團委學生會工作計劃-文庫吧
2025-10-26 02:30 本頁面
【正文】 方向，堅持普及青年文化素質教育。通過學習講座、文藝比賽、演講比賽、知識競賽等豐富多彩的文化活動，濃厚學術，繁榮文化，活躍思想，陶冶情操；營造積極、活潑、健康、朝氣蓬勃的學習、生活環(huán)境，全方位地提高我院同學們的整體素質。開展豐富多彩的文化活動，陶冶大學生情操，促進素質拓展。積極參與學校舉辦的“校運動會”，學院舉辦的“院運動會”、“社區(qū)文化節(jié)”、“迎新晚會”等活動，努力提升文化層次，提高我院廣大同學們的人文素質。開展“內強素質，外塑形象”文明修身活動，加強青年學生的思想道德建設。二、團委學生會自律會部門建設及規(guī)章制度完善（一）例會制度例會制度本應隸屬于部門制度和干事考評制度，將例會制度拿出來并且放在制度建設之首，是因為例會對于整個學生活動都有著舉足輕重的作用。無疑例會是一個給各位學生會干部進行工作交流的一個重要平臺，也是做出決策的一個重要途徑。因此，我認為有必要在這幾方面多加注意：對于例會的間期、例會內容、例會持續(xù)時間及例會主持人配合方面，將 1進一步努力，加強例會前的協(xié)商準備。在學院內，無論是三會全體例會、部長例會還是部門例會，監(jiān)督、鼓勵大家做到及時提前通知，準時到會，有事請假無事全勤。參加學院會議，要求準時提前到場。對于每次例會要求有詳細的手寫記錄以及新聞稿的上傳。（二）部門制度每個部門都有自己的部門制度，而對于我們院團委會學生會自律會目前為止還沒有很完善的內部制度來考核獎勵各個部門。我們認為應以“獎勵約束部門”，獎勵為主要形式，從而起到一定的約束作用。目前來看具體方面有：在學院內部召開部門例會、建立完善的內部制度、學期工作（常規(guī)與非常規(guī)兩種區(qū)分對待）、上交總結、新聞稿等。（三）考核制度干事考評制度已經(jīng)在各個部門的內部制度中體現(xiàn)，但是還應該有一個統(tǒng)一的干事考評制度。對每個干事建立檔案是學院以正式的、負責的態(tài)度激勵干事的方法之一。建檔制度的優(yōu)勢：通過建立檔案，詳細記錄每個干事例會表現(xiàn)、參加活動、創(chuàng)意構想等多方面的表現(xiàn)，對于干事本人既是個很好的監(jiān)督又是一個認真工作一年的很好的證明。通過檔案，我們可以很好的看出每個干事近期的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助每一位學生會成員解決他們遇到的學習工作中的難題。同時，我們也可以輕松發(fā)現(xiàn)，每位干事的優(yōu)點特長，并且通過針對性的鍛煉給他們機會彌補不足。（四）人才培養(yǎng)制度綜合培養(yǎng)每個進入學生會的新生都懷有一個共同的夢想,就是在學生會中得到鍛煉,塑造更加完美的自我。無論是策劃組織活動、宣傳繪畫、交際演講還是主持禮儀、體育規(guī)則、聲樂指揮，我們團委會學生會自律會是培養(yǎng)這些能力的沃土，是孕育綜合素質人才的搖籃。每個部門有相對固定的活動模式，無法保證所舉辦的活動模式多元化；而且考慮到我院的學科特色，大一年級的新生基本限定至多加入一個部門。因此，在這一年中得到的鍛煉并不是同學們想象中的全方位的，尤其是到了第二學期，從一定程度上來說，他們是在做無趣的重復。這就是新老學生干部到了學年的第二學期熱情度不高，工作情緒低落的重要原因之一。因此，在個部門中提倡“輪流制”，同一件事或者類似的事可以輪流著各個干事做，盡量減少一人固定一事的情況發(fā)生，同時通過這種方式可以讓同學們向全面性方向發(fā)展，而且可以讓同學們找到適合自己的位置。針對培養(yǎng)(1)對于僅希望鍛煉能力的干事，可以進行綜合培養(yǎng)中“實踐成員”的培養(yǎng)模式，給他們更多機會體驗各種活動角色，培養(yǎng)其綜合能力，使他們過一把多個部門中擔任成員的癮。(2)對于更注重在團隊工作中體會樂趣的干事，只需密切注意其情緒、學習狀況等方面的問題，給與及時的幫助。(3)對于想要留下來擔任明年學生會干部的同學，不宜進行“實踐成員”的培養(yǎng)模式，應該加強、加深對本部職能、工作模式的認識，在制度、用人等方面進行培養(yǎng)，同時盡量由部長帶領參加校級例會，將盡量多的“部門資源”盡快傳承。(4)對于渾水摸魚的干事，搞清其失去活動熱情的原因，如果出于個人生活、學習原因，可減少或減免其出席例會、參加活動的機會。(5)對于每個人干事的情況具體分析，認真分清
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1