【正文】 心更是具有更深厚的內涵，務必通過各種途徑、各種方法，使小學生真正懂得什么是孝心，怎樣體現(xiàn)孝心。因此本次活動必須做到：要充分發(fā)揮學校“孝德教育基地”這個主陣地作用，加強學校德育建設，營造良好的環(huán)境和氛圍；密切家校聯(lián)系，充分調動學生家長的助教積極性，促進孩子和父母的有效交流和溝通；要與學校的德育工作相結合，充分利用一切活動和機會，讓學生在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道；要結合小學生行為規(guī)范的有關條款，從小處著手，細致深入常抓不懈；要充分發(fā)揮村鎮(zhèn)的道德建設作用，緊密結合學校的課題研究工作，充分利用校外教育資源，以身邊的人身邊的事為學生樹立典型；要及時發(fā)現(xiàn)先進，及時表場，積極開展 “孝德標兵”、“小 孝星”、“孝德教育最佳班級”等項目的評選活動，以點促面。三、活動過程與措施：（一）動員準備階段（——）健全機構：成立以學校行政和班主任等兩級 “孝德教育”活動領導小組，保證活動的順利實施。組 長：張作明。副組長：錢廣君、魯延君。成 員： 徐金柱、王應中、各班班主任。宣傳發(fā)動：組織教師認真學習《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分利用學校的宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等進行宣傳教育，為活動的開展營造濃厚的輿論氛圍。制定計劃，保證活動有序進行：學校根據(jù)“兩個綱要和一個意見”討論擬訂學校關于開展“孝德教育活動”的實施方案，各班應依據(jù)學校的方案，針對本班的實際制定相應的實施細則（細則包括活動的目標、措施、內容等）。（二）活動實施階段（——）我?！靶⒌陆逃被顒拥闹黝}是：盡孝心，見行動。在家庭盡孝心，在學校行關心，在社會獻愛心，爭做五好小公民。開展以“小學生行為規(guī)范”為準則的自我反省活動。開展以“盡孝心，做新人”為主題的班隊活動。結合“弘揚民族精神”教育活動，開展讀書活動和“我為父母盡孝心”的征文比賽。向全校學生發(fā)出人人“爭當小孝星”的活動倡議，開展“五個一”、“六個心”活動。學校將四月定為“孝心教育月”、同時將每個星期日確定為“感恩日”。開展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽活動。開展“唱孝德歌、讀孝德書”的活動。開展學生在“孝德教育”活動中的家庭問卷調查。開展“孝德標兵”、“小孝星”、“孝德教育最佳班級”等項目的評選活動（每個班每個月檢查評比一次，班級評選的各類先進占總人數(shù)的15%左右）。（三）總結推廣階段（——）活動結束后各位班主任要認真撰寫一份書面總結材料，交學?！靶⒌陆逃被顒宇I導小組。學?！靶⒌陆逃被顒宇I導小組，依據(jù)各班的總結，認真撰寫出一份結論性的總結評估報告?？偨Y評比、表彰先進、推廣經(jīng)驗、展示成果。附一： 各月的活動主題二月下旬至三月：“孝德教育”活動啟動儀式；組織學習“孝德教育”活動的具體內容；開展“唱孝德歌”活動 ；3月5日學雷鋒紀念日，組織全體學生到村隊看望慰問孤寡老人，開展“獻孝心”活動。四月：開展“五個一”、“六個心”活動，爭當“小孝星”；開展“讀孝德書”活動；開展“孝敬父母，從小做起”演講比賽活動；開展“我為父母盡孝心”征文比賽活動；開展清明節(jié)“盡孝心，做新人”主題班隊活動。五月至六月：開展五月母親節(jié)、六月父親節(jié)“向父母致敬”主題班隊活動；開展“孝德教育”活動家庭調查問卷；開展“孝德教育”活動成果展示；“孝德教育”活動系列階段檢查、總結、評比、表彰活動；布置學生暑假“孝德教育”活動作業(yè)。附二：關于孝德教育活動“五個一”“六個心”的具體內容“五個一”： 每星期讀一個或者看一部有關孝德教育事跡 的故事或影視片； 每星期爭取做一件學習和生活中幫助同學、老師或家人的好事； 每星期為父母洗一次碗筷或衣服； 每星期 為爺爺奶奶或父母削一次水果； 每星期寫一篇孝心活動行動日 記。“六個心”： 常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 求上進，走正道，讓父母放心； 勤學習，苦鉆研，讓父母開心； 遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心。第三篇：孝德活動方案方寸書院開展“孝德教育”活動方案孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人處世最根本的行為規(guī)范。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強社會主義精神文明建設，踐行社會主義核心價值觀的有效抓手和活動載體，對構建和諧穩(wěn)定社會關系有著舉足輕重的作用。為弘揚孝德文明新風，深入推進孝德教育建設，結合實際，特制定本方案。一、目標要求 ，構建和諧社會的要求，把孝德教育作為加強城市社區(qū)思想道德建設、統(tǒng)領文化事業(yè)繁榮發(fā)展的任務來抓，堅持教育先行、典型引導、梯次推進、務實求效原則，以打造孝道文化社區(qū)為主題，以繼承中華民族傳統(tǒng)美德，倡導孝順父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚為著力點，開展系列教育活動，營造孝敬父母、關愛老人的社會環(huán)境，努力實現(xiàn)“三個明顯”，即：敬老愛老意識明顯增強，養(yǎng)老助老蔚然成風；老年人安度晚年的社會、家庭環(huán)境明顯改善，生活水平和社會地位不斷提高；孝敬父母、關心老人、尊敬師長的行為習慣逐步養(yǎng)成，公民文明素質明 顯提升，并使之制度化、長效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。二、工作重點及方法 。選擇有條件的社區(qū)，舉辦公益大講堂，每周一次，采取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精華，運用通俗易懂的語言和生動的案例，講解《弟子規(guī)》等經(jīng)典，對傳統(tǒng)文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進行了闡釋。通過舉辦公益大講堂，讓更多的市民了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并從中受益。在銀川電視臺開設方寸欄目，每周一期，挖掘身邊的敬老愛老及鄰里團結互助等典型事跡，宣傳一批敬老愛老、弘揚孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規(guī)的反面典型。