【總結(jié)】為什么剛出生的嬰兒總是啼哭(tíkū)著來(lái)到人間的?,每時(shí)每刻都在進(jìn)行的,從空氣中獲取氧氣(yǎngqì),并排除出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,與外界環(huán)境氣體交換的過(guò)程,什么(shénme)是呼吸?,人的呼吸...
2025-11-04 03:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo),1.說(shuō)出人體(réntǐ)呼吸系統(tǒng)的組成2.能通過(guò)分析有關(guān)資料,說(shuō)出呼吸道對(duì)空氣的處理作用3.說(shuō)出痰的形成部位。,第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣(kōngqì)的處理,第一頁(yè),共二十七頁(yè)。...
2025-11-04 03:47
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理點(diǎn)拔例()思路分析:消化道是食物的通道,它是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成的,而呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,它是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管等組成,所以氣體和食物的共同通道是咽。正確答案:B.例()①清潔空氣②溫潤(rùn)空氣③消滅細(xì)菌④溫
2024-12-09 11:04
【總結(jié)】中山市石岐啟發(fā)中學(xué)生物科組陳騰舉 第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理 新人教版七年級(jí)下冊(cè)第二章?人體的呼吸?課件 第一頁(yè),共二十九頁(yè)。 消化系統(tǒng)是由哪兩大局部構(gòu)成的? 消化系統(tǒng)是由________和_...
2025-09-27 01:17
【總結(jié)】第四單元第三章第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理導(dǎo)學(xué)案主備人:審批人:領(lǐng)導(dǎo):使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說(shuō)出呼吸道的作用。2、分析肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),分析相關(guān)資料,通過(guò)分組討論合作,提高分析問(wèn)題,歸納總結(jié)的能力。3、認(rèn)同人體呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的,并關(guān)注空氣質(zhì)量與人體健康
2025-08-17 09:19
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理 第一頁(yè),共三十五頁(yè)。 人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行氣體交換。從空氣中獲取 氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,這就是呼吸。 導(dǎo)言: 當(dāng)你降生到這個(gè)世界時(shí),你的第一聲 嘀哭就標(biāo)志...
2025-09-25 07:53
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理一、單項(xiàng)選擇題1.人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是()A.鼻咽喉支氣管氣管肺B.鼻喉咽氣管支氣管肺C.鼻口腔咽喉氣管支氣管D.鼻咽
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管鼻(內(nèi)有鼻腔)鼻毛(位于鼻腔的前方)作用:阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌黏膜(位于鼻腔的內(nèi)表面)作用:可分泌黏液,黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)
2025-07-20 14:31
【總結(jié)】___、___、___、___、___、___;其中能夠?yàn)槿梭w提供能量的有哪些?____和______組成,人體最大的消化腺是______,它能夠分泌______。_______。糖類(lèi)脂肪蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽維生素消化道消化腺肝臟膽汁小腸鼻咽喉氣管
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容:呼吸道對(duì)空氣的處理1、教學(xué)理念新課程要求教學(xué)過(guò)程要突出“以人為本、以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,突出生活與健康這一主題,使學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),知道怎樣使自己更健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。新課程標(biāo)
2025-07-18 00:32
【總結(jié)】呼吸道對(duì)空氣的處理●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2.能通過(guò)分析有關(guān)資料,說(shuō)出呼吸道對(duì)空氣的處理作用。3.能認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、歸納總結(jié)的能力。情感目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境中空氣的新
【總結(jié)】《呼吸道對(duì)空氣的處理》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析和學(xué)生分析1、教材分析:本節(jié)內(nèi)容是本章的第一節(jié),是學(xué)生探究本章內(nèi)容的基礎(chǔ),特別是呼吸系統(tǒng)的組成,這部分內(nèi)容是貫穿本章的主體,同時(shí)對(duì)學(xué)生探究呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保健有非常重要的作用,另外,呼吸道的作用這部分內(nèi)容,教材安排的資料分析和討論題,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維進(jìn)行探究,學(xué)生可以自主活動(dòng)意識(shí)到生活中的衛(wèi)生保健,是學(xué)生自主探究的
2024-12-09 00:51
【總結(jié)】“呼吸道對(duì)空氣的處理”說(shuō)課稿Ⅰ、說(shuō)教材:一、教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課對(duì)初中學(xué)生而言,有關(guān)呼吸器官的名稱(chēng)并不陌生,但未必能完整地說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的組成。教材以填圖的方式讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)了解呼吸系統(tǒng)的組成,并將呼吸系統(tǒng)分為兩大部分——呼吸道和肺。在強(qiáng)調(diào)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官的同時(shí),首先分析呼吸道的作用。從字面
2025-07-18 00:19
【總結(jié)】呼吸道對(duì)空氣的處理導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說(shuō)出呼吸道的作用。2、分析肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn),分析相關(guān)資料,通過(guò)分組討論合作,提高分析問(wèn)題,歸納總結(jié)的能力。3、認(rèn)同人體呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的,并關(guān)注空氣質(zhì)量與人體健康的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)資料分析,歸納出呼吸道的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):呼吸
2024-11-22 00:11
【總結(jié)】呼吸道對(duì)空氣的處理會(huì)厭軟骨肺膈鼻咽喉氣管支氣管呼吸道呼吸系統(tǒng)的組成豬的氣管人體氣管橫切(示C型軟骨)骨與軟骨的支撐,使整個(gè)呼吸道暢通(示)鼻毛(示)鼻腔鼻毛黏膜毛細(xì)血管溫暖清潔濕潤(rùn)戴安娜肯尼亞總統(tǒng)基巴基
2025-08-04 12:56