人教版高中政治必修二61《歷史和人民的選擇》-文庫(kù)吧
2024-11-19 00:01 本頁(yè)面
【正文】 第一種方案被中國(guó)人民拋棄了，它的代表者的統(tǒng)治也被推翻了；第二種方案沒(méi)有得到人民贊同，它的多數(shù)代表者后來(lái)也承認(rèn)這個(gè)方案在中國(guó)無(wú)法實(shí)現(xiàn)；只有第三種方案贏得了包括民族資產(chǎn)階級(jí)在內(nèi)的最廣大人民群眾的擁護(hù)。 經(jīng)歷長(zhǎng)期實(shí)踐的檢驗(yàn)和人民的選擇，最終的結(jié)果是建立了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的新中國(guó)。 （ 2）這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的 中國(guó)共產(chǎn)黨 是作為工人階級(jí)政黨登上歷史舞臺(tái)的，其 宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起就始終為為人民的幸福、民族的獨(dú)立和復(fù)興 、國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)而奮斗，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。 教師活動(dòng)：聯(lián)系有關(guān)歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)例，說(shuō)明為什么中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本 材料，舉例， 認(rèn)真思考并積極討論。 教師總結(jié)：只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向；才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，并為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；才能罪廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 三 、中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 中國(guó)共產(chǎn)黨不僅具有了歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，而且有與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力。 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生思考，中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣執(zhí)政的？執(zhí)政方式有哪些？ 學(xué)生活動(dòng)：思考、討論并積極回答 科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義 科學(xué)執(zhí)政：遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。 民主執(zhí)政：堅(jiān)持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，支持和保證人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持民主集中制，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，壯大最廣泛的 愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。 依法執(zhí)政：堅(jiān)持依法治國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化。 科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的相互關(guān)系 （ 1）依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過(guò)依法執(zhí)政體現(xiàn)出來(lái)，又要靠依法執(zhí)政來(lái)保證實(shí)現(xiàn)。依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 （ 2）科學(xué)執(zhí)政與民主執(zhí)政互為條件和前提。要做到科學(xué)決策，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行民主協(xié)商和民主討論。而要實(shí)現(xiàn)民主執(zhí)政，也必須以科學(xué)的思想、方法和制度為前提 。 教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材 65頁(yè)關(guān)于我國(guó)現(xiàn)行憲法四次修訂情況的圖示，談?wù)動(dòng)泻胃惺埽? 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言。 教師總結(jié)：憲法這四次修訂記錄了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)的歷程，也使我們感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政。 （三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng) 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ,它既有歷史和法律賦予的執(zhí)政資格 ,又有與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力。 九、板書(shū)設(shè)計(jì) 一、 新中國(guó)誕生前夕政治力量的較量 二、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立 （ 1）中國(guó)共產(chǎn)黨 的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇，人民的選擇 （ 2）這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心 三、中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 中國(guó)共產(chǎn)黨不僅具有了歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，而且有與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力 科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義 科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的相互關(guān)系 十、教學(xué)反思 反思這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，以歌曲導(dǎo)入，并展示相關(guān)圖片，學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的興趣。學(xué)生在情感上和思想上都得到了熏陶；在教學(xué)過(guò)程中，把 重點(diǎn)放在為什么要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的執(zhí)政 能力建設(shè)這兩塊來(lái)。整節(jié)課學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)也培養(yǎng)了良好的理論聯(lián)系實(shí)際的分析能力。 另外高中的政治教學(xué)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記和背誦能力，但學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，所以對(duì)于學(xué)生應(yīng)掌握識(shí)記的知識(shí)，我盡量帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上完成，有助于減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān)。 【導(dǎo)學(xué)案】 第
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