【正文】 會計在國內(nèi)尚屬新生事物，會計處理過于復雜，對廣大會計人員來說相對陌生。理解、應用套期會計準則，對會計人員的執(zhí)業(yè)水平有著較高要求。目前，國內(nèi)理論界對套期會計的研究主要側(cè)重于介紹或比較國內(nèi)外相關(guān)準則，實務(wù)應用方面的研究較少，缺乏通俗易懂的、為眾多會計人員理解運用的套期會計賬務(wù)處理規(guī)范，也沒有大量的成熟案例可供借鑒，從而制約了套期會計的廣泛應用。三、推動商業(yè)銀行套期保值會計應用的建議強化會計與業(yè)務(wù)的聯(lián)動管理，從源頭解除套期會計應用的障礙從前面對商業(yè)銀行套期保值會計的運用現(xiàn)狀中我們知道業(yè)務(wù)部門對套期會計缺乏足夠的了解和認識。因此，為解決這一問題，必須強化會計與業(yè)務(wù)的聯(lián)動管理，讓業(yè)務(wù)部門了解套期會計準則的基本要求，在業(yè)務(wù)開展之初，就按照準則的要求，設(shè)計交易結(jié)構(gòu)，提供準則要求的各類材料，滿足準則對套期關(guān)系指定的基本要求。嚴格根據(jù)套期會計準則，更充分的披露套期保值會計信息根據(jù)國際會計準則的要求披露了套期會計政策外，商業(yè)銀行還應披露了套期交易的內(nèi)容，而公允價值套期和現(xiàn)金流量套期要披露衍生金融工具的合約價值和公允價值，套期工具與被套期項目當期公允價值變動額，現(xiàn)金流量變動額，計入所有者權(quán)益的套期工具公允價值變動額等。商業(yè)銀行進入套期工具的重大條款。套期工具存在的風險。套期債務(wù)。其他有效性評價方法等。在不違背套期會計原則的前提下，適當簡化準則規(guī)定，細化明確準則具體條文，促進套期會計的實務(wù)應用在我國，套期保值業(yè)務(wù)尚處起步階段，交易設(shè)計比較簡單，套期會計準則就相對顯得更為復雜。此外，目前準則中的一些規(guī)定比較原則化，還需進一步明確，以便于實務(wù)應用。一步完善套期會計準則建議具體如下：(1)簡化確定承諾外匯風險套期的會計處理的規(guī)定，直接按照現(xiàn)金流量套期會計方法進行會計處理。簡化預期交易套期會計處理相關(guān)規(guī)定當預期交易導致企業(yè)隨后確認一項非金融資產(chǎn)或負債時，可直接規(guī)定采用基礎(chǔ)調(diào)整的方法，將原計入所有者權(quán)益的相關(guān)利得或損失計入非金融資產(chǎn)或負債的初始確認金額。(2)完善被套期項目核算規(guī)定在將已確認資產(chǎn)或負債指定為被套期項目時，可不將資產(chǎn)從原科目中轉(zhuǎn)出，被套期項目科目僅核算公允價值變動形成的資產(chǎn)或負債。或者可設(shè)置被套期資產(chǎn)科目、被套期負債科目，分別核算資產(chǎn)或負債，這樣可避免將原已確認資產(chǎn)或負債軋抵確認。(3)明確如何在權(quán)益中確認現(xiàn)金流量套期有效部分CAS24規(guī)定，現(xiàn)金流量套期工具利得或損失中有效部分應當直接確認為所有者權(quán)益，并單列項目反映。但準則應用指南中未設(shè)置相應的權(quán)益科目。建議考慮在所有者權(quán)益中單設(shè)遞延套期儲備項目進行反映。明確如何在損益中確認現(xiàn)金流量套期無效部分對于現(xiàn)金流量套期無效部分，準則規(guī)定應計入當期損益，但未明確應計入哪項損益，實務(wù)中會產(chǎn)生“是否應計入套期損益”的疑惑。建議進一步明確對現(xiàn)金流量套期無效部分的處理。會計行業(yè)調(diào)查報告3一、概況xx建于20xx年4月，有員工三十余人，質(zhì)檢員2人，高級技工4人，中級技工7人，初級工4人，從管理人員到維修技工均來自各4S店。恒強汽車修理廠屬于二類維修企業(yè)，設(shè)備齊全，擁有業(yè)務(wù)接待室，客戶休息室，維修廠房，停車場。企業(yè)管理制度完善，實行車輛進出廠制度，客戶回訪制度，車輛接待結(jié)算電腦管理，能優(yōu)質(zhì)進行各類車型的維修作業(yè)，如發(fā)動機、底盤、空調(diào)、鈑金、油漆、24小時服務(wù)等業(yè)務(wù)。恒強汽車修理廠遵循守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、尊重客戶。以規(guī)范化的服務(wù)，現(xiàn)代化的設(shè)備，高技術(shù)的員優(yōu)惠的價格來給客戶用心服務(wù)。企業(yè)堅持以車輛維修服務(wù)為主營業(yè)務(wù)，以市場為向?qū)?