【正文】 入扎實地開展“二期課改新課程”的課程園本化實施工作，初步形成課程資源庫。措施：深入領(lǐng)會辦園理念，完善幼兒園課程方案繼續(xù)強化課程精細化管理，有效落實過程監(jiān)控?！畎嘀g繼續(xù)強化“伙伴”意識，共同研究班級工作，配合實施最佳管理模式；組員之間繼續(xù)強化“團隊”意識，以主人翁的精神配合組長，在集體中努力體現(xiàn)自身價值，為團隊爭光。—— 注重一日活動的全面巡視、每周重點工作的常態(tài)化監(jiān)控、大活動的領(lǐng)導(dǎo)和檢查，力求課程實施中各類活動的優(yōu)化。繼續(xù)通過教學(xué)評比、環(huán)境評比、個別化評比以及教師半日活動的日常監(jiān)控、指導(dǎo)等活動，提高教師對活動的把握能力。加強教研組自身建設(shè)，提高教研組長的管理意識和引領(lǐng)能力，增強教研活動的實效?！Y(jié)合幼兒的年齡特點，明確大、小教研組研究的目標和內(nèi)容，形成從上至下、從大到小的系統(tǒng)研討，確保教研活動的實效。——開展教研組研討展示活動，通過觀摩學(xué)習他人之長，較好的運用于自己的教研工作中去。（四）教育科研目標：在前期幫助教師在日常工作中收集各類有價值的研究內(nèi)容，梳理開展項目研究的方法與步驟的基礎(chǔ)上，嘗試申報小課題、家教等課題研究的項目，并且開展有實效性的教育科研，提高教師參與科研的積極性。措施：以新課題申報為契機，教研、科研、師訓(xùn)緊密結(jié)合。加大對科研的指導(dǎo)和過程性管理，激發(fā)教師以科研促教研的積極性，并以課題的形式規(guī)范的梳理和總結(jié)實踐經(jīng)驗。鼓勵教師積極參加各類論文、小課題的評比，積極參與科研。（五）家園社區(qū)目標：完善兩級家委會工作機制，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會的作用；挖掘和發(fā)揮社區(qū)資源，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會共同實施幼兒教育的格局，進一步擴展幼兒學(xué)習和生活的空間。措施：完善家委會工作，鼓勵幼兒園家委會主席團承擔起家委會的各項職責，配合幼兒園開展各項工作，使家委會真正成為監(jiān)督和促進幼兒園發(fā)展的組織。班級家委會主席團積極參與班級管理，負責每月家教菜單、家教心得等活動。鼓勵教師參加各類家教經(jīng)驗文章和案例的撰寫，幼兒園確立一個家教課題。舉行園級家長接待日，了解家長對幼兒園發(fā)展的需求。充分挖掘社區(qū)資源，開展文明共建活動。繼續(xù)辦好家園小報。（六）后勤保障目標：優(yōu)化后勤制度與管理措施，細化工作流程，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高三大員操作技能和解說能力，措施：加強三大員園本培訓(xùn)，開展精細化指導(dǎo)，幫助三大員提高專業(yè)素養(yǎng)，做到“會操作、會表達”。加強對三大員日常工作的監(jiān)控，細化保育員、營養(yǎng)員日常工作規(guī)范考核指標。培養(yǎng)保育人員愛崗敬業(yè)、愛護公物、節(jié)約財產(chǎn)、規(guī)范操作等良好習慣，在學(xué)期末開展“問卷”，并作為考核獎勵依據(jù)之一。財務(wù)合理使用經(jīng)費，保管員保管好幼兒園財產(chǎn)和物品。加強食品、門衛(wèi)、校車安全工作，日常注重對校園環(huán)境及消防器材的檢查，開展各類消防演練。加強對校園電腦設(shè)備的檢查和維護，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的信息優(yōu)勢，注重校園局域網(wǎng)的運用，加大校園網(wǎng)站的建設(shè)和宣傳。五、具體安排：9月份：各條線、各班完成各類計劃，加強班級幼兒常規(guī)管理開學(xué)準備工作，調(diào)整、完善各類環(huán)境及小社會專用活動室教師節(jié)慶?；顒痈髂昙壗M迎國慶主題活動幼兒園家委會會議10月份：重陽節(jié)活動各年級組家長學(xué)校教師大比武11月份：“”消防教育各年級組家長半日開放活動親子秋游活動二大員技能比武12月份：迎元旦親子活動幼兒發(fā)展測評教師學(xué)期考核1月份：教研活動展示、交流活動家教論壇：不輸在家庭教育上有感我心目中的好老師評比活動家長問卷、家長接待日學(xué)期結(jié)束工作：總結(jié)、資料整理迎新家屬聯(lián)誼會第三篇：幼兒園2010第一學(xué)期園務(wù)計劃漳浦縣盤陀小天使幼兒園2010第一學(xué)期園務(wù)計劃2010年9月2011年1月我園將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，在上級主管部門的指導(dǎo)下，以抓師德建設(shè)和保教質(zhì)量為學(xué)期工作重點，扎實開展教育教學(xué)研究工作，不斷深化課程改革，與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新，再創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)工作新成績。