【正文】 身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。⑤返校之前，母親安靜地替我準(zhǔn)備行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走?！蔽夷赝赣H，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì)有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。2文章首段的景物描寫在文中主要起什么作用？（3分）2在等待放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么“我”會(huì)“等得焦急不耐”，母親卻等得耐心又耐心“？（4分）2第④段中“我忽然覺得失去什么”，“我”覺得失去什么呢？（3分）2寫出在全文結(jié)構(gòu)上與末段“眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影”這個(gè)句子相呼應(yīng)的一句話。（3分）2說說為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”？（4分）四、作文答題卡一、依據(jù)拼音寫名言 書是人類進(jìn)步的階梯二、選擇題（每小題3分）DCDBDDBAC三、古詩詞默寫和綜合性學(xué)習(xí)（20分）略(4)三人行，必有我?guī)熝桑?）恕己所不欲，勿施于人（6）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？登月艙對(duì)接成功，完成了歷史使命1(1)小明只顧自己練習(xí)，影響了他人休息(2)對(duì)不起，我以后不會(huì)在大家休息時(shí)間練習(xí)朗讀了。四、閱讀（一）《看云識(shí)天氣》片段1總分關(guān)系，引出下文對(duì)各類云的介紹。1略14不能刪除，“往往”、“常?！北硎窘?jīng)常，并不是每一次。如果刪去云和天氣的關(guān)系就變成了一一對(duì)應(yīng)，與原文不符合。這里體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。_1云的形態(tài)、位置、與天氣的關(guān)系1分類別，使文章條理清晰，層次分明。打比方，使讀者更加詳細(xì)、具體地了解云的形態(tài)。（二）教你生病1母親教導(dǎo)孩子生病時(shí)，如何獨(dú)自去醫(yī)院看病的故事1語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫（舉例略）1慈愛、有教育方法的（言之成理即可）談到母愛和獨(dú)立即可（開放性答案）(三)2為文章渲染一種靜謐、安詳?shù)姆諊?，為下文寫母女兩在街口的等待做鋪墊，襯托人物的美麗和充滿母愛的心靈。2母親能把深深的愛包容在靜靜的等待中，而我還不能。（言之成立）2我已經(jīng)長(zhǎng)大，失去了倚在母親懷里感受母愛的機(jī)會(huì)，失去了享受母親的等待的滿足和幸福感的機(jī)會(huì)。2那個(gè)夜晚月色之美、情感之美，融入了深深的母親深深的愛。2010年初一語文第四單元測(cè)試卷2第二篇：初一語文上冊(cè)第三、四單元試卷及答案中考網(wǎng) 語文第三、四單元試卷班級(jí)：___________ 姓名：_____________座號(hào)：___________一、積累與應(yīng)用 20分給下列加點(diǎn)字注音 6分裹藏（）蔥蘢（）潛行（）猛犸（）．．．．狩獵（）喧囂（）喑?。ǎ╈o謐（）．．．．峰巒（）彌漫（）霎時(shí)（）殘?。ǎ鶕?jù)括號(hào)中的意思寫出相應(yīng)的詞語4分⑴耳朵靈敏的人，能聽到（動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉）處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。（）⑵??邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業(yè)的一塊新的（比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事）。（）⑶它們對(duì)這道菜吃得（形容非常有滋味），以至于兩三個(gè)星期間，這個(gè)籠子里到處是蟬的頭骨和胸骨。（）⑷我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的（安靜）氣氛再適合不過了。（）選出下列加點(diǎn)字讀音相同的一組。（）（2分）A、唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。．．B、濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。你這樣做是無濟(jì)于事的。．．C、因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？ 別上你的校徽。．．D、溪水因枯涸見石更清洌了。路轉(zhuǎn)溪頭忽見。．．下列解詞有誤的一組是（）（2分）A、宛轉(zhuǎn)：形容聲音圓潤(rùn)柔媚。玄奧：玄秘深?yuàn)W。B、清洌：水清。唱和：指歌唱時(shí)此唱彼和，互相呼應(yīng)。C、寥闊：高遠(yuǎn)空曠。舒活：舒展、靈活。D、欣欣然：歡歡喜喜的樣子。竦峙：高高地挺立。找出與課文的句子完全相同的一項(xiàng)（）(2分)A、山朗潤(rùn)起來了，水也漲起來了，太陽的臉也紅起來了。中考網(wǎng) 中考網(wǎng) B、就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！C、原野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸見石更清洌了。D、海日生殘夜，江春入就年。指出下列句子所使用的修辭手法。（4分）⑴、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（）⑵、走進(jìn)這片樹林，每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢(shì)。（）⑶、世界都是雨，惟我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤（）⑷、向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。（）二、現(xiàn)代文閱讀 14分⑴那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。⑵這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的影子依然很清晰。⑶卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。⑸卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。⑹還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽光，云塊四周圍散發(fā)出金黃的光輝。⑺積云都在上午開始出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。⑻在晴天，我們還會(huì)遇見一種高積云。