不定期組織開展家庭敬老養(yǎng)老“學、比、評”活動，引導家庭成員學敬老典型、比贍養(yǎng)水平。層層評選孝德典型，樹立“好媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社區(qū)要建立“孝星榜”。“我向父母獻孝心”家庭實踐活動。圍繞改善老年人生活水平，針對家庭不同特點，層層組織開展敬老養(yǎng)老“三個一”家庭實踐活動。成人堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母供養(yǎng)標準，關心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衛(wèi)生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實 現(xiàn)老人一個愿望等點滴小事做起，把敬老愛老融入到日常的工作、學習和生活中。借助傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日以及老人生日，比如傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，舉辦一系列活動，為老人送束鮮花，買件衣服，讓老年人深切感受到節(jié)日的氣息。中小學要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗日記”、舉辦征文評選等活動。把星期日作為“孝心日”，要求學生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養(yǎng)成敬老人、愛父母良好習慣，讓學生具有知恩、感恩、報恩的情感。推出知恩感恩報恩好孩子。6．建立完善社會送溫暖幫扶機制，動員組織青少年學生、志愿者及民間組織，廣泛開展“走進敬老院，關愛老年人”、“一助一幫扶”等走訪慰問活動，積極為孤寡、貧困老人做好事、送溫暖。把每年農歷九月初九（老人節(jié)）定為全社會為老人送溫暖集中活動日，組織開展大規(guī)模的敬老愛老送溫暖活動。7．建立健全和完善敬老院、老年活動中心等活動場所和服務設施，提高孤寡、貧困老人集中供養(yǎng)水平。三、工作步驟，先點后面的原則，樹立典型社區(qū)，進行復制推廣。第一步，利用1年左右的時間，建成3到5個“孝德小區(qū)”。第二步，總結小區(qū)經(jīng)驗，利用1年左右時間在社區(qū)中進行推廣。第三步，總結社區(qū)經(jīng)驗，利用1年左右時間在轄區(qū)中進行推廣。四、組織領導。成立方寸孝德教育活動領導小組。組 長：閔慧副組長：段永忠成 員：領導小組下設辦公室，具體負責整個工作的協(xié)調和落實。根據(jù)方案要求，按照自身職能和工作特點，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，積極主動地把各項工作落到實處。篇二：孝德主題隊會活動方案“悠悠寸草心，孝心獻父母”主題隊會活動方案 活動目的：讓學生了解父母，體驗父愛、母愛的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩父母。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報父母。豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感?；顒訙蕚洌簻蕚涔?jié)目，搜集故事，主持人準備串聯(lián)詞。制作相關的課件，分組排練節(jié)目（詩朗誦、歌曲、講故事,彈電子琴。）場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調?；顒舆^程：中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍。由小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席人數(shù)。（報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出立正口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告： 報告中隊長，第＊小隊原有＊＊人，實到＊人，報告完畢。）中隊長回答：接受你的報告！小隊長回原位，全小隊稍息。（各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導員報告。報告時，中隊長向全中隊發(fā)出立正口令，然后跑到輔導員面前，敬禮，報告：報告輔導員，本中隊原有＊人，實到＊人，各項準備工作都已做好，報告完畢。輔導員回答：接受你的報告，希望你們的隊會圓滿成功！中隊長回原位，全中隊稍息。接著活動開始，一般程序如下：第一項：全體立正。第二項：出旗（放出旗曲，全體隊員敬禮。一名中隊旗手，兩名護旗手，旗手執(zhí)旗在前，護旗在后，從一邊沿逆時針方向走u字形。）第三項： 唱隊歌。第四項：我宣布五（3）中隊《悠悠寸草心，孝心獻父母》主題中隊會現(xiàn)在開始！第五項：有請主持人。主持人a：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，：孝，是一首動聽的歌傳誦至今，它指引我們走向和諧，走向幸福。主持人合：請欣賞第一篇章：濃濃春暉情。第一篇章：濃濃春暉情主持人a：古有二十四孝，歷代明君賢主無不明白其中道理，所以他們締造了中國歷史的輝煌。主持人：b: 是的！讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧！主持人a：同學們，你們還知道哪些《二十四孝》中的故事呢？ 《01 孝感動天》、《11 懷橘遺親》、《13 扇枕溫衾》、《20 扼虎救父》出示：24孝圖和故事主持人a：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。主持人b：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空,是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！1 學生傾聽偉大父母的故事主持人a：首先請你聆聽一個震撼人心的故事——《地震中的母愛》。（視頻播放《地震中的母愛》）主持人b：這是一個真實的故事，為了孩子，父母是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼、令人欽佩的父母。主持人合：母愛是最動人的詩，讓我們用