【正文】 對性的，比如說某些參考書本上的典型的例題，了解好每個解題的方法。語文，英語的話，靠積累，現(xiàn)在忙不來，但是英語你可以記住一些語法?；瘜W，數(shù)學，物理了解好每個解題的方法就好。理科要多做題，數(shù)學首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉，專門圍繞那部份進行補習，其次多做題自己先想，實在不行再找人幫助，現(xiàn)在也可多做真題。比較每個類型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學習時間。堅持一個月自己做，不抄作業(yè)，保證會見成效。文科要多背!每個人的情況不同，需要根據(jù)自己的實際情況作調整，希望我的經驗談可以對大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中!第四篇：初三下學期語文備課組計劃初三下學期語文備課組計劃中考在即，本學期是決定中考成績的關鍵學期，面對上學期的期末考試成績，我們組內每一位老師都感覺到肩上的責任重大。目前，在初三學科較多，壓力較大的情況下，大多同學不愿在語文上狠下功夫，用他們的話來說是學和不學是一個樣，沒有理解到語文學習是一個長期積累的過程，沒有體會到語文的學習過程是一個美的鑒賞過程，所以學生的潛力空間應該很大。經過我們組內老師的討論，本學期提高教學質量和中考成績的措施如下：（1）充分發(fā)揮備課組團結協(xié)作的力量，加強集體備課。每兩周進行一次集體備課，討論教材及教學復習中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學心得。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能在同一起跑線上，從而提高初三語文教學的整體水平。同組老師在第四周至第七周配合學校教研處開展優(yōu)質電子白板演示課評比活動，切磋技藝，進一步提高教學水平。要求組內每位老師都能上好公開課，開課之前組里統(tǒng)一備課說課，認真充分地準備，課后積極評課，使每一次公開課都真正落到實處。備課組已經創(chuàng)建初三語文備課組群，群里已上傳有課件、上學期期末試卷分析和期末優(yōu)秀作文等資源，供組員們共享。發(fā)揮每個教師的特長與個性，取長補短，形成合力，使初三語文組成為一個團結、溫暖、創(chuàng)新、進取的團隊。（2）制定好中考復習計劃，擬進行三輪復習第一輪，對第六冊教材中的重點篇目進行梳理。主要方法是：教師查閱資料，精選資料，制作學案，緊扣課本結合中考考點進行復習。預計在四月上旬結束。復習后，進行考試檢測。這一階段，重視基礎。第二輪，分專題復習，以《中考新突破》專題訓練為主，進行方法歸納，精當訓練。作必要的閱讀訓練。預計在四月下旬五月上旬進行。復習后，進行一模檢測。這一階段重視能力訓練。第三輪，為模仿考練。精心制作試題，汲取外來信息。作文提升應考能力，使學生全面提高成績。時間安排在五月下旬六月上旬。復習后，進行二模檢測。這一階段重在查漏補缺（3），然后發(fā)到備課組群供組員們借鑒。具體時間和內容安排：15周：完成所有新授課。67周：新課復習及測試講評。89周：專題復習，含字，詞，辨析并修改病句，正確使用標點符號，仿寫，探究，口語交際，古詩文名句積累，中考名著。1012周：現(xiàn)代文文言文閱讀專項復習。1314周：第一次中考模擬測試及查漏補缺。1516周：中考模擬訓練，作文提升應考能力訓練，第二次模擬考試。（3）落實教務處教研室狠抓教學質量的要求，規(guī)范學生作業(yè)，提高學生作業(yè)質量，用持之以恒的嚴格要求來培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣，提升學習層次。特別注意提優(yōu)補差工作的落實，抓兩頭促中間。一方面要做好培優(yōu)工作，挖掘優(yōu)等生的潛力，最大限度地提高優(yōu)良生的學習成績，增加優(yōu)良生的人數(shù)。另一方面，幫助成績落后的困難生，分析具體情況，找出問題所在，對癥下藥，平時要做好困難生的個別輔導工作。盡最大努力提高困難生的學習成績。同時可以與其他學科配合，進行“人盯人”的方法，高效復習。我們初三語文備課組的目標是在2014年的中考取得比較優(yōu)異的成績。第五篇：初三下學期學習計劃初三下學期學習計劃1經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經不遠了。在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。一、分析不足對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。，有時不能做到專心致志。、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。，有事不能做到自覺復習、預習關于各科目的一些缺陷：語文，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。，尤其是文言文的積累還不夠。數(shù)學。英語。物理。二、制定措施針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。（一）整體措施。、報紙等要做到及時裝訂和整理。，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。{二}具體計劃《語文》。，積累一些生僻字、詞語。，專門積累課外的古詩詞及文言片段。，每周多練一篇習作。《數(shù)學》，尋找課外習題來增加掌握的題型量。，加強自己分析問題以及總結題型的潛力?！队⒄Z》，爭取多做課外閱讀。《物理》?！痘瘜W》。三、奮斗目標應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。【主要目標】：前20名?！敬我繕恕?。初三下學期學習