人大代表先進事跡-文庫吧
2024-11-08 23:51 本頁面
【正文】 王孝春同志，時刻不忘作為人大代表肩負的歷史使命和神圣職責，為廣泛搜集信息、傾聽群眾呼聲而不失時機，多次在人代會和教代會上，提出反映民眾心聲和要求、頗有參考價值的議案，為青山鄉(xiāng)的建設做出了巨大貢獻。二、做好本職工作，不辱神圣使命。作為人大代表，不僅要盡職盡責做好代表工作，勇于為民鼓與呼，善于為民辦實事，而且更要做好本職工作，在本職崗位上有所作為，有所貢獻，不斷創(chuàng)造新業(yè)績。王孝春同志，作為中心學校校長，承擔著本鄉(xiāng)中小學的教育管理工作，為提高中小學的教育教學質(zhì)量做到了嘔心瀝血，彈盡竭慮。⑴狠抓班子建設，打造團隊精神?！按蹇创澹瑧艨磻?，群眾看干部”，學校工作也不例外。王孝春同志，高度重視學校班子建設工作，堅持中心學校對中小學領導班子進行考核，選拔德才兼?zhèn)涞耐境鋵嵃嘧雨犖?，為中小學班子注入新鮮血液，建設強有力的團隊?，F(xiàn)在，青山鄉(xiāng)中心學校的全體工作人員和中小學校的班子成員，既能獨擋一面，開展工作，又能協(xié)作共事，保持凝聚力，在全鄉(xiāng)教職工和廣大學生家長及社會上具有很好的口碑。⑵規(guī)范學校管理，健全規(guī)章制度。王孝春同志，自任中心學校校長以來，力求規(guī)范中小學管理，健全學校規(guī)章制度。他常常與中小學領導班子一起，采用民主討論—大會通過—付諸實施的方式，先后修訂、健全、完善了各項規(guī)章制度，如《中小學校長績效考核實施細則》、《中小學教師崗位設置實施方案》、《中心學校工作人員聯(lián)系校制度》等，下發(fā)到校，以利對照實施，民主監(jiān)督。各項校務工作，堅持做到有打算，學期有計劃，每月有安排，每周有要點。各項工作目標明確，井然有序，忙而不亂；各部門分工明確，配合有效。2009年，區(qū)政府授予青山鄉(xiāng)中心學?！敖逃虒W管理先進中心學?！惫鈽s稱號；裕安區(qū)教育教學先進管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在青山鄉(xiāng)中心學校召開。2010年，青山鄉(xiāng)中心學校被評為“市級校務公開先進單位”。⑶實施科研興校戰(zhàn)略，促進教育科學水平整體提高。每學期，青山鄉(xiāng)中心學校的教研計劃，王孝春同志都要認真過問，仔細研究，確保制定的教研計劃科學、實用、有創(chuàng)新、能執(zhí)行到位。通過加大教育科研工作力度，中小學形成了濃厚的學術(shù)氣氛，教師的教改意識不斷加強。在他任期這幾年，中小學教師寫出的教育教學論文，數(shù)量在逐年增加，質(zhì)量在逐年提高。幾年來，青山鄉(xiāng)的三所初中在全區(qū)教育教學質(zhì)量中考綜合評估中，均位居前列。⑷以身作則，率先垂范，爭做大家的表率。王孝春同志，上有年近七旬的老父老母在家，其家屬在城里做生意，孩子又在外為謀求工作奔波。他為了學校工作，以校為家，無暇顧及家庭。例如，為做好中小學校安工程的規(guī)劃，配合學校做好勘探設計準備工作，了解在建工程的建設進度和安全質(zhì)量等，他經(jīng)常要起早摸黑，時常在雙休日也得不到休息。在孫堰小學、紅橋小學等異地新建征地工作上，為化解群眾矛盾，做好群眾的思想工作，他能態(tài)度謙恭的面對近乎粗暴的群眾，深入農(nóng)戶，講政策、析形勢，說清利弊。3年來，全鄉(xiāng)校安工程建筑面積達到平方米，共爭取投入資金萬元，大大改善了中小學的辦學條件，美化了育人環(huán)境，使全鄉(xiāng)校安工程建設走在全區(qū)前列。⑸實施人文關懷，體恤教職工困苦。作為中心學校校長、區(qū)人大代表的王孝春，深知自己僅僅注重自身素質(zhì)的提高，僅僅注重學校管理、教育科研、參與課改等宏觀戰(zhàn)略的發(fā)展是不夠的，必須切實讓教職工感到組織的溫暖、領導的關懷，才能調(diào)動教職工的積極性，最大限度發(fā)揮教職工的能動性。于是，他堅持“以人為本”的管理理念，在生活上、工作上和思想上，關心每一位教職員工，與教職工進行情感交流．虛心聽取他們的意見與建議，努力營造和諧溫馨的工作環(huán)境。遇到老教師身體不適，他會親自探望，噓寒問暖；遇到中年教師子女升學或就業(yè)，他恰似知心朋友，詢問是否需要幫助；遇到青年教師婚戀或住房有困難，他總是想很多辦法，通過多種途徑，使他們的實際困難得到解決。今年，當魏德俊老師患了重病、劉發(fā)華老師得了癌癥、陳光權(quán)和高德存老師出了車禍的時候，他看在眼里，急在心里，果斷采取行動，幫助不幸家庭治病救人。一方面自己私人掏腰包，另一方面從中心學校緊張的經(jīng)費中擠出一部分，同時大力宣傳鼓動全鄉(xiāng)師生捐款，解決了這些特困教職工家庭的燃眉之急。三、正確處理“三個關系”，實現(xiàn)一身兩用。⑴處理好本職工作與人大代表工作的關系。王孝春同志，堅持把本職工作與執(zhí)行代表職務，實施法律法規(guī)與執(zhí)行本系統(tǒng)本單位的政策，調(diào)研本職工作內(nèi)容與聯(lián)系群眾聽取反映等，有機地結(jié)合進行，
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