【總結】《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案【教學目標】(1)舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點;(2)認識不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育過程;(3)說出昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關系。通過觀察、分析、討論等活動,觀察、分析昆蟲的生殖和發(fā)育特點,小組交流昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關系。關注生物科技在社會發(fā)展中的作用,學會用生物學知識分
2024-12-08 12:55
【總結】《一、昆蟲的生殖和發(fā)育》習題一、選擇題1、蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了哪一個時期?()A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是()A、蜜蜂B、螳螂C
2024-11-16 02:46
【總結】生物的生殖昆蟲的生殖無性生殖有性生殖回憶學習法令你事半功倍!植物的有性生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是:有無兩性生殖細胞的結合無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式出芽生殖(水螅、酵母菌)
2024-11-11 22:40
【總結】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:03
2024-11-10 05:18
【總結】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗目的:(2)實驗器材:(3)指導:為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
2025-08-15 20:28
【總結】復習搶答:1、在圖中指出并說出果蠅的發(fā)育經(jīng)過哪幾個階段?2、果蠅的發(fā)育類型是什么?說出其概念。3、哪些昆蟲的發(fā)育屬于此類型?蟬蝗蟲蟋蟀螻蛄第二章動物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育(1)、蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過哪幾個時期?(2)、蝗蟲的幼蟲和成蟲在外部形態(tài)和
2025-06-12 12:22
【總結】《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案【教學目標】(1)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點;(2)培養(yǎng)學生觀察思考的能力,知識歸納、概括的能力;訓練學生對提出的問題進行評價的能力。(1)通過比較,分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)的過程的異同。(2)培養(yǎng)觀察能力的同時,進一步了解昆蟲的生殖發(fā)育過程。通過舉例昆蟲在人類
2024-12-09 01:39
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1課時昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育導入新課椿象一、昆蟲的生殖和發(fā)育講授新課觀察蝗蟲的生活史:討論:
2025-06-12 08:29
【總結】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請幫助毛毛蟲實現(xiàn)夢想:????我怎樣才能到達小河對面呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前,我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史,漫漫絲
2025-06-17 12:16
2025-06-17 08:35
【總結】第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育一、人的生殖過程1.每個人都是由精子和卵細胞結合形成的受精卵發(fā)育而來的。2.人類的生殖過程主要包括產(chǎn)生生殖細胞、受精、胚胎發(fā)育、分娩等環(huán)節(jié)。3.胚胎的發(fā)育過程為:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。4.人類胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供。以后胚胎發(fā)育過程中所需要
2025-06-17 12:13
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第1課時昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶是通過有性(填“有性”或“無性”)生殖繁殖后代的。雌雄家蠶通過交配,完成受精作用,形成受精卵,然后由其發(fā)育成新的個體。2.完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼蟲的形態(tài)結構和生活習性有明顯的差別
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2課時鳥的生殖和發(fā)育兩棲類、鳥類等動物的發(fā)育過程,描述青蛙、雞等動物各個不同發(fā)育階段的特點。,圖示等,培養(yǎng)觀察和分析的能力。;認識到保護環(huán)境對動物繁衍后代有密切的關系。導入新課鳥的生殖和發(fā)育的一般過程求偶交配筑巢孵卵育雛講授新課
2025-06-19 19:31