【正文】 成長。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)校園的安全，隨時(shí)檢查，做好巡查記錄。健全保育員檔案，定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善監(jiān)督機(jī)制；規(guī)范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符。2．建設(shè)園所網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計(jì)劃，并將晨間體育鍛煉計(jì)劃分階段有效地落實(shí)到周課程計(jì)劃中。本學(xué)期將開展“首屆健康節(jié)”活動，讓家長一起參與。時(shí)間安排上每個(gè)活動室確保兩周一次。（1）依據(jù)《指南》完善課程計(jì)劃。每月開展課題組例會一次，交流課題實(shí)施過程中好的做法及遇到的問題。（1）抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。（4）圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師積極投稿。（1）青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。（三）加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。（二）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色?！羰辉路荩?．參加區(qū)級“芳星杯”評優(yōu)。5．園內(nèi)做好收費(fèi)自查工作。3．嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度，鞏固成績，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階。2．完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證，并按其研究步驟實(shí)施本學(xué)期的研究內(nèi)容。3．通過建立組會制度和廚房工作制度，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作。(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容。做到公開、清楚、規(guī)范。二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想以“十六”大精神為指導(dǎo)，積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神，以園本科研為中心，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn)，以建設(shè)隊(duì)伍為保障，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于“建名園、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。幼兒成長冊交流。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）十二月份：陽園美石展示活動。（各班班主任負(fù)責(zé)）各班家長園地、家園聯(lián)系冊、主題墻等檢查評比。四、工作安排： 九月份：各班完成開學(xué)報(bào)名注冊、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作。認(rèn)真組織年級組長制定切實(shí)可行的年級教研計(jì)劃，并按計(jì)劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。參加園長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記展評。為本月出生的幼兒過生日。本學(xué)期活動計(jì)劃：9月份：召開新生家長會，做好家長課堂。四、加強(qiáng)課程管理，提高科研實(shí)效本學(xué)期設(shè)3個(gè)教研組（語算、英語和音美）、4個(gè)年級組（大班、中班、小班、托班）。確保在教師教育教學(xué)活動時(shí)間深入一線，上午不伏案書寫，以便及時(shí)了解教師的所需所惑，特別注重每次活動和工作布置后的過程指導(dǎo)。九月定位“安全服務(wù)質(zhì)量月”活動，要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒公開服務(wù)承諾及發(fā)展目標(biāo)，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。2． 在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將各類量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，并在開學(xué)初組織全體教職員工對于各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)研討，幫助教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)化和言行自律，進(jìn)一步增強(qiáng)制度執(zhí)行過程中的公正透明性，條線管理人員及教師中層要做好以身示范的帶頭作用，在條線管理工作中堅(jiān)持以法管人、以制評事。但由于家長對幼兒期待值的不同導(dǎo)致幼兒在個(gè)性、認(rèn)知、習(xí)慣、情感等方面的發(fā)展存在一定差異。培養(yǎng)保育人員愛崗敬業(yè)、愛護(hù)公物、節(jié)約財(cái)產(chǎn)、規(guī)范操作等良好習(xí)慣，在學(xué)期末開展“問卷”，并作為考核獎勵依據(jù)之一。措施：完善家委會工作，鼓勵幼兒園家委會主席團(tuán)承擔(dān)起家委會的各項(xiàng)職責(zé)，配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，使家委會真正成為監(jiān)督和促進(jìn)幼兒園發(fā)展的組織。加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，提高教研組長的管理意識和引領(lǐng)能力，增強(qiáng)教研活動的實(shí)效。確保教師外出參加培訓(xùn)、研討和到外園去觀摩教學(xué)，通過走出園門來獲取先進(jìn)的保教方法，了解新的幼教信息，同時(shí)要讓外出的教師回園作匯報(bào)交流，達(dá)到開闊視野、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。對照飛行視導(dǎo)各類要求，完善各類資料，嚴(yán)格把關(guān)，確保各類資料的質(zhì)量。（四）對照飛行視導(dǎo)各類要求，進(jìn)一步調(diào)整，加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化一日活動質(zhì)量。三大員的規(guī)范化操作仍需加強(qiáng)，保研活動如何開展要深思。全園教工落實(shí)崗位職責(zé)，加強(qiáng)工作的責(zé)任心，保障幼兒生命安全。財(cái)產(chǎn)保管員，做好財(cái)產(chǎn)的保管，期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。發(fā)揮家委會作用，深入?yún)⑴c幼兒園、班級管理工作的作用，定期聽取家長的意見和建議。如：操作要點(diǎn)、有關(guān)政策、法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度和操作標(biāo)準(zhǔn)。讓全體教工心儀佩服。2）在學(xué)習(xí)實(shí)施上海市保教工作實(shí)施意見中，通過骨干教師、高級教師的帶動和示范，提高全員的整體課程實(shí)施能力。加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)：繼續(xù)注重對骨干隊(duì)伍的思想作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上海市保育員工作手冊，并在此基礎(chǔ)上建立適合本園的標(biāo)準(zhǔn)化操作、檢查、交流、評比體系。如何讓管理深化、精細(xì)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化仍然是接下來的工作。第一篇：2011第一學(xué)期星辰科技幼兒園園務(wù)計(jì)劃2011第一學(xué)期星辰科技幼兒園園務(wù)計(jì)劃一、情況分析在金風(fēng)送爽中，我們又迎來了新的學(xué)期。如：協(xié)調(diào)能力、策劃能力、檢查指導(dǎo)能力。完善后勤保育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化指標(biāo)，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。