探索三角形相似的條件-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似條件八字橋中學數(shù)學備課組教學準備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛動腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,

2025-08-01 17:43

蘇科版數(shù)學八下探索三角形相似的條件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB??？各角對應(yīng)相等，各邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思

2024-12-08 12:16

20xx春蘇科版數(shù)學九下64探索三角形相似的條件同步練習4-資料下載頁

【總結(jié)】第7課時探索三角形相似的條件(4)1．如圖，在△ABC中，D是AB邊上的一點，連接CD，要使△ADC與△ABC相似，應(yīng)添加的條件是__________________________________________．2．如圖，小明在A時測得某樹的影長為2m，B時又測得該樹的影長為8m，若兩次日照的光線互相垂直，則樹的高度為___

2024-11-28 17:07

九年級數(shù)學相似三角形相似的判定-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習:定義、預(yù)備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預(yù)備定理圖形?兩角對應(yīng)相等，兩個

2024-11-12 00:06

20xx春蘇科版數(shù)學九下64探索三角形相似的條件同步練習2-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時探索三角形相似的條件(2)1．如圖，P是△ABC中邊AC上的一點，連接BP，則下列條件中，不能判定△ABP∽△ACB的是()A．ABACAPAB?B．ACBCABBP?C．∠ABP＝∠CD．∠APB＝∠ABC2．如圖，D、E分別是△ABC的

2024-11-28 17:07

八年級下104探索三角形相似的條件(1)蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】銅山中學ABA’B’A’’B’’1:在上圖中如果∠A’=∠A∠B’=∠BAB=A’B’那么1和2是不是兩個相似的三角形.如果一個三角形的兩個角與一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似.思考:例1如圖,在△ABC和△A’B’C’中,已知??

2024-11-26 19:56

九年級數(shù)學三角形相似的判定-資料下載頁

【總結(jié)】三角形相似的判定（2）復(fù)習1、相似三角形有哪些判定方法?AC/B/A/CB2、相似三角形與全等三角形有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢？分析:要證兩個三角形相似，目前只有四個途徑。一是三角形相似的定義；二是判定定理1；三是判定定理2；四是上節(jié)課學習的預(yù)備定理。ABCA/C/

2024-11-07 02:03

10．4探索三角形相似的條件(三)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第6課時總第35課時備課時間：上課時間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學目標知識目標：1．使學生了解判定條件3的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題．2．通過這個條件的引出進一步提高學生對類比數(shù)學思想方法的理解．3．了解通過以比

2025-06-24 18:40

九年級數(shù)學三角形相似的判定-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的判定ASAAASSASSSS兩邊對應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個三角形相似嗎?相似三角形的判定1:有兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。''''ABBCABBC?∠B=∠B/請同學們在如圖的方格紙上畫兩個三角形，使△ABC與

2024-11-12 16:21

25探索三角形相似的條件1-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件？ABCEF

2024-11-21 00:11

10．4探索三角形相似的條件(二)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第5課時總第34課時備課時間：上課時間4.4課題：10．4　探索三角形相似的條件(二)課型：新授教學目標知識目標：1．使學生了解判定條件2、的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題．2．通過這個條件的引出進一步提高學生對類比數(shù)學思想方法的理解．3．了解通過以

2025-06-24 18:40

10．4探索三角形相似的條件(一)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第4課時總第33課時備課時間：上課時間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學目標：知識目標：使學生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論．能力目標：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學生對類比數(shù)學思想的認識和理解．2．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-06-23 04:20

34探索三角形相似的條件三-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）情景引入、合作探討?三角形相似的條件：1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例（定義）2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？?畫△ABC與△A′B′C′，使、和都等

2024-12-08 07:58

10．4探索三角形相似的條件(四)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第6課時總第36課時備課時間：上課時間4.6課題：10．4探索三角形相似的條件(四)課型：新授教學目標知識目標：1．使學生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題．2．了解通過以比例形式、等角形式尋找一對三角形相似的論證過程．能力目標：繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學生對類比數(shù)

2025-06-24 18:40

34探索三角形相似的條件四-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圖形的相似（四）一、學情分析學生在學習了本章第一節(jié)后，掌握了線段的比、成比例線段的概念，比例的基本性質(zhì)；也在之前的學習中掌握了一些基本的尺規(guī)作圖方法.二、教材分析教學目標：1、知道黃金分割的定義；會找一條線段的黃金分割點；會判斷某一點是否為一條線段的黃金分割點；2、通過找一條線段的黃金分

2024-12-08 10:28

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1-wenkub

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(已修改)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(編輯修改稿)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1-wenkub.com

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(已改無錯字)