【正文】 天，我與孩子再一次來到書香寶貝會(huì)本館，與孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺溫暖，我與孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個(gè)小女孩開始，講述了她一生追尋與傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)”美麗“的熱愛與向往！這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中：書香寶貝會(huì)本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤了家長與孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格與品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎？”花婆婆“是美的化身，愛的使者，只要我們?cè)敢?，我們每一個(gè)人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的`老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊(duì)伍中來吧！”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛?；ㄆ牌抛x后感2在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動(dòng)小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當(dāng)我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時(shí)，我深深的被它唯美的畫面所吸引。故事從主人公還是一個(gè)小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)“美麗”的熱愛與向往！這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小。由此我想到了我們的系列書香活動(dòng)：書香小屋、流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們?cè)敢猓覀兠恳粋€(gè)人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔。他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來吧！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛！花婆婆讀后感3你曾看過《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會(huì)少了紛爭，而且充滿慈善的愛，讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。你曾想過嗎？自己一個(gè)小小的動(dòng)作，就能使整個(gè)世界有大大的改變，“免費(fèi)擁抱”就是這樣一個(gè)發(fā)人深省的例子。影片中的男主角在一次失敗后感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，于是他拿著“免費(fèi)擁抱”，大家都認(rèn)為他是瘋子。直到一位老婆婆因?yàn)樾膼鄣膶櫸锶ナ懒耍睦锓浅ｋy過而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來，接著傳遍世界每個(gè)角落。從小我就懷抱著當(dāng)夢(mèng)想者的夢(mèng)想，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我還是可以貢獻(xiàn)自己的心力，幫社區(qū)掃地、倒垃圾……為社區(qū)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。當(dāng)鄰居們向我說“謝謝”時(shí)，那發(fā)亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內(nèi)心更洋溢著愉悅，更體會(huì)到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時(shí)，為社區(qū)服務(wù)總能使我為之一振，敞開胸懷面對(duì)一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺得辛苦，因?yàn)椤笆┍仁苡懈！保転榇蠹曳?wù)，使我找回真正的自己，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)。我們活在這個(gè)世界上，就是要做有意義的事情，人生才會(huì)更加地充實(shí)和精彩。我期望自己能從事更多夢(mèng)想者活動(dòng)，完成當(dāng)夢(mèng)想者的夢(mèng)想；我期望使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂的種子，讓世界變得更美麗?！坝性妇陀辛Α?，只要大家發(fā)愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發(fā)揮作用，一定能讓世界散發(fā)幸福與愛的光芒?；ㄆ牌抛x后感4你曾看過《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會(huì)少了紛爭，而且充滿慈善的愛，讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。你曾想過嗎？自己一個(gè)小小的動(dòng)作，就能使整個(gè)世界有大大的改變，“免費(fèi)擁抱”(freehug)就是這樣一個(gè)發(fā)人深省的例子。影片中的`男主角在一次挫敗后感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，于是他拿著“免費(fèi)擁抱”的牌子走在街道上，大家都認(rèn)為他是瘋子。直到一位老婆婆因?yàn)樾膼鄣膶櫸锶ナ懒耍睦锓浅ｋy過而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來，接著傳遍世界每個(gè)角落。從小我就懷抱著當(dāng)夢(mèng)想者的，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我還是可以貢獻(xiàn)自己的心力，幫社區(qū)掃地、倒垃圾……，為社區(qū)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。當(dāng)鄰居們向我說“謝謝”時(shí)，那發(fā)亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內(nèi)心更洋溢著愉悅，更體會(huì)到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時(shí)，為社區(qū)服務(wù)總能使我為之一振，敞開胸懷面對(duì)一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺得辛苦，因?yàn)椤笆┍仁苡懈！保転榇蠹曳?wù)，使我找回真正的自己，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)。我們活在這個(gè)世界上，就是要做有意義的事情，人生才會(huì)更加的充實(shí)和精彩。我期望自己能從事更多夢(mèng)想者活動(dòng)，完成當(dāng)夢(mèng)想者的夢(mèng)想；我期使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂的種子，讓世界變得更美麗?！坝性妇陀辛Α保灰蠹野l(fā)愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發(fā)揮作用，一定能讓世界散發(fā)幸福與的光芒?；ㄆ牌抛x后感5在萬物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我和孩子再一次來到書香寶貝會(huì)本館，和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺溫暖，我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個(gè)小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)”美麗“的熱愛與向往！這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中：書香寶貝會(huì)本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎？”花婆婆“是美的化身，愛的39。使者，只要我們?cè)敢?，我們每一個(gè)人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊(duì)伍中來吧！”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛?；ㄆ牌抛x后感6在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動(dòng)小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當(dāng)我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