20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】的面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。2.能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。3.在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中，體會(huì)“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。自學(xué)指導(dǎo)一：?自學(xué)16頁(yè)

2025-11-20 22:22

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的特征和面積學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的特征和面積（二）一、填空題：1．兩個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)（）。拼成的圖形的面積是一個(gè)三角形面積的（）倍，所以其中一個(gè)三角形的面積=（）。用字母表示可以寫(xiě)成S=（）。2．等底等高的平行四邊形和三角形，三角形的面積是平行四邊形面積的（）。二、判

2025-11-20 04:43

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的特征和面積學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的特征和面積（一）一、填空（1）兩個(gè)完全一樣的三角形能拼（）所以三角形的面積等于（）。用字母表示是（）。（2）一個(gè)三角形底是5cm，高是7cm，面積是（）。（3）一個(gè)三角形的面積是，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）。（4）=（

2025-11-29 09:19

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上23圓的面積word教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第31頁(yè)例3、例4，練習(xí)六第4~8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)圓的直徑、周長(zhǎng)計(jì)算圓的面積。。教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法，并解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、回憶復(fù)習(xí)。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關(guān)？求圓面積的計(jì)算公式是什

2025-11-15 19:34

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上23圓的面積word教案(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第29~30頁(yè)例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過(guò)程，并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2．激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和

2025-11-15 19:34

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上23圓的面積word教案(4)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第29~30頁(yè)例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過(guò)程，并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2．激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和

2025-11-15 19:33

六年級(jí)上數(shù)學(xué)圓的面積ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1、掌握?qǐng)A面積公式的推導(dǎo)；2、用公式解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。目標(biāo)：南城縣盱江小學(xué)潘琦北師大版六年級(jí)上冊(cè)od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h

2025-11-13 02:02

圓的面積二導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/2確定起跑線導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題確定起跑線課型實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明“確定起跑線”是一節(jié)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)課，是在學(xué)生掌握了圓的概念和周長(zhǎng)等知識(shí)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。因?yàn)楸竟?jié)知識(shí)的綜合性很強(qiáng)，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上突出以下特點(diǎn)：。在教學(xué)中，結(jié)合具體問(wèn)題，通過(guò)觀察、比較、

2025-08-20 18:44

圓的面積一導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/3第1課時(shí)圓的面積（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題圓的面積(一)課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本課內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了圓，學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng)和學(xué)過(guò)幾種常見(jiàn)幾何圖形的面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)：。在教學(xué)新課前，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平行四邊形面積公式的推導(dǎo)方法及過(guò)程，喚醒學(xué)生關(guān)于

2025-08-20 18:44

蘇科版數(shù)學(xué)九上46圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】圓和圓的位置關(guān)系班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程，并運(yùn)用相關(guān)結(jié)論解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：位置關(guān)系與對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：兩圓的位置關(guān)系對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系

2025-11-11 00:18

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、教材分析及學(xué)生分析1、教材分析：這是一節(jié)概念與計(jì)算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生以前學(xué)過(guò)的直線圖形知識(shí)和上節(jié)課掌握了圓的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長(zhǎng)的含義，經(jīng)歷圓周率的形成過(guò)程，推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，為學(xué)習(xí)圓的

2025-11-20 07:53

冀教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)圓-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)圓教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元：一圓和扇形課題：認(rèn)識(shí)圓板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)：1.在觀察、操作、交流等活動(dòng)中，讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過(guò)程。2.通過(guò)動(dòng)手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心

2025-11-30 08:45

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，積累測(cè)量曲線長(zhǎng)度的方法。：通過(guò)觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)，感受圓的周長(zhǎng)和直徑有關(guān)，在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認(rèn)識(shí)規(guī)律。：培養(yǎng)大家合作意識(shí)和積極進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的思維品質(zhì)。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)各指什么？復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課仔細(xì)觀察，圓的周長(zhǎng)指什么？圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。

2025-11-02 01:55

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的特征和面積學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的特征和面積3第三課時(shí)教學(xué)理念:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的個(gè)體受動(dòng)過(guò)程，更是一個(gè)主體對(duì)自己感興趣的且是現(xiàn)實(shí)的生活性主題的探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。而這種探索與發(fā)現(xiàn)過(guò)程，就是兒童自己去觀察，思考，討論，試驗(yàn)，親身體驗(yàn)了知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程，使其終身收益。教學(xué)目標(biāo)：，能夠比較熟練地計(jì)算三角形的面積。

2025-11-24 06:49

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，操作，畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫(huà)圓，能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。：使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????

2025-11-02 03:46

北京版數(shù)學(xué)六上圓的面積學(xué)案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

北京版數(shù)學(xué)六上圓的面積學(xué)案(完整版)

北京版數(shù)學(xué)六上圓的面積學(xué)案(更新版)

北京版數(shù)學(xué)六上圓的面積學(xué)案(專業(yè)版)

北京版數(shù)學(xué)六上圓的面積學(xué)案(留存版)