八年級下學(xué)期英語教學(xué)計劃-文庫吧
2025-10-26 00:34 本頁面
【正文】 5課時 Unit 7 5課時 Unit 8 5課時 Unit 9 5課時 Unit10 5課時 Review and finaltest 11 課時第三周第四周 第五周第六周 第六周第七周 第七周第八周 第九周第十周第十二周第十二周第十三周 第十三周第十四周 第十五周第十六周 第十七周第十八周 第十九周—第二十周第二篇：八年級下學(xué)期英語教學(xué)計劃八年級下學(xué)期英語教學(xué)計劃彭寶鳳一、指導(dǎo)思想以英語新課標(biāo)為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生地情感態(tài)度和正確的人生觀價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生有明確的英語學(xué)習(xí)動機和主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂老師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參加討論。能閱讀簡單的讀物及報紙雜志，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。三、具體措施每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。每天記5個生詞，2個常用句子戒、或習(xí)語。利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成熟感，讓落后的同學(xué)找出差距，感覺壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和的教學(xué)氛圍。實施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。四、課程安排及教學(xué)進度第一周——第三周：Unit 1—Unit 2第四周——第六周：Unit 3—Unit 4第七周——第九周：Unit 5—Unit 6第十周：期中考試及質(zhì)量分析第十一周——第十三周：Unit 7—Unit 8第十四周——第十六周：Unit 9—Unit 10由于本學(xué)期時間短，任務(wù)重，因此若剩余有時間將組織學(xué)生進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考。第三篇：八年級下學(xué)期英語教學(xué)計劃八年級下冊英語教學(xué)計劃本期我繼續(xù)擔(dān)任八年級5，6兩個班的英語教學(xué)任務(wù)，我要挑戰(zhàn)自己的能力極限，嚴(yán)格規(guī)范課前準(zhǔn)備，立足提高課堂教學(xué)效率，重視課后反思，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，爭做研究型的教師。下面就本學(xué)期的教學(xué)計劃做如下安排：一、指導(dǎo)思想以九年義務(wù)教育教材及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生聽說、讀寫能力，獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力，形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。強化英語學(xué)科整體知識的綜合、運用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動中運用語言的能力。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)中小學(xué)課程教材改革委員會制定的《全日制義務(wù)教育英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，參照國家教委頒發(fā)的《九年制義務(wù)教育全日制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱》。通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力；寓教于樂，使學(xué)生培養(yǎng)良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析八年級大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)欠主動，對英語的興趣不濃，而且這兩個班基礎(chǔ)薄
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