語(yǔ)文a版四年級(jí)上冊(cè)《為成長(zhǎng)鼓掌》-文庫(kù)吧
2024-11-18 21:07 本頁(yè)面
【正文】 檢查自學(xué)生字情況。 思考：詩(shī)歌的每一小結(jié)主要講什么？ 。 教師出示生字詞語(yǔ)卡片，檢查認(rèn)讀情況。 指名說說生字在讀和寫上的注意點(diǎn)，教師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。 ，整體感知詩(shī)歌的內(nèi)容。 （三）、學(xué)習(xí)詩(shī)歌第一節(jié) ：同學(xué)們，鮮花和掌聲誰(shuí)都喜歡，你們?cè)?jīng)把自己的掌聲和鮮花獻(xiàn)給了誰(shuí)呢？ 、導(dǎo)讀：是呀，同學(xué)們?nèi)〉昧顺煽?jī)你為他鼓掌，同學(xué)進(jìn)步了你也為他鼓掌，看到精彩的表演，你們 為演員們熱情的鼓掌，可請(qǐng)你們不要忘記了為自己鼓掌吧！我們一起來朗讀詩(shī)歌第一節(jié)。 ：請(qǐng)不要忘記了為自己鼓掌，為自己的成長(zhǎng)鼓掌！來，也為你們自己的成長(zhǎng)鼓掌吧！說說自己值得喝彩的地方。 ，然后指名說。 ：不是說“驕傲使人落后”嗎？我們?cè)趺茨芟裢跗牌刨u瓜那樣自賣自 夸呢？請(qǐng)大家大聲地朗讀第二節(jié)。 （四）學(xué)習(xí)詩(shī)歌第二節(jié) ： 鼓掌是一種 ———— ！（學(xué)生根據(jù)課文說一說：慶祝、獎(jiǎng)賞、榮譽(yù)、鼓勵(lì)、鞭策） 探究：為什么說鼓掌是一種
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