并以此讓優(yōu)秀教工的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作能力、工作成績得到發(fā)揚(yáng)。讓教研更有質(zhì)量，并做好積累過程性研究資料。2充分發(fā)揮黨、團(tuán)員發(fā)揮崗位的先進(jìn)性。（五）、衛(wèi)生保健工作：繼續(xù)提高后勤、保育員、營養(yǎng)員關(guān)于崗位基本理論熟練理解水平。（六）、家庭社區(qū)工作：創(chuàng)新家長會模式，家園活動模式，讓家?；痈谢盍?。讓常規(guī)工作更細(xì)化，更深入化。做到人到、眼睛道、信道。教研組活動能按計(jì)劃有序開展，教研組資料整理歸類有所進(jìn)步，但還需在教研過程中體現(xiàn)“研”的過程、研的收獲。（三）深化服務(wù)理念，加強(qiáng)三大員園本培訓(xùn)，加強(qiáng)巡視、指導(dǎo)、反饋，管理做實(shí)做細(xì)，幫助三大員提高專業(yè)素養(yǎng)，做到“會操作、會表達(dá)”。搭建多條教職工的溝通、交流、訴求渠道，關(guān)注教職工的心理健康，如邀請專家為教職工做關(guān)于心理減壓的專題報(bào)告等。幫助不同的教師在不同的領(lǐng)域得到幫助指導(dǎo)，更好的勝任自己的工作崗位。繼續(xù)通過教學(xué)評比、環(huán)境評比、個(gè)別化評比以及教師半日活動的日常監(jiān)控、指導(dǎo)等活動，提高教師對活動的把握能力。（五）家園社區(qū)目標(biāo)：完善兩級家委會工作機(jī)制，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會的作用；挖掘和發(fā)揮社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會共同實(shí)施幼兒教育的格局，進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間。加強(qiáng)對三大員日常工作的監(jiān)控，細(xì)化保育員、營養(yǎng)員日常工作規(guī)范考核指標(biāo)。幼兒情況：幼兒聰明健康，活潑開朗。依據(jù)我國法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際，以實(shí)用性和操作性為原則，進(jìn)一步制定完善各類規(guī)章制度，并準(zhǔn)備在本學(xué)期整理成冊。1．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決。E、建立更具獎優(yōu)懲劣的激勵性考核制度。加強(qiáng)社會、家長對幼兒園的辦園理念、辦學(xué)成效的了解和傳播。11月份：開展半日公開活動，讓家長更好的了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)活動情 況。2月份：總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作，認(rèn)真寫好各項(xiàng)總結(jié)。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。教研工作： 加大教研力度。（3）嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。新生家訪工作。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）地震疏散演練活動。家長問卷，教師問卷活動。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報(bào)告和六個(gè)子課題的開題論證工作，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。4．認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求。(3)做好幼兒外出及各項(xiàng)活動的細(xì)致工作。2．鼓勵支持教師子課題的開展與實(shí)施，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。2．研究、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學(xué)方式，并大膽做一些嘗試。4．迎接一次觀摩活動(16日)。4．迎接區(qū)“花園式單位”的評選活動。強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑 加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開展好各項(xiàng)工作，有針對性地探討、梳理、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。3．組織開展“千名教師訪萬家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。3．關(guān)注一線教師，推動共同成長。七是積極參加中心旭日工作室活動。同時(shí)利用工作室、評優(yōu)課、教研活動做好園本培訓(xùn)。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動，提高研修實(shí)效。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站，落實(shí)管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。2．優(yōu)化課程內(nèi)容，構(gòu)建園本課程。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室；中班組開設(shè)圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室；大班組開展圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室、棋牌室；美術(shù)室開設(shè)興趣小組。組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長的舞臺，給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的發(fā)展。（1）嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動，活動內(nèi)容形式力求豐富多彩，如：家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等，拉近教師與家長間的距離，提升共育實(shí)效。1．加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。始終要堅(jiān)持以“保教為中心，安全為前提”的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，建立和健全安全工作管理制度。建立體弱兒、肥胖兒專案，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家園互動；網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn)，增強(qiáng)老師參與意識。（二）深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。充分發(fā)揮工會、團(tuán)組織的作用。樹立身邊的先進(jìn)典型，開展園“師德標(biāo)兵”評選活動，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動。同時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境，提高幼兒身體、心理素質(zhì)。第五篇：第一學(xué)期園務(wù)計(jì)劃2011學(xué)第一學(xué)期園務(wù)計(jì)劃進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新教育，特色辦園，探索幼兒教育新路子。協(xié)調(diào)開展家園共育活動，利用深化社區(qū)資源，打造良好校園品牌加強(qiáng)安全教育衛(wèi)生保健工作，努力改善辦園條件，保障園所持續(xù)發(fā)展。（三）深化學(xué)習(xí)新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、因人施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念，圍繞新課程，在幼兒語言發(fā)展、文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。同時(shí)，班級人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)（包括教育活動、生活活動等所有活動）的保育，并做好特殊兒童的日常護(hù)理及矯治。認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。開展少兒常見病、傳染病預(yù)防。2011學(xué)教師編