，堅持“顧客至上，質(zhì)量第一，用心服務(wù)”的經(jīng)營宗旨，在創(chuàng)建一流設(shè)施和服務(wù)質(zhì)量的同時，注重提高企業(yè)服務(wù)的整體素質(zhì)，執(zhí)行工藝規(guī)范操作，嚴格維修質(zhì)量檢驗，符合管理標準的要求。堅持以顧客為中心，狠抓質(zhì)量求生存，不斷提高顧客滿意度。二、實踐調(diào)查的目的提高我們的實際應用水平在實踐過程中，使我們能夠系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于xx年5月—xx年7月在xx的進行了實踐調(diào)查。三、實踐調(diào)查的內(nèi)容與過程我們將修理廠的人員設(shè)置、現(xiàn)金管理等為主要調(diào)查，具體如下：人員管理，財務(wù)管理。日?，F(xiàn)金流量的管理，營運資金。成本管理嚴重弱化。資金籌集和使用缺乏科學性。財務(wù)利益分配滯后。根據(jù)以上安排我進行了實踐調(diào)查，現(xiàn)將主要情況報告如下首先，在第一個周的時間里，我對修理廠先進的`財務(wù)管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化。二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。其次，在第二周的時間里，我認真的學習了日常財務(wù)操作的全過程。跟修理廠出納人員學會了如何開支票、銀行匯票、電匯等票據(jù)，如何根據(jù)原始憑證并運用財務(wù)軟件進行記賬憑證的編制，每月月底如何根據(jù)銀行對賬單與財務(wù)軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，向會計主管學習財務(wù)報表的編制和財務(wù)報表的分析。最后，在第三個周的時間里，我學習和了解了修理廠的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識。進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬、算賬、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報賬，如實反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況。進行會計核算，及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責。實行會計監(jiān)督。各單位的會計機構(gòu)、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理。對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補充。發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應當按照有關(guān)規(guī)定進行處理。無權(quán)自行處理的，應當立即向本單位行政領(lǐng)導人報告，請求查明原因，作出處理。對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務(wù)制度規(guī)定的收支，不予辦理。擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法。辦理其他會計事務(wù)。四、實踐調(diào)查的結(jié)果管理者素質(zhì)低下，財務(wù)管理意識不強修理廠內(nèi)部財權(quán)集中在關(guān)鍵人手中，過于注意控制，而疏于管理。企業(yè)的出納人員由老板親戚擔任，且地位高于企業(yè)其他財會人員，出現(xiàn)了出納人員領(lǐng)導財務(wù)工作現(xiàn)象。在財務(wù)管理方面仍停滯在較低水平，財務(wù)管理硬件投資少則又少。在核算方法上企業(yè)仍停滯于過去簡單的收付記帳法，會計基礎(chǔ)十分薄弱，通曉財務(wù)管理的理論、方法的人很少，不能夠按現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求進行財務(wù)管理。不注重日常現(xiàn)金流量的管理，營運資金波動大修理廠缺少資金使用的長、中、短期計劃，缺乏現(xiàn)金流量管理觀念，存在重銷售、輕理財?shù)默F(xiàn)象。特別是在經(jīng)濟繁榮時，盲目擴大生產(chǎn)規(guī)模，財務(wù)管理中存在的問題隱匿在盈利光環(huán)下。