【總結(jié)】圓的面積第2課時教學內(nèi)容教科書第31頁例3、例4，練習六第4~8題及思考題。教學目標，能根據(jù)圓的直徑、周長計算圓的面積。。教學重點掌握圓面積的計算方法，并解決實際問題。教學過程一、回憶復習。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關？求圓面積的計算公式是什么？
2024-12-08 13:42
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標?1.使同學們掌握圓周率的近似值，提高同學們動手操作的能力。?2．使同學們掌握圓的周長公式，并能正確地計算圓周長。同學們，如何測圓的周長？，將繩子拉直后測量繩子的長度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓，周長總是直徑的3倍多一些，其實在古代就有一位大數(shù)學家他經(jīng)過精密
2024-11-29 22:33
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法班級______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.比的后項不能是0。
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘法班級______姓名______一、計算題要仔細。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×
2024-12-08 05:39
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘法班級______姓名______一、對號入座。1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38”，（）是單位“1”。A、小羊B、大羊C、無法確定2、（）一定大于1。A、真分數(shù)B、假分
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】銀山學區(qū)參與式單元導學模式教學設計課題圓的面積（一）課時第1課時累計課時授課時間：年月日教學目標1.知識與能力：使學生理解并掌握圓的面積公式，能正確地應用公式進行計算。：通過動手操作，使學生經(jīng)歷公式的推導過程，培養(yǎng)學生的遷移類推能力和抽象概括能力。：培養(yǎng)學
2024-11-23 12:21
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學上冊實際問題班級______姓名______一、細心填寫：1、20米是16米的（）%，20米比16米多（）%；16米是20米的（）%，16米比20米少（）%。2、完成計劃的百分之幾＝（
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學上冊實際問題班級______姓名______一、直接寫得數(shù)：83×32641×831＋7181÷32×831－72%二、根據(jù)下表條件算出合格率。第一天第二天第三天第四天
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】梯形的面積教學目標：1．通過學生動手操作和觀察、比較、分析和概括，在自主探究活動中，經(jīng)歷推導梯形面積公式的過程，掌握梯形面積的計算方法，發(fā)展學生的空間觀念。2．能正確地運用梯形面積的計算公式，解決日常生活中相應的一些實際問題。3．培養(yǎng)學生運用“轉(zhuǎn)化”的思想解決問題的能力，以及學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，使學生獲得成功的體驗。教學重點：
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積，同學們要開動腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個圖形組合而成的，應用已有的知識求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請你估計他家至少要買多大面積的地板？再實際算一算。
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積計算，同學們要掌握梯形的面積公式的推導過程，可以正確的應用梯形的面積公式計算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、（15+25）×40÷2B、（25+40）×15÷2C
2024-11-11 01:58
【總結(jié)】《圓的認識》教學設計華豐鎮(zhèn)梁父中心小學楊二虎一、教學目標：（1）使學生認識圓，會用圓規(guī)畫圓，初步能按要求畫圓。（2）知道圓的各部分名稱。理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關系。（3）使學生通過觀察、實驗、猜想等數(shù)學活動過程認識圓，進一步發(fā)展空間觀念和初步的探索能力。二、教學重點：會使用圓規(guī)畫圓，知道半徑
2024-12-05 07:25
【總結(jié)】（青島版）六年級數(shù)學上冊圓《圓的周長》（二）一、填空2倍，那么圓的直徑擴大（）倍，那么圓的周長擴大（）倍。（），就可以求圓的周長。3分米的一個圓，它的周長是（）分米。4厘米的半圓形，它的周長是（）平方厘米。二、求下面各圓的周長（單位：厘米）
2024-12-05 02:06
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