國慶慶?；顒?dòng)方案-文庫吧
2024-11-09 02:36 本頁面
【正文】 ”優(yōu)秀個(gè)人等國旗下的講話“國慶專題”紹明學(xué)校大隊(duì)部2011年9月20日第二篇：中學(xué)國慶慶?；顒?dòng)方案三里橋中學(xué)2014年國慶慶?；顒?dòng)方案一、活動(dòng)內(nèi)容聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛的圖片”。輻射兩個(gè)面：在團(tuán)支部層面開展“愛我中華”演講賽；在學(xué)生會(huì)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次團(tuán)徽專題廣播，國旗下的講話，要求各團(tuán)支部出一期黑板報(bào)、開一次專題團(tuán)支部會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。二、活動(dòng)目標(biāo)通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動(dòng)方案（一）發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9月25日之前）張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。（二）具體實(shí)施階段（時(shí)間：9月25日~9月30日）開展一次“慶國慶”專題廣播舉辦一次“愛我中華”演講賽（七、八年級(jí)）舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（七、八年級(jí)）舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展在各團(tuán)支部開展專題團(tuán)支部會(huì)、黑板報(bào)等（三）活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10月8日升旗儀式）宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)
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