【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)劉潔百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)請(qǐng)同學(xué)用5分鐘的時(shí)間向老師介紹一下你的愛(ài)好(注意老師要收藏哦)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),從左向右為1,2,3……組,并傳給第二位同學(xué)看5秒鐘后將圖像收回,畫(huà)面向下放在桌子上。,并傳給第三
2024-11-30 03:24
【總結(jié)】《手繪線條圖像的表達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市第四十七學(xué)校榮翠靈一、前端分析1.教學(xué)環(huán)境分析本節(jié)課是在多媒體環(huán)境下以PPT作為內(nèi)容載體,以實(shí)物投影為硬件支撐進(jìn)行教學(xué)的。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是13冊(cè)第2、3課“手繪線條圖像的表達(dá)方法”,主要學(xué)習(xí)手繪線條圖像的表達(dá)的各種方法。本節(jié)課要研究的內(nèi)容,是美
2024-11-24 17:28
【總結(jié)】第二課手繪線條圖像——物像立體的表達(dá)課題手繪線條圖像——物像立體的表達(dá)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生使學(xué)生掌握豐富的線條表達(dá)方式,理解物象的基本特征和基本關(guān)系,初步掌握用線條表現(xiàn)立體形態(tài)的方法,掌握豐富的線條表達(dá)方法,用手繪線條準(zhǔn)確客觀、忠實(shí)現(xiàn)實(shí)地描繪立體形態(tài)。提高學(xué)生的觀察能力和形象思維能力。過(guò)程與方
2024-11-23 12:25
【總結(jié)】手繪線條圖像——立體圖像的表達(dá)有一天,你在法國(guó)餐館吃飯,想要一杯熱水,由于語(yǔ)言不通無(wú)法交流,你會(huì)怎么辦?立體圖像比平面圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感!下面兩個(gè)圖形有什么區(qū)別?說(shuō)一說(shuō)?添幾筆,把這些平面圖形變成立體圖形。?一、認(rèn)識(shí):什么是立體圖像?二、
2025-08-05 07:16
【總結(jié)】課題:手繪線條圖像——立體圖像的表達(dá)課時(shí):1課時(shí)(45分鐘)課型:繪畫(huà)授課對(duì)象:七年級(jí)教材分析:如果你想把自己看到或者設(shè)計(jì)的物品的形象表達(dá)出來(lái),立體圖像能最直觀、最形象的反映出他們形狀、結(jié)構(gòu)與特征。立體圖像比平面圖像更能體現(xiàn)出物象的立體描繪,可使欣賞者感到一個(gè)真實(shí)的物品展現(xiàn)在眼前;當(dāng)你要把一個(gè)物體的形象向別人描述時(shí),立體圖像會(huì)省掉很多形容的語(yǔ)言。立體圖
2025-04-17 01:27
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美術(shù)七年級(jí)第十三冊(cè)第二課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我患了急性腹瀉,瀉得控制不住,瀉得象打開(kāi)了閥門(mén)的水籠頭一樣!手繪線條圖像的表達(dá)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)手繪線條圖
2024-11-18 20:58
【總結(jié)】4單色版畫(huà)教材分析:版畫(huà)是一種間接型的繪畫(huà)形式,是通過(guò)制版和印刷來(lái)完成,并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫(huà),用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對(duì)高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫(huà)的特點(diǎn)和表現(xiàn)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。教學(xué)目的:①了解版畫(huà)的特點(diǎn)和制作過(guò)程,初步掌握制版與印刷的技法。②嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一幅單色版畫(huà)。③培養(yǎng)學(xué)生的
2025-05-01 00:49
【總結(jié)】——物象空間的表達(dá)第三課什么是物象空間?——物象空間指包含有具體事物形象的三維立體空間。例如:我們上課的教室就被稱(chēng)作室內(nèi)空間;游戲、運(yùn)動(dòng)的草坪和操場(chǎng)通常又被稱(chēng)作室外空間。請(qǐng)您欣賞手繪線條圖像空間表達(dá)的特點(diǎn)想一想繪畫(huà)作品繪畫(huà)中的空間表
2025-08-05 07:02
【總結(jié)】第三課手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)什么是物象空間?——物象空間指包含有具體事物形象的三維立體空間。例如:我們上課的教室就被稱(chēng)作室內(nèi)空間;游戲、運(yùn)動(dòng)的草坪和操場(chǎng)通常又被稱(chēng)作室外空間。運(yùn)用手繪線條圖像表達(dá)出的物象空間顯得清晰、簡(jiǎn)潔、美觀,因而具有很強(qiáng)的實(shí)用性。圓拱橋
2025-08-05 00:31
【總結(jié)】從這兩段視頻中你分別體會(huì)到了怎樣的情感?能不能用某種色彩將它們分別概括出來(lái)?看一看想一想大海五星紅旗一、色彩的聯(lián)想(一)具體聯(lián)想(二)抽象聯(lián)想國(guó)旗、火焰、鮮血…大海、天空、海軍…熱情、喜慶、警惕…深沉、遼闊、沉靜…(三)抽象聯(lián)想:又稱(chēng)為“情
2025-06-16 04:50
【總結(jié)】用裝飾色彩來(lái)表達(dá)?1知道裝飾色彩的特點(diǎn)。?2知道裝飾色彩的表現(xiàn)手法。?3能運(yùn)用裝飾色彩設(shè)計(jì)制作一幅作品。想一想:?閱讀課本,思考裝飾色彩的特點(diǎn)。?你能找到關(guān)鍵詞嗎?特點(diǎn)1:不受實(shí)際物象限制;一、裝飾色彩特點(diǎn):1不受實(shí)際物象限制;2涂
2025-06-20 04:36
【總結(jié)】關(guān)注身邊的美術(shù)遺存學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、什么是美術(shù)遺存二、關(guān)注身邊的美術(shù)遺存三、生活中的美術(shù)遺存四、學(xué)習(xí)建議與案例分享探訪四合院我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,有大量的美術(shù)遺存。美術(shù)遺存既存在于名勝古跡,也存在于尋常院落、百姓人家。它就在我們身邊。人面魚(yú)紋彩陶盆仰韶
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】綜合練習(xí)什么是美術(shù)遺存?美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱(chēng)它為“遺存”,就是因?yàn)檫@些作品是“最后的”、“不能再生的”,較多的作品至今仍有被破壞的危險(xiǎn),這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。一、關(guān)注身邊的美術(shù)遺存美術(shù)遺存的判斷方法時(shí)間長(zhǎng)、具有一定的歷史
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】單色版畫(huà)魯迅像(木版)趙宗藻單色版畫(huà)戴帽女像(版畫(huà))畢加索(西班牙)比較一下,這兩幅版畫(huà)作品的效果有什么不同?多色版畫(huà)一、認(rèn)識(shí)單色版畫(huà)秋(木刻版畫(huà))芮法彬欣賞這幅版畫(huà),談?wù)剢紊娈?huà)具有怎樣的美感?小面積的留白處,用以白托黑的方式,
【總結(jié)】中原美玉玉的概述?在《說(shuō)文解字》里面對(duì)玉的定義是"石之美者。"?十九世紀(jì)的法國(guó)礦物學(xué)家德穆?tīng)柛鶕?jù)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的理論,將玉分為"硬玉"和"軟玉"兩種,這一分類(lèi)的方法沿用至今。?“硬玉”專(zhuān)指翡翠。“軟玉”屬角閃石(角閃
2024-11-19 18:13