西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁(yè)例3，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題

2024-12-09 04:26

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁(yè)例4，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo)，并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。，讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。，滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件，每個(gè)學(xué)

2024-11-20 00:10

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第二單元第3課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（1）第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、飛機(jī)這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的現(xiàn)象，我們叫做旋轉(zhuǎn)。?說(shuō)一說(shuō)，填一填。逆時(shí)針90議一議：旋轉(zhuǎn)后的三角形和旋轉(zhuǎn)前的三角形位置有什么變

2024-12-12 17:17

第1課時(shí)平移的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3THANKS

2025-03-13 04:49

西師大版數(shù)學(xué)六上物體位置的確定第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體位置的確定第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第95頁(yè)例3，練習(xí)二十第2、3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。，發(fā)展學(xué)生的空間觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入，揭示課題，復(fù)習(xí)舊知。教師：在前

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學(xué)六上可能性第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第126~127頁(yè)例3、例4，第127頁(yè)課堂活動(dòng)，練習(xí)二十六第4~5題。教學(xué)目標(biāo)，會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過(guò)程一、自主探索，學(xué)習(xí)新知

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁(yè)例2，課堂活動(dòng)第3題，練習(xí)十一第5、8~12題及思考題。教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別，正確解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題。、相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)等量關(guān)系式選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。教

2024-12-05 02:53

華師大版數(shù)學(xué)八上131冪的運(yùn)算第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的探索過(guò)程。使學(xué)生掌握同底數(shù)冪的除法性質(zhì)，會(huì)用同底數(shù)冪除法法則進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、難點(diǎn)：同底數(shù)冪除法法則及應(yīng)用2、重點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法法則的概括。教學(xué)過(guò)程：引入現(xiàn)要裝配30臺(tái)機(jī)器，在裝配好6臺(tái)后，采用了新的技術(shù)，每天的工作效率提高了一倍，結(jié)果

2024-12-08 23:13

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的旋轉(zhuǎn)同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)一、選擇。從6:00到9:00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.

2024-11-15 17:48

第2課時(shí)-平移(1)【教案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第2課時(shí)平移（1） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P86例3，完成P86“做一做”，P88“練習(xí)二十一”第1、2題。 ?教學(xué)目標(biāo) ——移動(dòng)的方向和移動(dòng)的距離，理解平移的距離與圖形間的距離。 ，會(huì)在方...

2025-04-03 03:10

西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)圖形的平移課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察、分析及抽象、概括等過(guò)程，經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過(guò)程以及與他人合作交流的過(guò)程。：理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線段平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。：進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)審美意識(shí)。把圖中的三角形ABC向右平行移動(dòng)6格，畫出所得到的三角形A’B’C’。AB

2024-12-13 19:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間與圖形第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第105頁(yè)的內(nèi)容，課堂活動(dòng)第2題及練習(xí)二十一第5題。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)整理，使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)和面積的含義，理解常見(jiàn)平面圖形周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式間的聯(lián)系，進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2．提高學(xué)生整理知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。3．通過(guò)整理，培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>

2024-11-19 13:08

西師大版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題3第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第111頁(yè)例4，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)二十三第5~9題。教學(xué)目標(biāo)能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中，培養(yǎng)解決問(wèn)題策略多樣性的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析信息、處理信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題解

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)六上解決問(wèn)題2第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第73頁(yè)例3及課堂活動(dòng)第3題。教學(xué)目標(biāo)。，應(yīng)用不同的策略解決問(wèn)題，掌握一些策略性的知識(shí)。，形成解決問(wèn)題的基本策略。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生掌握一些解決問(wèn)題的策略性知識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、情境引入：人們一起合伙運(yùn)貨、租房等如何協(xié)調(diào)付費(fèi)的情況。

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第4課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第111頁(yè)例4，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)二十三第5~9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中，培養(yǎng)解決問(wèn)題策略多樣性的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析信息、處理信息的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)

2024-12-09 04:26

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移(第1課時(shí))(參考版)

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