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同學(xué)打架檢討書500字-文庫吧

2024-11-09 02:13 本頁面


【正文】 做貢獻(xiàn),無論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!報效祖國,為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切,這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達(dá)旦,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!經(jīng)過家里人的教育,同學(xué)們的`勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激??!和同學(xué)打架檢討書4尊敬amp。同學(xué):你好!對不起,我不該和你打架,真是抱歉,給你造成的傷害,我在這里跟你好好的道歉。我錯誤總共有三方面:一,沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛,忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當(dāng)不成熟,不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,自身缺點很多,都需要坦然面對。歸根結(jié)底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對,遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。,反而讓事態(tài)升級、惡化了?,F(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn),警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學(xué)能夠理解我,原諒我。此致!和同學(xué)打架檢討書5尊敬的老師:您好!對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉,身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)該做的事情,我想我或許不是一個合格的初中學(xué)生,如果是一個合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學(xué)習(xí),和同學(xué)們有著良好的關(guān)系,更別說做出因為一點點小矛盾和同學(xué)打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來,傷害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響,幸好在其他同學(xué)的制止下我們及時的收手,沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔(dān)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進(jìn)行了深入的談話,也為我們兩個講和,我們也互相道歉了。在經(jīng)過您的批評之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯誤,也是完全的醒悟了過來。現(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的形象,也讓老師您知道我悔過的決心。其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大,只不過想要他給我道個歉,因為我覺得是他的問題。但當(dāng)時他在犯錯之后非但沒有向我道歉,反而還認(rèn)為他一點錯沒有,全都是怪我自己,這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的,他們讓我來到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識,以后能夠明辨是非,做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿,反而在和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,并且到了動手的`程度。我現(xiàn)在心里真的是十分的愧疚和自責(zé),因為我的事情讓那么多關(guān)心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話,我一定不會再做出這樣的事情,而是讓自己在矛盾快要發(fā)生的時候提前的向他道歉,避免矛盾的產(chǎn)生??上н@都只能是我的幻想了,我現(xiàn)在也只能承擔(dān)自己犯下錯誤的后果,向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我,讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯,也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日和同學(xué)打架檢討書6尊敬的老師:這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!和同學(xué)打架檢討書7尊敬的老師:您好!我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽老師,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。對于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在學(xué)校打架的決心。我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校打架的嚴(yán)重問題,我的老師也對于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個學(xué)生不應(yīng)該違反紀(jì)律,特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)做,做自己份內(nèi)應(yīng)該做的事。這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時間。我和幾個玩的好的伙伴去占乒乓球臺。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心,心想就這幾個人,打什么鬼乒乓球嘛,于是我就仗著自己身強(qiáng)體壯,好好的把他們教訓(xùn)了,沒想到那幾個同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠,那我就只能用拳頭來解決問題了,把那個帶頭說話的人打得鼻青臉腫的,我就是一個火爆的脾氣,容不得別人說三道四的。事后我才覺得自己犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。犯了這樣錯誤辜負(fù)了老師和家長們對我的期望,更是對家長的一種打擊,家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學(xué)校打架的,可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去??墒俏覅s違背了家長的心意,我犯了這樣錯誤,我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我覺得我也應(yīng)該改改我那個火爆的脾氣了,不能一遇到事情就很沖動,打架傷人,我在這里對我打傷的那個同學(xué)說聲對不起,希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤,希望老師和同學(xué)可以給我一個改過自新的機(jī)會,我保證再遇類似的事情一定會三思而后行。不會再因為我的火爆脾氣魯莽行事了。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證,今后不會再有類似的事情發(fā)生了。請老師相信我!此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日和同學(xué)打架檢討書8尊敬的老師:您好!我知道今天上午的事情是我沖動了,沒有管理好自己的情緒,因為一些小事情就跟同學(xué)發(fā)生了沖突,后面還在教室里面和他打起架來,把周邊同學(xué)的時候書桌都弄倒了,還引來了別的班的同學(xué)圍觀,讓他們看了笑話。這件事情是我做錯了的地方,把老師平時的教誨沒有放在心上,我對不起老師您平時的付出,我錯了。這件事情的起因經(jīng)過是這樣的:今天第二節(jié)課下課的時候,我們在討論一昨天直播看到籃球比賽,說到喜歡的球員時,他突然說了我喜歡的球員的壞話,其實也不算壞話,就是說比不上他喜歡的那個,那時候我也是腦子糊涂了,覺得他是在挑釁,所以我就不怎么舒服了,所以語氣比較激烈的回了一句,罵他喜歡的那個球員,這樣他就不服氣了也罵了起來。后面的狀況就是愈演愈烈,我們都覺得對方太過分了,所以從爭吵演變成了動手,我推一下他,他推一下我,漸漸地打的更加厲害,還伴隨著謾罵。那個時候旁邊的同學(xué)都嚇到了,我們幾個玩的好的朋友過來拉架,但是我們倆都在氣頭上,誰也不服輸誰也不想先收手,上面的書、本子和筆散落了一地。一直到聽到動靜的老師您來制止,我們才停止大家,老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來,這時候我才清醒過來自己剛剛做了什么,發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了,桌子傾覆,書散落的滿地都是,還有兩個同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了,幸好大家沒有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個班的同學(xué)圍在窗子邊,是來看熱鬧的。當(dāng)時已經(jīng)明白自己做了什么,覺得尷尬死了,竟然做了什么蠢事啊,估計我們打架的事得傳遍這幾個班了。很顯然,這次的事情是十分過分的,所以老師自然就很生氣,把我們叫到了辦公室狠狠地批評了一頓,這頓批評也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時在辦公室的時候,我們倆已經(jīng)互相道歉了,但是我覺得我們倆友誼的中間還是夾了根刺,怕是短時間消不了了。這次和同學(xué)打架的事情造成的影響也是很大的,當(dāng)時那么多別的班的人看到了我們打架的事情,肯定會宣傳開來,大家肯定會對我們有所指點,對我們班有不好的評價,這是我們倆的不對,肯定會影響我們班的名聲,影響大家對我們班學(xué)生的看法。在一個就是我們班集體就是一個團(tuán)隊,我因為自己的魯莽沖動破壞了團(tuán)結(jié)性,還給大家造成了一定的損失,錯誤更大了。現(xiàn)在,我能做的就是承認(rèn)錯誤,向大家道歉,還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,我以后做事一定要冷靜,我再也不敢沖動行事了
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