【正文】 布置寒假雛鷹假日小隊活動內容。各小隊籌備慶祝活動。二年級開展“我愛講童謠”故事大賽。召開中隊輔導員、隊干部例會，布置商討本學期少先隊工作。利用植樹節(jié)，“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計劃有組織地開展“我讓媽媽露笑臉”、“植樹護綠”、“雷鋒在我身邊”等主題活動，讓隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。重視學校小記者新聞活動內容。按照“就近就便，重在實效”的原則，以農村留守少年兒童、進城務工人員子女、特殊困難少年兒童群體為重點，繼續(xù)開展“手拉手關愛農村留守少年兒童”活動。嚴格執(zhí)行“行為規(guī)范示范中隊”競賽評比，每周公布結果并頒發(fā)流動紅旗，促進我校精神文明建設。抓好中隊輔導員的隊伍建設。完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。評選“校園文明小天使”七月份：暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動開展小學生夏令營活動組織開展暑期社會實踐活動少先隊工作資料匯總。中隊觀摩活動4.、“革命精神代代傳”讀書征文校級評比“藝術章”考章評比和頒章。圍繞“革命精神代代傳”開展紅領巾讀書征文活動?！皩ふ颐利愋撵`”活動。）開展“學雷鋒樹新風”主題教育中隊觀摩活動3.、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩活動圍繞“學雷鋒樹新風”出一期黑板報。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊臺帳。2．少先隊理論研究。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。組織開展中隊主題活動，引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處，讓孩子們健康快樂地成長。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育等有效途徑，把爭做“四好少年”和雛鷹爭章兩個活動貫穿于平時的活動中，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。（三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結合學雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時通過紅領巾校園廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神；增強少先隊員的安全意識，做到人人講安全。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。努力建設師德高尚、業(yè)務精良的班主任教師隊伍團隊?？偨Y、評比，做好資料累積。出好第二期黑板報。為迎接蘇州市第五屆少代會成果展示活動，收集我?！熬G色環(huán)保”特色活動資料制作展板。出好第一期黑板報。各中隊廣泛開展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動。四、每月安排三月份———感恩的心本學期設定一、二年級的必修章是禮儀章，三、四年級的必修章是環(huán)保章，五、六年級的必修章是安全章，把爭章重點放在學校特色章目上，即，要求每個隊員必須爭得一枚以上特色章，把成績顯著的隊員推薦為勤學星、行為星、特長星、進步星，并公布在教室門前的明星榜內，每月更換一次。配合學校組織舉辦“楓橋中心小學第七屆校園文化藝術節(jié)”。組織青年輔導員開展“隊歌唱起來，隊旗飄起來”主題活動。開展“明禮儀，知榮辱”實踐體驗活動。隨著周邊各類賣場的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會發(fā)展的必然產物，給我們整個社會環(huán)境增添了無數(shù)的白色污染。組織輔導員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關網站、論壇進行交流，豐富自己的實戰(zhàn)經驗。要增強隊組織的活力。加強中隊輔導員隊伍建設。通過隊史、禮儀等的學習更進一步規(guī)范隊員的行為習慣。二、工作思路緊緊圍繞《蘇州市深化素質教育,豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》的工作要求，加強少先隊文化建設，豐富少先隊實踐育人的內容和載體，提高隊員的全面素質，提升我校少先隊工作水平。深化“三結合”教育。抓好“三間”管理。積極組織主題教育。加強基礎教育及陣地建設。要求輔導員倡導敬業(yè)奉獻的精神、求真務實的作風、開拓創(chuàng)新的意識，形成學習現(xiàn)代教育理論、開展調查研究和課題化推進工作的良好風氣。充分重視互聯(lián)網在傳播少先隊文化中的重要作用，積極用好省、市各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性。加強中隊建設。規(guī)范教室的環(huán)境文化，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“給媽媽一個驚喜”活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩。“養(yǎng)成教育”主題活動。通過“營造書香校園，師生共享成功”的讀書活動，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，從閱讀中獲取知識，獲取做人的經驗，通過閱讀，塑造學生人格、培