗會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。那么，讓我們好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美麗。讓書(shū)永遠(yuǎn)與我們相伴，成為我們生活的引航者，帶領(lǐng)我們向著光明，向著快樂(lè)前行！小學(xué)生讀書(shū)節(jié)演講稿10親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書(shū)是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與力量。書(shū)像一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自我。書(shū)讀得多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多，但當(dāng)你讀書(shū)越多而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的力量。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”，每一個(gè)人都有不同的目的，有的人讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識(shí)，有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái)，書(shū)是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂(lè)園，有書(shū)相隨的日子總是快樂(lè)的。正是如此，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，所以讀書(shū)可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)“鑿壁借光”，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本都買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。白天匡衡要干活，只能晚上讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)，正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居家的燈光?？锖庑纳挥?jì)，使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟?lèi)用我們的智慧，用我們的力量來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識(shí)就是力量!一有空，我就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里：在魯迅的筆下感受他那個(gè)時(shí)代的黑暗與動(dòng)蕩。在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì)革命時(shí)期人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神。在《老人與?！分袑W(xué)習(xí)堅(jiān)韌的性格與同自然抗?fàn)幍挠赂?。在?shū)中，我學(xué)到了很多很多……正因?yàn)樽x書(shū)，我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我們都要讀好每一本書(shū)，讀好人生的每一本書(shū)，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。小學(xué)生讀書(shū)節(jié)演講稿11老師們、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《給孩子一個(gè)仰望的背影》。四月，正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。在今天的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)中，我想和大家分享，分享有關(guān)讀書(shū)的三句經(jīng)典。第一句話是讀書(shū)，所以快樂(lè)。大家都知道糖是甜的，鹽是咸的，葡萄是酸的，辣椒是辣的，那么誰(shuí)能說(shuō)出讀書(shū)的滋味呢？古人說(shuō)：布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。讀書(shū)的滋味必定是只可意會(huì)不可言傳，讓人回味無(wú)窮又無(wú)法忘懷的快樂(lè)滋味。這滋味大概就是林海音寧愿忍受饑腸轆轆也要去書(shū)店竊讀，是季羨林偷偷把閑書(shū)藏在面缸里頭，是走遍天下以書(shū)為侶，是陪你一生不離不棄的長(zhǎng)生果，也許就是你和羅貫中品三國(guó)，和施耐庵論水滸，是在唐詩(shī)宋詞里如醉如癡，是讀小說(shuō)、散文的驚心動(dòng)魄、頓然醒悟?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在開(kāi)闊眼界，樂(lè)在扣人心弦，樂(lè)在啟迪頓悟，樂(lè)在人生升華。讀書(shū)能給我們這么多的樂(lè)趣，我們又有什么理由不愛(ài)讀書(shū)呢？第二句話是讀書(shū)，讓生命精彩?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，一個(gè)人的成就往往和讀書(shū)有關(guān)。不必說(shuō)大詩(shī)人杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”成就一代詩(shī)圣；不必說(shuō)毛澤東“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”腹有雄兵百萬(wàn)，締造建國(guó)大業(yè)；更不必說(shuō)莎士比亞把“書(shū)比作全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，最好的精神食糧”躋身世界頂尖文豪……一個(gè)人因了讀書(shū)，讓生命煥發(fā)出與眾不同的精彩，難道不給我們每個(gè)人以深深的啟示嗎？第三句是讀書(shū)，要成為一種習(xí)慣。如果人生如花，那