⑼這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷積云、積云和卷積云，都是很美麗的。下列語段的第一層（用“／”表示）第二層（用“//”表示）劃分準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）3分Ａ．⑴／⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽Ｂ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼／⑽ Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽Ｄ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼／⑽四個(gè)小層介紹說明的對(duì)象分別是：2分⑴_(tái)__________________⑵ ________________ ⑶___________________⑷ ________________本段的中心句是：______________________________________________________2分本段文字的結(jié)構(gòu)方式是（）2分Ａ．總分式Ｂ．分總式Ｃ．總分總式中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 這段文字采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序，說明________________是現(xiàn)象，說明 _____________是本質(zhì)。2分文中⑸⑹兩句中“一般”和“?！庇玫脺?zhǔn)確，簡(jiǎn)要說明這兩個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。3分答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（36分）【一】閱讀下面語段，回答9－16題。（20分）[甲]最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！[乙]濟(jì)南的秋天是詩境。??詩的境界中必須有山有水。那么，請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說吧，山腰的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng)，特別是秋天，那陽光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒,這個(gè)（）并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個(gè)（），而立刻隨著（）。忽然黃色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)的天，晴暖的陽光。藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了，可又沒有完全綠了；晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌?，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的也更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。給文中加點(diǎn)字注音。（2分）中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 看（）護(hù) 鑲（）調(diào)（）和 棱（）角 ．．．．從下面一組詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)?，填在乙文畫線處的括號(hào)內(nèi)。（3分）變換 變動(dòng) 流動(dòng) 變幻 變化甲乙文寫山，都主要寫了山的，但甲文突出了雪后山的 的特點(diǎn)，而乙文則突出了秋色中山的 的特點(diǎn)。（3分）甲文按 順序?qū)懮缴?，從?”到“ ”到“ ”，再到“ ”，一一展現(xiàn)各個(gè)細(xì)部雪的光、色、態(tài)，突出了雪后山的“妙”之所在。（5分）乙文寫山色，先寫 的松樹和樹旁黃草的顏色，再寫 的黃、灰、綠、藕荷色和 的顏色，然后重點(diǎn)寫 的顏色，并突出其 的特點(diǎn)。（5）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下列句子所運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。（2分，每小題1分）（1）那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（2）忽然黃色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。請(qǐng)從文中找出一句你認(rèn)為精彩的語句，作簡(jiǎn)要的評(píng)析。（3分）答：我認(rèn)為最精彩的語句是：它精彩在（二）、文言文閱讀 16分 山市奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然⑾，城市依?、卸选＜榷L(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞?dòng)性缧姓撸娚缴先藷熓兴?，與世無別，故又名“鬼市”云。中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 山市的出現(xiàn)經(jīng)歷了三個(gè)階段，從__________到_________為初生階段；__________ 為發(fā)展階段；_______________是高潮階段。3分2．下面的詞語，全都是表示時(shí)間的一項(xiàng)是（）2分 未幾 既而 而已 依稀 依稀 倏忽 依稀 縹緲3．下列句子中，有通假字的一句是（）2分 ，窗扉皆洞開，裁如星點(diǎn)解釋下列句子中的詞語： 5分⑴然數(shù)年恒不一見（恒：⑵無何，見宮殿數(shù)十所（無何： ⑶高垣睥睨，連亙六七里（連亙： ⑷塵氣莽莽然，城市依稀而已（依?。?⑸逾時(shí)，樓漸低，可見其頂（逾時(shí)：翻譯下列句子4分⑴中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。_________________________________________________________________________ ⑵既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。_________________________________________________________________________）））））四、延伸 7分下面這些詩句分別寫的是什么節(jié)日？請(qǐng)?zhí)钤诰浜蟮睦ㄌ?hào)內(nèi)。（3分）⑴去年元夜時(shí)，花市燈如晝。（）⑵故歲今宵盡，新年明日來。（）⑶五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。（）⑷云薄月昏寒食夜，隔簾微雨杏花香。（）⑸誰言秋色不及春，及到重陽景自新。（）⑹爆竹聲中