安慶學(xué)區(qū)中心校大課間評(píng)比活動(dòng)總結(jié)反饋-文庫吧
2024-11-09 03:47 本頁面
【正文】 注重的是跳繩的數(shù)量，而馬小確已上升到了跳出花樣：個(gè)體跳，彩繩翻飛，快而有序，雙腿跳、單腿跳，前甩繩、后甩繩，正手繩、反手繩花樣翻新，目不暇接；集體跳，甩繩頻率與音樂節(jié)奏合拍，一人上、二人上、多人上，有的正身跳、有的背身跳、有的在繩內(nèi)轉(zhuǎn)著圈跳，收放自如、各顯神通；低、中、高三個(gè)年級(jí)段圍成三個(gè)循環(huán)流動(dòng)的大圈，學(xué)生排著隊(duì)瀟灑地跳，教師賣力地為學(xué)生甩繩，汗流浹背、自得其樂。繩操結(jié)束再做一遍整理操，從肩膀到腳跟拍拍打打、自然放松。整個(gè)繩操有始有終、渾然天成。各校都達(dá)到了“有秩序、活動(dòng)形式多樣、趣味性強(qiáng)”這一標(biāo)準(zhǔn)。三、教師表現(xiàn)。、指揮有條理。北小、馬小幾位專業(yè)體育教師更勝一籌。，流動(dòng)于隊(duì)伍間指導(dǎo)、管理學(xué)生做操，科任教師沒見面。其他學(xué)校全體教師跟操，盧家營小學(xué)教師和學(xué)生一起做操，馬架子小學(xué)教師為學(xué)生甩繩，指導(dǎo)跳繩，一起活動(dòng)。四、幾點(diǎn)建議。、正規(guī)化。一所沒有體育、藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)校，就像一潭死水，沒有活力，如果大課間每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生都松松垮垮，教師都含含糊糊，那么這所學(xué)校的管理也將是一盤散沙。因此各校務(wù)必抓實(shí)體育、藝術(shù)工作，活躍氣氛，撐起門面，精神抖擻，健康發(fā)展。、參與活動(dòng)，既鍛煉了身體，又為學(xué)生做了榜樣。間操課上教師不準(zhǔn)背小包、戴口罩、穿高跟鞋，和學(xué)生平等參與活動(dòng)，注意為人師表。體育教師要堅(jiān)持自己的教學(xué)風(fēng)格，抓出符合本校實(shí)際的特色，管理要嚴(yán)格、規(guī)范。希望下學(xué)期的大課間展示質(zhì)量更高，效果更佳。，建議選一些節(jié)奏明快、突出童年色彩、富有青春氣息、符合校園特色的樂曲。安慶學(xué)區(qū)中心校第二篇：大課間評(píng)比活動(dòng)總結(jié)高新區(qū)中小學(xué)快樂大課間活動(dòng)評(píng)比總結(jié)各中小學(xué)：11月13日、14日、28日，區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學(xué)生快樂體育大課間評(píng)比。本次評(píng)比活動(dòng)共檢查學(xué)校16處，其中初中3處、中心（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)5處、村小8處，現(xiàn)將評(píng)比情況通報(bào)如下。一、基本情況在評(píng)比活動(dòng)中各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了高新區(qū)中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，充分展現(xiàn)了高新區(qū)中小學(xué)生文明健康的精神風(fēng)貌。1．師生精神面貌好，教師參與度高，動(dòng)作質(zhì)量較好，運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)率高。教師組成方隊(duì)，與學(xué)生一起慢跑、一同做操，給學(xué)生以很好的示范。比較突出的學(xué)校有：臨沂雙月湖小學(xué)、臨沂黃堰小學(xué)、臨沂三十中學(xué)、臨沂
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