情況分析：教師情況：引進青年教師，目前教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)是中、青結(jié)合，青年為主。優(yōu)勢在于：教師隊伍年富力強，精力充沛，富有創(chuàng)造力，有較強的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，有較強改革創(chuàng)新意識；劣勢在于：偏重書本知識，缺乏教育實踐的經(jīng)驗；偏重教育組織，缺乏班級常規(guī)的管理；偏重個性需求，缺乏于人溝通的策略；教師專業(yè)素質(zhì)和能力急待提高。幼兒情況：幼兒聰明健康，活潑開朗。但由于家長對幼兒期待值的不同導(dǎo)致幼兒在個性、認知、習慣、情感等方面的發(fā)展存在一定差異。幼兒在學(xué)習習慣、生活習慣、交往習慣等常規(guī)的主動認知和執(zhí)行遵守能力有待與培養(yǎng)。本學(xué)期工作目標：★圍繞一個主題：求質(zhì)量，顯特色?！飿淞煞N理念：“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共同發(fā)展”的教育理念和辦園理念?！飿?gòu)建三高目標：職業(yè)道德高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。具體措施：一、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。1．修訂完善各項規(guī)章制度，整理成冊，使其更具實用性和操作性。依據(jù)我國法律法規(guī)，結(jié)合我園實際，以實用性和操作性為原則，進一步制定完善各類規(guī)章制度，并準備在本學(xué)期整理成冊。2． 在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將各類量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，并在開學(xué)初組織全體教職員工對于各項規(guī)章制度進行多種形式的學(xué)習研討，幫助教職員工進行學(xué)習內(nèi)化和言行自律，進一步增強制度執(zhí)行過程中的公正透明性，條線管理人員及教師中層要做好以身示范的帶頭作用，在條線管理工作中堅持以法管人、以制評事。3．加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育，強調(diào)師德建設(shè)，使教職員工樹立高尚的人生目標，熱愛幼教、嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新。注重規(guī)范保教人員的言行教育，在繼續(xù)組織老師學(xué)習“八榮八恥”的同時，要求教職員工立足崗位，從小做起，提高保教人員的綜合素質(zhì)，讓家長能感受到來自于全園教職員工的優(yōu)質(zhì)禮儀和服務(wù)。4．加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園要完善落實安全責任制度及安全責任追究制度，各條線各環(huán)節(jié)要切實加強安全防范措施，強化后勤制度管理，形成園長書記親自抓、總務(wù)后勤具體抓、全體教職員工共同抓的安全工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要重點做好：門衛(wèi)規(guī)范工作的督導(dǎo)、進行各類安全責任狀的完善簽定、加強各條線工作人員操作行為的約束控制、利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。二、狠抓隊伍建設(shè)，促進發(fā)展成長。1．加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。九月定位“安全服務(wù)質(zhì)量月”活動，要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒公開服務(wù)承諾及發(fā)展目標，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。2．內(nèi)化各類學(xué)習，與《綱要》接軌。本學(xué)期將在組織保教人員分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)每位教職員工終身學(xué)習，內(nèi)化主動學(xué)習、自主管理的學(xué)習意識。以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強理論學(xué)習。重點學(xué)習《新綱要》、區(qū)域課題、特色課程的理論，樹立正確的教育觀，明確方向。交流研討力求做到：“小”：重點突出，目標統(tǒng)一；“新”：形式多樣，方法靈活；“實”：選題準確，層層推進，并逐步制度化、系統(tǒng)化，切實提高保教人員的理論水平。