一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生變化，產(chǎn)品成本提高，經(jīng)營現(xiàn)金流入量銳減，或是新上項目見效慢，原有業(yè)務(wù)資金告急，或是債務(wù)到期，財務(wù)風險加大等等情況出現(xiàn)時，問題與危機就充分暴露出來。成本管理嚴重弱化修理廠的財務(wù)人員由于管理知識薄弱，難以確定企業(yè)生產(chǎn)的盈虧平點，在相對成本的控制方面缺乏經(jīng)驗和措施，不能根據(jù)企業(yè)實際狀況提出建設(shè)性的意見。在成本核算方面也十分粗放。企業(yè)把幾種甚至十幾種主要產(chǎn)品成本籠統(tǒng)地匯總核算，一旦企業(yè)出現(xiàn)虧損或盈利，管理層卻不知道哪種產(chǎn)品盈利多，哪一種產(chǎn)品盈利少，這對安排產(chǎn)品品種、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分不利。資金籌集和使用缺乏科學性客觀上，很多企業(yè)籌資渠道狹窄，很難通過金融渠道融通資金，只能依靠個人家庭儲蓄或者高出國家法定利率許多的民間資本中拆借，其結(jié)果融資數(shù)量小、成本高。主觀上，企業(yè)籌資難的原因之一是財務(wù)管理上的隨意性。企業(yè)在向銀行申請貸款時提供財務(wù)報表虛假的成分居多。企業(yè)的領(lǐng)導及財務(wù)人員對內(nèi)含報酬率、投資報酬率及現(xiàn)金凈流量等財務(wù)管理指標不甚了解，項目可行性報告大多請別人xx。在資金投放活動中，企業(yè)有盲目跟風的思想，想一蹦而就，一口吃成一個大胖子，沒有做好前期的市場調(diào)查及對未來風險的預測及防范。在資金的運用上，企業(yè)在盈利時，不注意資金的節(jié)約，過多將資金投入企業(yè)非生產(chǎn)性支出。一旦市場變化，生產(chǎn)資金緊缺時，資金卻無處可籌。財務(wù)利益分配滯后修理廠的家族式管理，在初創(chuàng)發(fā)展時曾起過一定的積極作用，與親朋好友共患難，度難關(guān)，創(chuàng)家業(yè)。隨著企業(yè)規(guī)模擴大，企業(yè)的創(chuàng)建人不能志同道合，二次創(chuàng)業(yè)意見相左，他們擔心控制權(quán)旁落，排斥主權(quán)資本進入，拒絕在經(jīng)營者、勞動者之間建立資產(chǎn)關(guān)系。內(nèi)部股權(quán)封閉逐漸暴露出許多矛盾與缺陷，所有者不僅要防范中層員工的“道德風險”，及“逆向選擇”，甚至要防范所有者之間的利益吞食。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。會計行業(yè)調(diào)查報告4專業(yè)：會計學姓名：學號：實習地點：武漢地區(qū)高校：武漢大學、中南財經(jīng)政法大學實習方式：了解武漢地區(qū)其它高校會計學專業(yè)設(shè)置情況（至少2個學校）。包括專業(yè)名稱，分屬的院系，以及師資力量配備情況（專業(yè)教師人數(shù)，職稱，年齡和學歷學位結(jié)構(gòu)等）。了解武漢地區(qū)其它高校（至少2個學校）會計學專業(yè)課程設(shè)置情況。包括課程名稱及學時學分，課程大綱與課程安排。了解會計學相關(guān)專業(yè)及其課程的設(shè)置情況（至少2個學校，可以含本校）。包括財務(wù)管理、注冊會計師方向、國際會計方向等。開展會計學專業(yè)認識調(diào)查（采取訪談、調(diào)研等形式了解人們對本專業(yè)的看法），加深對本專業(yè)的認識，認真制訂或修正自己的研究方向和學習計劃。加強學生人際溝通能力的訓練，提高學生通過多種渠道獲取信息的能力。實習目的：開展專業(yè)調(diào)查活動的目的是讓學生走出校門，加強學生對會計學專業(yè)設(shè)置情況及各高校相關(guān)專業(yè)情況的了解，以及社會對本專業(yè)的看法，進一步認識自己所學的專業(yè)，為將來的職業(yè)生涯規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。實習意義：通過專業(yè)調(diào)查實踐活動要求學生深入武漢地區(qū)各高校，通過多種調(diào)研方式了解武漢地區(qū)其它高校會計學專業(yè)設(shè)置、課程安排與要求以及相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置等情況。開展會計學專業(yè)認識調(diào)查、通過各種信息渠道收集相關(guān)資料，提高學生溝通能力、交流能力和獲取信息資料的能力。通過調(diào)查，我將武漢大學、中南財經(jīng)政法大學和江漢大學的會計學專業(yè)設(shè)置情況比較分析如下：一、會計學專業(yè)的培養(yǎng)目標方面相同點：三所大學都旨在