中班圣誕節(jié)活動總結(jié)（定稿）-文庫吧
2024-11-05 12:02 本頁面
【正文】 會鍛煉孩子。每次的活動也會給我們的經(jīng)驗。第三篇：中班圣誕節(jié)活動方案圣誕節(jié)是一個非常熱鬧的節(jié)日，很多的幼兒園都會組織一些活動，以下是小編精心收集整理的中班圣誕節(jié)活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。中班圣誕節(jié)活動方案1一、活動目標(biāo)，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。，增添過新年的快樂氣氛。，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。二、活動準(zhǔn)備、鼓、面具2.《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》三、活動過程，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?(2)下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢?。(1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。(2)面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會?！禡arry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。(1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。(2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。(3)舞會結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。四、活動結(jié)束一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。中班圣誕節(jié)活動方案2設(shè)計意圖：主題活動《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著，“冬天里的節(jié)日”活動剛進(jìn)行完。正值歲末，“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無一例外都是從外面買來的。孩子創(chuàng)意無限，為什么不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢?于是發(fā)動家長、孩子和老師共同行動——收集各種材料，運(yùn)用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。在欣賞感受和制作體驗的過程中，讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛，感受賀卡的多元化藝術(shù)。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。初步了解賀卡的種類和功能。愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手1件反穿衣。牙刷1把。海綿1塊。毛線。水彩噴管筆。水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋?？?、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠。特殊技法的賀卡若干。場景準(zhǔn)備：森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒逛過幼兒園附近的文具店，了解感受過賀卡的種類?；顒舆^程：一、小豬壯壯選賀卡布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店(重點(diǎn)關(guān)注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡。對賀卡功能的正確了解程度)快過新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結(jié)婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(因為它們的作用不一樣。結(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了，問候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年)快過新年了，小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)什么是新年卡?你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的?它有什么用?請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。二、欣賞感受新年卡欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)(1)小豬壯壯非常開心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同。(2)你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)(3)在欣賞感受的基礎(chǔ)上說說不同的制作方法。三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點(diǎn)指導(dǎo)：充分欣賞感受特殊技法賀卡)小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有很多的朋友。很想每個人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能幫助他嗎?教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美觀察、介紹制作工具(重點(diǎn)指導(dǎo)：教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫。第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對折，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法。第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學(xué)習(xí)擠繪。第四組提供：顏料、藝術(shù)海綿，學(xué)習(xí)海綿著色。第五組提供：牙刷、畫紙、顏料，嘗試?yán)醚浪姰嬛５诹M提供：現(xiàn)成的平面卡、吸管、剪刀，學(xué)習(xí)制作立體卡。第七組提供：運(yùn)用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠，感受制作版畫的快樂。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來噴畫)注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。四、互動交流為小豬壯壯制作的賀卡重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy Newyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。中班圣誕節(jié)活動方案3(老師與孩子一起創(chuàng)設(shè))(1)幼
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