【正文】 科學(xué)化。充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，積極用好省、市各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性。（五）做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力形成德育工作的強大合力。加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的意識，形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開展調(diào)查研究和課題化推進工作的良好風(fēng)氣。加強少先隊干部隊伍建設(shè)。學(xué)校德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。加強基礎(chǔ)教育及陣地建設(shè)。加強少先隊員文化宣傳教育，開展校園文化活動，豐富隊員的課余生活。抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。（六）狠抓養(yǎng)成教育，建設(shè)規(guī)范和諧學(xué)校。積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的主題教育。切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個一”的訓(xùn)練，即整頓“一個陣營”，塑造學(xué)生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)的觀念。抓好“三間”管理。做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進行朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進行有秩序的活動；課間——適度調(diào)節(jié)，進行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒樱龊孟乱还?jié)課的準備工作。強化學(xué)校的各項常規(guī)。以《校園規(guī)則》為抓手，進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。深化“三結(jié)合”教育。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，做好與家長更加廣泛的信息交流與溝通，幫助家長提高對教育孩子的認識，幫助孩子更好地成長，加快學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。蓼泉中心小學(xué)大隊部二〇一〇年三月第二篇：第二學(xué)期少先隊計劃、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，服務(wù)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，充分發(fā)揮我校少先隊組織在構(gòu)建和諧楓橋建設(shè)中的積極作用，推動我校少先隊事業(yè)取得新發(fā)展。二、工作思路緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》的工作要求，加強少先隊文化建設(shè)，豐富少先隊實踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊工作水平。三、工作要求（一）構(gòu)建和諧的少先隊文化，推進少先隊自身的建設(shè)和發(fā)展。要進一步加強少先隊文化有形化建設(shè)。①以召開蘇州市第五次少代會為契機，開展“知隊史，學(xué)隊章，當(dāng)代表”活動，適時進行尋訪身邊的老英雄、老模范活動，用身邊的榜樣強化隊組織的育人功能。通過隊史、禮儀等的學(xué)習(xí)更進一步規(guī)范隊員的行為習(xí)慣。②切實規(guī)范揚帆電視臺的建設(shè)。要徹底改變以往轉(zhuǎn)播多直播少的現(xiàn)象；要增設(shè)播出版塊，豐富節(jié)目內(nèi)容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊員生活實際相關(guān)的內(nèi)容進行展播，要做成隊員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺真正起到宣傳教育的目的。③要加強少先隊宣傳思想陣地建設(shè)，依托《小主人報》、《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊小干部》雜志等隊報、隊刊，廣泛宣傳少先隊的教育理念，積極營造快樂和諧的少先隊文化氛圍。加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。積極按照《綱要》的要求，做好中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵輔導(dǎo)員寫少先隊小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊理論研究，積極組織隊員參與活動，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過培訓(xùn)和教育逐步完善。積極配合蘇州市少工委做好中隊輔導(dǎo)員持證上崗工作。本學(xué)期繼續(xù)聘請派出所申所長、交警大隊邵警官、敬老院袁阿姨、關(guān)工委范老師等為我校的志愿輔導(dǎo)員，還要盡可能地吸納家長及社會各界熱心人士成為我校的志愿輔導(dǎo)員，讓隊員接受更多層面的教育。要增強隊組織的活力。要鞏固學(xué)校少先隊組織，就必須充分發(fā)揮少先隊組織在班集體建設(shè)的重要作用。大隊部要多鼓勵、引導(dǎo)隊員圍繞環(huán)境保護、科技創(chuàng)造、勞動實踐、宏揚民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類型的紅領(lǐng)巾小社團，在實踐體驗中拓展綜合素質(zhì)。加強少先隊理論建設(shè)。組織輔導(dǎo)員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進行交流，豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊部結(jié)合所承擔(dān)的“專題教育活動的組織實施”進行研究工作。（二）以體驗教育為基本途徑，全面加強隊員思想道德教育。廣泛開展“我勸媽媽用布袋”主題活動。隨著周邊各類賣場的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，給我們整個社會環(huán)境增添了無數(shù)的白色污染。為了減少這個污染的出現(xiàn)，大隊部號召全體隊員呼吁家人使用布袋子。而這個布袋子可以用我們平時不再穿的衣服來改制而成。這是一個環(huán)保教育主題的活動，希望我們的小手牽動大手一起為創(chuàng)建我們和諧的生活環(huán)境貢獻自己的一份力量。開展“明禮儀，知榮辱”實踐體驗活動。引導(dǎo)隊員樹立和弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。將體驗教育和實踐教育方式、方法融入社會主義榮辱觀教育的內(nèi)容，通過揚帆電視臺的宣傳，晨會、班會的討論以及深入到生活中去實踐、體驗，引導(dǎo)少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。通過社會主義榮辱觀的樹立，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。組織青年輔導(dǎo)員開展“隊歌唱起來，隊旗飄起來”主題活動。根據(jù)學(xué)校《名師工程》的安