用百分率解決問題-文庫吧
2024-11-08 06:09 本頁面
【正文】 么想的？（3）準備發(fā)言。學生編題——教師指導——同桌交流。全班交流：（1）交流用乘法的題目。（2）小結：這類題目的特點。（3）交流用除法的題目。（4）小結：這類題目的特點。小結：用百分數(shù)解決問題和用分數(shù)解決問題的聯(lián)系：方法一樣，分數(shù)和百分數(shù)表示不一樣。三、鞏固練習龍泉鎮(zhèn)去年有小生2800人，今年比去年減少了2％。今年有小學生多少人？獨立計算——交流校對(本題有什么不同,與哪一類題又是一樣的)食堂運來面粉250千克，運來的大米比面粉多30％，運來大米多少千克？獨立計算——交流校對小轎車的速度是每小時100千米，比大客車快了25％，大客車的速度是多少？獨立計算——交流校對四、拓展：文具店搞活動，一支鋼筆進價10元，老板先提價10%，又降價10%。你猜老板是賺了還是虧了？找找單位1，試一試。五、課堂小結同學們，這節(jié)課我們學習了什么,有什么收獲？第三篇：用百分數(shù)解決問題第4課時 用百分數(shù)解決問題（3）教學目標：使學生掌握求稍復雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應用題的解題方法，并能正確地解答這類應用題。感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應用意識和解決簡單的實際問題的能力。教學重點：掌握比一個數(shù)多（少）百分之幾的應用題的數(shù)量關系和解題思路。教學難點：正確、靈活地解答這類百分數(shù)應用題的實際問題。教學過程：一、復習出示復習題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了3?，F(xiàn)在25圖書室有多少冊圖書？學生找出這道題目的分率句，確定單位“1”，并根據(jù)數(shù)量關系列式：14003（1＋）5二、新授教學例3（1）出示例題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%。現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？（2）學生讀題，找條件和問題，明確這道題是把誰看成單位“1”。（3）引導思考：從“今年圖書冊數(shù)增加了12%”這句話中，你能知道些什么？ ① 今年圖書增加的部分是原有的12%。② 今年圖書的冊數(shù)是原有的120%。（4）學生討論后分小組交流，并獨立列式計算：第一種：140012%=168（冊）1400+168=1568（冊）第二種：1400（1+12%）=1400112% =168（冊）通過這道題的學習，你明白了什么？（求一個數(shù)的幾分之幾和求一個數(shù)的百分之幾，都要用乘法計算）鞏固練習：完成P93“做一做”第1題。三、練習補充練習（1）出示練習：①油菜子的出油率是42%。2100千克油菜子可榨油多少千克？②油菜子的出油率是42%。一個榨油廠榨出油菜子2100千克，用油菜子多少千克？（2）分析理解：A、出油率是什么意思？這兩道題有什么相同和不同？B、第（1）題是求一個數(shù)的百分之幾是多少，應用什么方法計算？第（2）題是已知一個數(shù)的百分之幾求這個數(shù)，可以怎樣解？（3）學生獨立列式解答。學生做教科書練習二十二的第4題。教學追記：本部分內容是“求比一個數(shù)多（少）百分之幾”的應用題，這部分內容與“求比一個數(shù)多（少）幾分之幾”的應用題相似，只是相應的分率轉換成了百分率。因此，在復習上，
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