【總結(jié)】第十八章電從哪里來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)對(duì)于電能的產(chǎn)生,主要是要復(fù)習(xí)幵掌握各種發(fā)電方式的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)探究過(guò)程的復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶(3)對(duì)于電動(dòng)機(jī),要重點(diǎn)復(fù)習(xí)電動(dòng)機(jī)的原理裝置圖。知識(shí)梳理
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章第一節(jié)——杠桿課題第一課時(shí):認(rèn)識(shí)杠桿課型:新授課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道什么是杠桿,能從常見(jiàn)的工具中認(rèn)出杠桿。2.知道杠桿的種類以及各種杠桿的特點(diǎn)
2024-12-03 05:27
【總結(jié)】§磁現(xiàn)象磁場(chǎng)一、認(rèn)識(shí)磁體活動(dòng)一?用磁體吸引桌面的物體,觀察并記錄哪些物質(zhì)能被吸引?磁體能吸引銅塊和鋁塊嗎?一、認(rèn)識(shí)磁體1、磁性磁性:磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。活動(dòng)二?(1)磁體的哪個(gè)部位吸引訂書針的能力最強(qiáng)?你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷磁性強(qiáng)弱的??(2)觀察自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體靜止時(shí)所
2025-06-12 06:50
【總結(jié)】學(xué)科:物理專題:能量的轉(zhuǎn)化與守恒重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面:克服摩擦或壓縮氣體做功時(shí),消耗______能,使______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,而且消耗多少______能,就得到多少______能,在這個(gè)過(guò)程中,能量的總量______。題二題面:一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能的變化情況,下列說(shuō)
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、夯實(shí)基礎(chǔ),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.物體能做的功越大,它的能量也越大B.運(yùn)動(dòng)速度越大的物體,動(dòng)能也越大C.人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),其機(jī)械能總量保持不變(不計(jì)空氣阻力)D.質(zhì)量越大的物體,被舉得越高,其重力勢(shì)能就越大()A.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”,說(shuō)明聲音具有能量B.光使周
2024-12-07 22:28
【總結(jié)】第二十章能量、材料與社會(huì)第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒一二三一、多種形式的能量自然界中能量按其特點(diǎn)可分為:、、、、等。機(jī)械能電能內(nèi)能化學(xué)能核能一二三二、能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移自然界中,能量可以從一個(gè)物體到另一個(gè)物體,形式多樣的能量
2025-06-18 20:42
2025-06-19 07:25
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化和能量守恒1.(2分)能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是()課堂十分鐘2.(2分)下列過(guò)程中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)
2024-11-19 12:18
【總結(jié)】黃麓鎮(zhèn)中心學(xué)校2020~2020學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:周志1能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。(2)知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例;
2024-11-19 07:09
【總結(jié)】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過(guò)程與方法:通過(guò)探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒(méi)有固定
2024-11-28 16:47
【總結(jié)】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與目標(biāo)1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過(guò)程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn);4、知道蒸發(fā)可以致冷。過(guò)程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過(guò)探究活動(dòng)了
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒(),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(),小孩從滑梯上自由滑下的過(guò)程中,臀部有灼熱的感覺(jué),下列說(shuō)法正確的是(),下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的能的轉(zhuǎn)化不正確的是()——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能——電能轉(zhuǎn)
2025-01-18 06:27
【總結(jié)】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。過(guò)程與方法(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過(guò)程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】第1節(jié)電能的產(chǎn)生【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與方法通過(guò)觀察實(shí)物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):、蓄電池、太陽(yáng)電池和燃料電池的能量轉(zhuǎn)化特征和對(duì)環(huán)境的影響;、影響可持續(xù)發(fā)展的因素,以及是否
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】第一節(jié)電阻和變阻器導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)常考?xì)w納第十五章探究電路課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)電阻和變阻器學(xué)點(diǎn)1電阻閱讀教材P91“電阻”部分內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:為了比較不同導(dǎo)體的導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,在物理學(xué)中用_____表示導(dǎo)體對(duì)______阻礙作用的大小,用符號(hào)____表示。問(wèn)題2
2025-06-17 21:06