三、扎實常規(guī)管理，提升保教質(zhì)量1．建立科學(xué)的一日常規(guī)活動 根據(jù)《幼兒園一日工作流程》，嚴格進行巡視和督導(dǎo)，從晨間活動、集體教學(xué)、區(qū)域活動、餐點、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)逐月抓重點，細化每一環(huán)節(jié)的管理。及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。確保在教師教育教學(xué)活動時間深入一線，上午不伏案書寫，以便及時了解教師的所需所惑，特別注重每次活動和工作布置后的過程指導(dǎo)。與教師平等交流，共同切磋，與課改同行，與教師一起成長。2．完善對教師工作考核制度A、繼續(xù)開展月考核和季度考核中對教師的業(yè)務(wù)、組織策劃等能力進行考核，仍將采取自評與互評的形式?？己藘?nèi)容會堅持以人為本、激勵先進、團結(jié)協(xié)作原則進行適當調(diào)整。B、每季度邀請家長參與測評，利用調(diào)查問卷，反饋教師師德、教育行為。C、定期對幼兒的掌握情況進行質(zhì)量檢查，成績與本月教師考核掛溝。D、公開教師每次考核的情況，讓老師明白本次的成績與不足。E、建立更具獎優(yōu)懲劣的激勵性考核制度。四、加強課程管理，提高科研實效本學(xué)期設(shè)3個教研組（語算、英語和音美）、4個年級組（大班、中班、小班、托班）。由業(yè)務(wù)園長直接參與各教研組的學(xué)習研討。繼續(xù)進行每月匯報制，每月各教研組長要根據(jù)實際情況和每月重點，在20日以前將老師們在教育教學(xué)中的實踐情況和心得、以書面的形式向園里匯報，以便及時協(xié)調(diào)，及時獲得總部的支持。加強月考核機制，增強考核的公正、通明度，根據(jù)組長職責履行情況和組員、幼兒的反饋情況進行考核。建立激勵、獎勵制度：期末評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀課題班級。五、凸顯活動宣傳，擴大園所聲譽進行多途徑、多角度的招生策略。把握各類學(xué)習、展示、匯報、社會實踐等活動的契機，開展宣傳活動。加強社會、家長對幼兒園的辦園理念、辦學(xué)成效的了解和傳播。本學(xué)期活動計劃：9月份：召開新生家長會，做好家長課堂。認識新朋友、新老師，增進彼此之間的感情，建立溫馨幸福的家園氣氛。本月為安全服務(wù)質(zhì)量月。（月底請家長測評）。為本月出生的幼兒過生日。10月份：秋高氣爽，組織小朋友秋游，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビH近大自然，領(lǐng)略大自然的美好。為本月出生的幼兒過生日。11月份：開展半日公開活動，讓家長更好的了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習活動情 況。為本月出生的幼兒過生日。12月份：組織幼兒排練節(jié)目，準備慶祝元旦的到來。為本月出生的幼兒過生日。1月份：參加課題觀摩交流活動。接受幼兒園年審工作。檢查園內(nèi)教學(xué)質(zhì)量。為本月出生的幼兒過生日。2月份：總結(jié)本學(xué)期各項工作，認真寫好各項總結(jié)。參加園長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記、學(xué)習筆記展評。第四篇：2015幼兒園第一學(xué)期園務(wù)計劃2015幼兒園第一學(xué)期園務(wù)計劃第1篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)計劃一、工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據(jù)，認真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》，進一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。二、工作總目標：加強管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動其工作的積極性和主動性。搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運用工作。繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：（一）、政治思想工作：提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。(二)、保教工作： 保育工作：（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣。教育教學(xué)：（1）進一步學(xué)習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)，