【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)十幾減幾教學(xué)內(nèi)容:教科書第15頁(yè)例2,練習(xí)三第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、能根據(jù)自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計(jì)算“十幾減幾”的題目。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂
2024-11-18 17:06
【總結(jié)】8、7加幾教學(xué)目的:1.讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解8加幾、7加幾的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、數(shù)字卡片、小黑板等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】14、15減幾教學(xué)內(nèi)容:14、15減幾教學(xué)目的:1.能應(yīng)用前面學(xué)過的方法列算式計(jì)算14、15減幾2.進(jìn)一步感悟多種計(jì)算方法3.發(fā)展學(xué)生思維教學(xué)重、難點(diǎn):計(jì)算方法的多樣性教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是14、15的加法2.填空9+()=14
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】《9加幾》說課稿東郊中心小學(xué)鄭燦一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第96—98頁(yè)例1、例2。2、教材簡(jiǎn)析:《9加幾》是20以內(nèi)進(jìn)位加法的一部分內(nèi)容,這一部分學(xué)習(xí)的好壞,將對(duì)今后計(jì)算的正確和迅速產(chǎn)生直接的影響。如果有的學(xué)生對(duì)這一部分內(nèi)容沒有學(xué)好,計(jì)算時(shí)既慢又容
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】6、7減幾教學(xué)目標(biāo):1.在問題情境中經(jīng)歷提出并解決問題的過程,得出6、7減幾的計(jì)算方法。2.發(fā)展初步的觀察、比較、抽象、概括的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.具有初步的自主探究的意識(shí),愿意與別人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):6、7減幾的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:口算卡片、小棒教學(xué)過程:一、
【總結(jié)】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109+3=1210129+7=16101671715151、圈一圈,算一算。
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠根據(jù)9加幾的計(jì)算方法,探索計(jì)算8、7、6加幾的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):選擇自己喜歡的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1.出示圖片2.學(xué)生觀察圖,說說你看到了什么?
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點(diǎn):口算十幾加幾和相應(yīng)的減法,能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13。看到13,
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】12減幾西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)李市小學(xué)有11個(gè)桃子吃了3個(gè)還剩多少個(gè)?樹上原來有12只猴子,下來了4只。樹上還有多少只猴子?12減幾12-4=12-4=2106822812--=22812-4=810-4=6
2024-11-11 05:18
【總結(jié)】8加幾教學(xué)內(nèi)容:89頁(yè)例1——例3,課堂活動(dòng)1、2教學(xué)目的:1.學(xué)生在生活中找到8加幾的計(jì)算方法。2.會(huì)口算8加幾,能較清楚的表達(dá)自己的口算方法。3.學(xué)生通過獨(dú)立思考,合作交流探討8加幾的口算方法,感受8加幾的不同計(jì)算方法。教學(xué)重、難點(diǎn):探索8加幾的計(jì)算方法教學(xué)過程:
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算9加幾的算式。2.熟練應(yīng)用湊十法解題。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根,再計(jì)算。9+=312江蘇省電化教育館制作
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道如何計(jì)算9加幾。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=
【總結(jié)】11減幾教學(xué)目標(biāo):11減幾的減法算式。。。教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算11減幾算式的算理。教學(xué)內(nèi)容:教科書第99~101頁(yè)。教學(xué)過程:(出示例1買鉛筆圖。)師:小朋友能說說這幅圖的意思嗎?生:小男孩有11支鉛筆,小女孩要買2支。師:你是怎么知道有11支鉛筆的呢?
2024-12-05 08:50
【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)大蒜有幾瓣活動(dòng)目的:1、經(jīng)歷研究大蒜瓣數(shù)的過程,知道所研究的大蒜瓣數(shù)的一般規(guī)律。2、會(huì)用初步的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題。3、形成研究數(shù)學(xué)問題的意識(shí),體驗(yàn)研究的樂趣。活動(dòng)過程:一、提出研究的問題師:小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?請(qǐng)聽好了:兄弟好幾個(gè),圍著欄桿坐,脫掉白衣服,
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元:認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用已有知識(shí)計(jì)算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算10加幾
2024-12-05 10:05