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小學(xué)六年級二班讀書活動計劃-文庫吧

2024-11-09 03:46 本頁面


【正文】 首先要千方百計采用各種手段燃燒起學(xué)生的讀書愿望。6.通過孩子把這個活動告訴他們的家長,爭取家長的支持,進而積極參與到這次活動中來,親子共讀。7.每人準備一個“采蜜本”,把好詞好句積攢下來,月末評比。8.讀書委員會:設(shè)立讀書委員會成員10名,學(xué)生可以在委員那兒背文章或古詩,如果滿十篇就可去老師那里領(lǐng)取一枚圖標,作為“閱讀之星”評選標志。9.舉辦形式多樣的讀書交流,如,寫讀書卡、寫一篇讀后感、談?wù)勛约鹤x書的快樂、說說讀書給自己帶來的收獲等、好書推薦、我最喜歡的??、動手制作讀書小報等。10.加強與寫作聯(lián)系??梢試L試開展“讀書小能手”,通過此項活動將閱讀深化到寫作上來,激發(fā)起學(xué)生的寫作熱情。我相信只要我們堅持以書為友,與書相伴,讓書籍伴隨師生共同成長第二篇:六年級二班班級讀書活動計劃六年級二班班級讀書活動計劃一、學(xué)情分析作為農(nóng)村小學(xué),底子薄,條件差,學(xué)校圖書室新進一批圖書,借此機會我制定讀書計劃二、活動目的激起學(xué)生讀書的興趣,引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的好書,學(xué)會好的讀書方法,擴展時空,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,有一定的讀書能力。三、活動過程激發(fā)讀書的興趣。一是培養(yǎng)“小老師”:把讀書較多、讀得熟、能表達讀書感受的培養(yǎng)成小老師,并為之佩戴“小老師”證卡。二是老師、學(xué)生、部分家長共讀一篇文:根據(jù)文章的需要,設(shè)計適當(dāng)?shù)臋谀?。加強圖書角建設(shè)。老師帶書,學(xué)生捐書,向?qū)W校圖書室借書,召開家長會,讓家長支援,總數(shù)不少于人手一本,每本都符合學(xué)生年齡特點和認知水平,并制定嚴格的管理制度。加強閱讀指導(dǎo)。教會有效的閱讀法,如,抓住題眼,學(xué)會篩選,找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,設(shè)問質(zhì)疑等,從而理清思路,把握重點,明白內(nèi)容,領(lǐng)悟主旨等。保證閱讀的時間。利用晨讀、中午到校后的午讀、課外活動讀、睡前讀等時間,保證每天有40 分鐘以上的閱讀時間。還充分利用雙休日、節(jié)假日讀內(nèi)容較多的書。加強閱讀交流。每月組織12次與閱讀有關(guān)的語文活動,主題豐富,如我喜歡的一篇文章、一個故事、一首古詩等,形式多樣,如主題班會、朗誦會、閱讀知識競賽、作文比賽、讀書筆記展等。充分利用黑板報、手抄報開展課外閱讀活動,爭取一周一次以課外活動為主題的???。充分發(fā)揮興趣小組的作用。利用“播音組”在每周三中午舉辦“紅領(lǐng)巾廣播站”,讓小小播音員誦讀稿子;利用“作家組”將稿件(讀后感、小習(xí)作、讀書筆記等)采編雜志,并起上好聽的名字,作為班級刊物借閱誦讀。擴展時空。閱讀并非只有讀一種途徑,應(yīng)以書籍為中心,包括聽(故事、磁帶等)、說(演講、口語交際等)、讀(表情讀、表演課本劇等)、寫(文章、精彩語段等)、看(有益的電視節(jié)目等)完整的讀書系統(tǒng)。特別是看,經(jīng)常聽家長說,“我家這孩子太愛看電視了,我們說了根本不聽,老師你要多管管?!笔前。每吹墓?jié)目太多了,一定要正確引導(dǎo)孩子看電視節(jié)目,比如引導(dǎo)看“藍貓三千問”、“大風(fēng)車”等能豐富知識、有教育意義的節(jié)目。四、評價與檢測通過批閱讀書筆記、讀后感等檢查閱讀的質(zhì)量;通過閱讀記錄卡檢查閱讀的數(shù)量;通過舉行的語文活動檢查達到的能力。第三篇:讀書活動計劃一、指導(dǎo)思想:書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇
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