人教版物理選修3-2同步學案-54《變壓器》-文庫吧
2024-11-19 00:16 本頁面
【正文】 對象的含義。 3．解決辦法 (1)通過演示實驗來研究變壓器工作規(guī)律使學生能在實驗基礎上建立規(guī)律。 (2)通過理想化模型建立及理 論推導得出通過原副線圈電壓與匝數(shù)間的關系。 (3)通過運用變壓器工作規(guī) 律的公式來解題使學生從實踐中理解公式各物理量的含義。 三、課時安排 1 課時 四、用具準備 可拆式變壓器、學生電源、交流電壓表 、導線若干 、學生電源、小燈泡 五、學生活動設計 1．通過參與演示實驗觀察、數(shù)據(jù)處理、得出結(jié)論的全過程，使學生獲得新知識。 2．通過提問引發(fā)學生思考 ，并應用學到的知識來解決實際問題。 3．通過練習掌握公式的應用及理 解公式各物理量的含義。 六、學習過程 一、引入新課 在實際應用中，常常需要改變交流電的電壓。大型發(fā)電機發(fā)出的交流電，電壓有幾萬伏，而遠距離輸電卻需要高達幾十萬伏的電壓。 各種用電設備所需的電壓也各不相同。電燈、電飯煲、洗衣機等家用電器需要 220 V的電壓，機床上的照明燈需要 36 V的安全電壓。一般半導體收音機的電源電壓不超過 10 V，而電視機顯像管
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