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063致高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信-文庫(kù)吧

2024-11-05 04:46 本頁(yè)面


【正文】 展和健康運(yùn)行,收到了良好的效果。三年來(lái),您的孩子在老師們的精心指導(dǎo)下,在自身的積極努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展能力還是心理素質(zhì)都有了極大提高,為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尊敬的家長(zhǎng),現(xiàn)在考生已經(jīng)進(jìn)入了高考最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平,考出最好的成績(jī),希望得到您的配合與支持。為此,特向您提出如下建議:一、關(guān)切鼓勵(lì),傾注愛心愛是最好的教育。家長(zhǎng)的關(guān)切、鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì),它會(huì)讓學(xué)生在親情的溫暖中解除壓力,注入動(dòng)力,保持高昂的情緒和充沛的精力,以沖鋒者的姿態(tài)去奪取高考的勝利。要善于欣賞自己的孩子,多看他的優(yōu)點(diǎn),多看他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,多給鼓勵(lì),多給笑容。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識(shí)水平、應(yīng)對(duì)能力都有自己的特點(diǎn),要尊重孩子的現(xiàn)狀,對(duì)他們的現(xiàn)狀既不能低估也不能期望過(guò)高。尊重現(xiàn)狀有利于家長(zhǎng)以平常心看待自己的孩子,不會(huì)因期望值過(guò)高而導(dǎo)致無(wú)形中給孩子施加壓力。對(duì)于孩子的未來(lái),我們只有立足現(xiàn)狀,順其自然,孩子的將來(lái)才能在多種道路上取得更好的成功!二、調(diào)整心態(tài),穩(wěn)定情緒家長(zhǎng)在高考前的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)暗示、模仿、感染等心理機(jī)制影響孩子的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)離不開家長(zhǎng)的幫助,對(duì)此,我們希望家長(zhǎng)盡力做好以下事情:⒈與班主任及任課老師溝通,了解孩子各方面的情況,關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏,多聽聽班主任的建議,配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的臨考狀態(tài)。⒉考前最好與孩子進(jìn)行一次較深入的談話。交談的目的是給以鼓勵(lì),增強(qiáng)信心。此時(shí),家長(zhǎng)最好不要談?wù)摗叭f(wàn)一考不好會(huì)怎么樣”之類的話,以免挫傷孩子自信心,產(chǎn)生恐懼心理,不利于沖刺。也不要追問(wèn)他:“準(zhǔn)備得如何了?”應(yīng)該告訴他:“不必去理會(huì)有多少人報(bào)考,只要過(guò)程努力就可以了?!雹沉私夂⒆拥男睦砘顒?dòng),給孩子必要的心理支持。當(dāng)孩子與你訴說(shuō)困難或者心中的壓力時(shí),家長(zhǎng)要多聽少說(shuō),要給孩子一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì),不要說(shuō)些人人都知道的大道理,更不要?jiǎng)虞m訓(xùn)斥孩子。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),要與他一起分析,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己,化解問(wèn)題,消除障礙,樹立信心。⒋家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定、心情愉快。家長(zhǎng)情緒必然會(huì)感染孩子,家長(zhǎng)能以平和的心態(tài)對(duì)待高考,才能希望孩子也以平和的心態(tài)去對(duì)待高考。家長(zhǎng)要擺脫外界的干擾,保持平和的心態(tài),穩(wěn)定情緒,對(duì)孩子提高備考質(zhì)量將起很大的作用。有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子考不好,心情不好,愁眉苦臉,說(shuō)話很少,孩子一看就明白——家長(zhǎng)比自己還緊張,這必然對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。家長(zhǎng)愉快的心情,會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁,有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。⒌高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查,很多高考狀元家長(zhǎng),考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(zhǎng),他們?cè)诟呖记敖^不向孩子嘮叨,不反復(fù)叮囑,也不談考后怎么樣,不給孩子許愿等等。他們只給孩子說(shuō)一句話:“高考時(shí)只要盡力就行了!”很多考生講:“父母這樣的話使我心里有底了,我吃了定心丸,我心里踏實(shí)了,我會(huì)盡力的?!比⒑侠戆才?,做好準(zhǔn)備考前合理地安排生活,做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備工作,有利于放松緊張的心情,腳踏實(shí)地、有條不紊地進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。如果您的孩子是住校生,請(qǐng)您適當(dāng)提高他(她)的生活費(fèi)用,保證最后階段的生活質(zhì)量。飲食清淡一些,可適當(dāng)增加水果、鮮奶攝入量,不要多食肉類食品。要教育孩子保證有較為充足的睡眠,有的考生習(xí)慣復(fù)習(xí)得很晚,越到晚上精神越足。提醒孩子到了晚上11點(diǎn)就要休息。要讓孩子勞逸結(jié)合,孩子有些娛樂(lè)活動(dòng)調(diào)節(jié)心情是正常的。要重視科學(xué)用腦,要把腦力最佳狀態(tài)調(diào)整到白天,因?yàn)楦呖际巧衔?:00到11:30,下午3:00到5:00舉行,還要注意起床時(shí)間不要離考試時(shí)間太近,起床后應(yīng)活動(dòng)一下,注意教育孩子把生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。四、全面監(jiān)控,寬嚴(yán)適度作為法定監(jiān)護(hù)人,全面監(jiān)控孩子的言行是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),要確保孩子不做出格越軌的事,不荒廢學(xué)業(yè)。但監(jiān)控要適度,不要過(guò)分干涉,要給孩子一定的自主空間,自主時(shí)間,還包括孩子處理自己內(nèi)務(wù)的權(quán)利。過(guò)分的監(jiān)控是侵犯,過(guò)分的關(guān)愛是傷害,都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。就眼下來(lái)說(shuō),也不利于孩子的復(fù)習(xí)備考。比如,孩子與同學(xué)的正常交往,適量的運(yùn)動(dòng),短時(shí)間的娛樂(lè),如要干涉,孩子肯定反感。孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,不可逼著他滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),那樣做往往事與愿違,適得其反。五、創(chuàng)造條件,提供幫助希望各位家長(zhǎng)在力所能及的情況下,為孩子的復(fù)習(xí)備考排除干擾。比如,盡可能少一些無(wú)意義的應(yīng)酬娛樂(lè),多到學(xué)??纯椿蚺闩愫⒆?,跟孩子聊聊家常,談?wù)勆睿瑪⒂H情,這些看似與高考無(wú)關(guān),實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應(yīng)酬,也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如,家長(zhǎng)為了不讓電視分散孩子的注意力,自己也少看電視,特別是孩子在家期間。尊敬的家長(zhǎng),高考在即,您的愿望也是我們最大的心愿。剩下的這一個(gè)多月無(wú)疑是學(xué)生成長(zhǎng)道路上最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,讓我們齊心協(xié)力,更多的關(guān)注他們的學(xué)習(xí)與生活,尊重他們,信任他們,多關(guān)心他們
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