電力電子技術(shù)課程設計5篇-文庫吧
2024-11-08 06:26 本頁面
【正文】 變流電路基本理論的理解，提高運用基本技能的能力，為今后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)?！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)》課程設計是配合變流電路理論教學，為自動化和電氣工程及其自動化專業(yè)開設的專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)技能設計，課程設計對自動化專業(yè)的學生是一個非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過設計，使學生鞏固、加深對變流電路基本理論的理解，提高學生運用電路基本理論分析和處理實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。二、適用專業(yè)自動化，電氣工程及其自動化。三、先修課程電路、電子技術(shù)、電機拖動。四、課程設計的總體要求（1）熟悉整流和觸發(fā)電路的基本原理，能夠運用所學的理論知識分析設計任務。（2）掌握基本電路的數(shù)據(jù)分析、處理；描繪波形并加以判斷。（3）能正確設計電路，畫出線路圖，分析電路原理。（4）按時參加課程設計指導，定期匯報課程設計進展情況。（5）廣泛收集相關(guān)技術(shù)資料。（6）獨立思考，刻苦鉆研，嚴禁抄襲。（7）按時完成課程設計任務，認真、正確地書寫課程設計報告。（8）培養(yǎng)實事求是、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認真的工作作風。五、課程設計的內(nèi)容（1）明確設計任務，對所要設計的任務進行具體分析，充分了解系統(tǒng)性能、指標內(nèi)容及要求。（2）制定設計方案。（3）迸行具體設計：單元電路的設計；參數(shù)計算；器件選擇；繪制電路原理圖。（4）撰寫課程設計報告（說明書）：課程設計報告是對設計全過程的系統(tǒng)總結(jié)，也是培養(yǎng)綜合科研素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。課程設計報告的主要內(nèi)容如下：（1）課題名稱。（2）設計的任務、指標內(nèi)容及要求，應完成的任務。（3）設計方案選擇及論證。（4）總體電路的功能框圖及其說明。（5）功能塊及單元電路的設計、計算與說明。（6）總體電路原理圖及其說明。（7）所用的全部元器件型號參數(shù)等。（8）收獲、體會及改進想法等。（9）主要參考文獻。六、課程設計基本選題（一）課題一 單相半波晶閘管整流電路的設計（純電阻負載）（二）課題二 單相半波晶閘管整流電路的設計（阻感負載）（三）課題三 單相全控橋式晶閘管整流電路的設計（純電阻負載）（四）課題四 單相全控橋式晶閘管整流電路的設計（阻感負載）（五）課題五 單相半控橋式晶閘管整流電路的設計（阻感負載）（六）課題六 單相半控橋式晶閘管整流電路的設計（帶續(xù)流二極管,阻感負載）（七）課題七 MOSFET降壓斬波電路設計（純電阻負載）（八）課題八 IGBT降壓斬波電路設計（純電阻負載）（九）課題九 升壓斬波電路設計（純電阻負載）（十）課題十 IGBT升壓斬波電路設計（純電阻負載）（十一）課題十一 MOSFET單相橋式無源逆變電路設計（純電阻負載）（十二）課題十二 IGBT單相橋式無源逆變電路設計（純電阻負載）（十三）課題十三 MOSFET單相半橋無源逆變電路設計（純電阻負載）（十四）課題十四 IGBT單相半橋無源逆變電路設計（純電阻負載）（十五）課題十五 升降壓斬波在直流可逆電動機調(diào)速中的應用七、參考書目1．王兆安，黃俊主編．電力電子技木．第四版．北京：機械工業(yè)出版社，2004年1月2．王云亮主編．電力電子技術(shù)．第一版．北京：電子工業(yè)出版社，2004年8月3．梁廷貴主編．現(xiàn)代集成電路
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