【總結(jié)】實驗基礎(chǔ)一、實驗原理及步驟?1?安裝調(diào)平將帶有斜槽軌道的木板固定在實驗桌上,其末端伸出桌面外,軌道末端切線水平?2?建坐標系用圖釘將坐標紙固定于豎直木板的左上角,把木板調(diào)整到豎直位置,使板面與小球的運動軌跡所在平面平行且靠近,把小球放在槽口處,用鉛筆記下小球在槽口?軌道末端?時球心在木板上
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】第五章曲線運動課時作業(yè)(03)平拋運動作業(yè)目標①知道什么是拋體運動,什么是平拋運動;②用運動的分解、合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運動的特點,知道平拋運動可分為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動;③能應(yīng)用平拋運動的規(guī)律交流、討論并解決實際問題作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】實驗:“研究平拋運動”一、相關(guān)教材分析?高中人教版《物理》必修二第五章“曲線運動”第三節(jié)“實驗:研究平拋運動”的教學內(nèi)容是本章的教學重、難點。本節(jié)課是繼第二節(jié)“平拋運動規(guī)律”之后的一堂實驗課。對平拋運動規(guī)律的理解尤為重要,能夠讓學生非常直觀地理解平拋運動的規(guī)律和對速度的合成與分解進一步實際應(yīng)用。對于緊接著要學習的“拋體運動的規(guī)律”
【總結(jié)】§實驗:研究平拋運動世界上第一顆原子彈爆炸時,費米把事先準備好的碎紙片從頭頂上方撒下,碎紙片落到他身后約2m處,由此,費米推算出那枚原子彈的威力相當于1萬噸TNT炸藥。1、描繪出平拋物體的運動軌跡(重點);2、判斷軌跡是否是拋物線;3、求出平拋運動物體的初速度(難點)一實驗
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】《斜拋運動》教案教學課題《斜拋運動》學習任務(wù)分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動看成是水
2024-12-08 22:52
【總結(jié)】學習目標知識導圖(1)知道什么是圓周運動,什么是勻速圓周運動.(2)知道線速度概念、物理意義、定義式及矢量性,知道勻速圓周運動線速度的特點.(3)理解角速度概念、意義、定義式及單位.(4)掌握勻速圓周運動的角速度、線速度、周期、轉(zhuǎn)速間的關(guān)系.課前自主學習一、線速
【總結(jié)】第二節(jié)自由落體運動規(guī)律1.理解自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動.2.理解自由落體運動的速度公式和位移公式.3.理解自由落體運動的速度、位移關(guān)系式.一、猜想與驗證1.猜想:物體做自由落體運動時,運動方向始終,即速度的方向不變,由頻率為50Hz打點計時器記錄的自由落體運動信息的紙帶可以看出,如圖2-2-
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】第一節(jié)探究自由落體運動1.知道自由落體運動的實質(zhì)、特點,掌握自由落體運動的規(guī)律,并能利用規(guī)律解決一些實際問題.2.知道自由落體運動的加速度,知道它的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同.3.了解伽利略研究自由落體運動的過程,領(lǐng)悟理想化的科學思維方法,體會科學方法的價值.一、落體運動的思考1.亞里士多德的觀點:重的物體
【總結(jié)】功率一、教學目的:1.知道功率是表示做功快慢的物理量。2.理解功率的概念,能運用功率的公式P=W/t進行有關(guān)計算。3.正確理解公式P=FVcosα的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。二、重點難點1.理解功率的概念是本節(jié)的重點。2.瞬時功率和平均功率計算是本節(jié)的難點。3
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:1-3記錄物體的運動信息(時間:60分鐘)知識點一打點計時器的原理與使用1.(雙選)在“使用打點計時器測速度”的實驗中,除電源、紙帶外,還需選用的儀器是().A.停表B.刻度尺C.速度
2024-12-03 05:37
【總結(jié)】什么是拋體運動【教學目標】知識與技能1.知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質(zhì)2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線運動的奇妙與和諧,培養(yǎng)對科學的好奇心和求知欲【教
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】運動的合成與分解【教學目的】:一、知識目標1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標1.培養(yǎng)學生解決實際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】一、圓周運動是如何定義的?質(zhì)點運動的軌跡是圓或圓弧二、勻速圓周運動的定義呢?質(zhì)點運動的軌跡是圓或圓弧,且在相等時間內(nèi)通過的弧長相等。zxxk公路彎道鐵路彎道第二節(jié)向心力學.科.網(wǎng)在繩的一端系一小球,另一端用手提住小球在光滑的桌面上作勻速圓周運動。這是,你牽繩的手有什么感覺?
2024-11-19 14:06
【總結(jié)】萬有引力定律zxxk學習目標:1、了解開普勒行星運動規(guī)律2、知道萬有引力定律的內(nèi)容及適用范圍,引力常數(shù)的大小和意義,會用萬有引力定律解決簡單的引力計算問題學法指導:1、什么是地心說?什么是日心說?2、什么是開普勒行星運動定律?3、什么是牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律、以及其數(shù)學表達式?4、引力常數(shù)是誰測出的?什么是引力常數(shù),
【總結(jié)】飛機的投彈與平拋運動學案課程分析:(本課的作用和學習本課的意義)本節(jié)課的《飛機的投彈與平拋運動》,是《運動的合成與分解》的具體應(yīng)用,也是以后電磁場中帶電粒子做“類平拋運動”的處理方法。教材主要通過實驗及頻閃照片來說明平拋在水平方向做勻速直線運動,在豎直方向做自由落體運動。學生通過實驗很容易體會到平拋與自由落體的等時性,但很難得出豎直方向就
2024-11-19 01:55