不走尋常路——古詩教學(xué)《秋思》-文庫吧
2024-11-05 07:26 本頁面
【正文】 重”，學(xué)生現(xiàn)場文采如雨露般鮮亮飽滿，有的說：??有的說??這次試教，使我們重獲信心，都說“細節(jié)決定成敗”，于是，昨天中午我們再一次對教案細節(jié)進行打磨，殫精竭慮。最終在今天的展課環(huán)節(jié)中我們看到了所要期待的結(jié)果，我們團隊的集體智慧和思想火花在胡老師的傾情演繹下終于劃出了一道美麗風(fēng)景。在這次磨課中，我們也發(fā)現(xiàn)古詩朗讀的聲韻之美挺享受的。而在領(lǐng)悟詩意時，若能找準(zhǔn)補白點，融情想像，想像聲音，想象意境，調(diào)動多種感官去觸摸詩境，學(xué)生將能把詩讀得飽滿起來。而拓展不在于哪個環(huán)節(jié)，只要在適宜的地方都可以拓展資料，而這些資料就應(yīng)該為這首詩服務(wù)。當(dāng)然有時間，還要從一首古詩教學(xué)中跳出來，去研讀詩人，去研讀詩人的其他詩詞。甚至可以激發(fā)學(xué)生去探究古詩的文化底蘊。我的發(fā)言完畢，謝謝！第二篇：不走尋常路一片樹林里分出兩條路/而我選擇了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路?！ヂ逅固芈?，正如地球的血脈，遍布并貫通了各個角落。我們每個人一生都不知走過了多少條大大小小的路，無論是高樓林立的城市間車水馬龍的鬧市長街，還是村外葦叢間彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，都以各種各樣的形式引導(dǎo)著我們走到另一個地方。人生，其實也在行路。我們都是天涯的旅客，急匆匆行來，為了自己夢中的地方而奔波。我們似乎生來就會在一個個十字路口見做出選擇，辨出自己認為通往夢的方向，然后，或堅定或遲疑地走下去。這代價有時會是巨大的，也注定了我們的同伴換了又換。我不禁想起比爾蓋茨的故事：當(dāng)初，他從令人羨慕的大學(xué)中毅然抽身，在已有技術(shù)尚未學(xué)成的情況下，退學(xué)去研究新的技術(shù)，便離開了擠滿他的同學(xué)們的那條道路，選擇了另一條更為艱難的高峰之路。值得人深思的是，他當(dāng)時邀請了他的一位校友一同離校，結(jié)果被那人認為沒有出路而婉拒。后來，校友也成了一名著名的電子信息學(xué)博士，遺憾的是，不同領(lǐng)域的博士在當(dāng)時的美國一年就會有幾十個，但，全美國只有一個比爾蓋茨。不沿著他人的腳印去走，這或許就是比爾蓋茨成功的最大秘密。其實，像這樣的人還有很多。李太白當(dāng)時若在宮廷里忍辱負重，恐怕我們就看不到仗劍天涯、縱覽山河的豪邁胸懷；愛迪生若在學(xué)校里扮演優(yōu)等生的角色，恐怕我們也看不到靈感倍出、智慧凝成的發(fā)明；李易安若是如一般戰(zhàn)亂女子，明誠死后草草嫁人或守寡終生立塊貞節(jié)牌匾，從此甘為農(nóng)婦，恐怕我們更看不到凄凄慘慘、精妙哀絕的奇詞。所以，安適而堅定地朝自己的道路前進吧，即使前面是荒草，是叢林。沿著別人的道路而行固然容易，但結(jié)果卻極易變得平庸；不走尋常路，雖然危險與苦頭可能會翻倍，但當(dāng)你走過它時，你會發(fā)現(xiàn)，你已不是尋常人。第三篇：不走尋常路（范文模版）不走尋常路人生，簡單得就像走路。困難的，是你怎樣去走。你可以踏著前人的腳步，世俗的走完一生。當(dāng)你回首往事，你不會感到悔恨，但總覺得缺失了什么。有一種滋味叫做：嘗試。他躲藏的很遠，你要翻過現(xiàn)實的高山，踄過庸俗的河海，在奮斗的道路上孤身一人。當(dāng)你飽嘗艱辛，觸到成功的柔軟，你便會驕傲地說，我，嘗試過了。我的人生因此不同，多姿多彩！平湖市城關(guān)中學(xué)初二：黃濤第四篇：不走尋常路作文解題真題回放周杰倫不走尋常路，成為一代偶像，引領(lǐng)青春風(fēng)尚；蔡偉不走尋常路，十年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另辟蹊徑、獨創(chuàng)一格、個性人生……請以“不走尋常路”為題作
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