冀教版語文七上《麥琪的禮物》-文庫吧
2025-11-04 23:40 本頁面
【正文】 (檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的整體把握 ) 探討構(gòu)思巧妙、藝術(shù)上的巧合。 生活中充滿種種巧合，這種 巧合要讓人覺得真實可信，不 能只依靠偶然，小說必須有暗示或伏筆通過預(yù)示使讀者在思想上有所準(zhǔn)備。 學(xué)生立足課本討論找出這樣的暗示伏筆。時間上圣誕節(jié)要送禮物、夫妻感情相愛要送禮物表達(dá)心意，但經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)就只好賣掉了各自最珍貴的東西。 (說明：通過探討分析，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感嘆作者在情節(jié)上構(gòu)思巧妙，并且在自己的日常寫作中受到些許啟發(fā)。 ) 小結(jié)：這是本堂課的第一個學(xué)習(xí)重點。播放巧合結(jié)構(gòu)圖 人物品德： 雖然雙方的禮物都變成了無用的東西，但讓人覺得這并不只是一個令人遺憾的結(jié)局，我們從“貧賤夫妻百事哀”的痛苦中，分 明還能感到些許心慰，這心慰是什么？ (夫妻之間真心相愛 )小說是怎樣刻畫的？學(xué)生在文中找出描寫人物句子來分析其中蘊含的意義。 俗話說：語言是心理再現(xiàn)，找出 2844 自然段的人物語言，搬上舞臺，分角色對話，再現(xiàn)文中精彩。 小結(jié)：透過這一個個耐人尋味的描寫，字里行間我們分明讀
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