【總結(jié)】老師今天為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友,你們猜一猜它是誰(shuí)呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲。聽(tīng)到音樂(lè)你聯(lián)想到什么?欣賞樂(lè)曲第一部分。這段音樂(lè)中的小貓情緒是怎樣的?小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂(lè)學(xué)一學(xué)??粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱,邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡??小貓不僅在跳,還在叫,它一邊跳一邊叫,請(qǐng)你數(shù)一數(shù),音樂(lè)中一貓共叫了幾聲?除了真實(shí)的貓叫還有沒(méi)有樂(lè)器
2024-12-07 21:18
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)合唱曲、欣賞鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,體驗(yàn)不同表演形式帶來(lái)的不同感受。2、能夠?qū)v史題材的音樂(lè)感興趣,在聆聽(tīng)音樂(lè)作品和了解與其相關(guān)的音樂(lè)文化背景時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情操。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》時(shí),對(duì)作品背景的了解,以及對(duì)歌曲的感情處理。2、欣賞作品《保衛(wèi)黃河》時(shí),感受鋼琴及樂(lè)隊(duì)
2024-12-07 22:50
【總結(jié)】《對(duì)花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對(duì)花》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡(jiǎn)單的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并能?chē)L試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。2、使學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),對(duì)黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識(shí)。3、感悟豐富的民族音樂(lè)文化遺產(chǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-09 02:41
【總結(jié)】溜冰圓舞曲欣賞視頻¤溜冰圓舞曲節(jié)拍:拍43管弦樂(lè)速度:小快板¤溜冰圓舞曲管弦樂(lè)(法)艾米爾?瓦爾德退費(fèi)爾(1837-1915),法國(guó)作曲家。早年入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)作曲。主要作品為管弦樂(lè)舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計(jì)二百五十余首。
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】第六單元婆娑舞姿一、教學(xué)目標(biāo)一)感受和體驗(yàn)舞劇選曲的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛(ài)舞劇、舞劇選曲這種藝術(shù)形式。二)學(xué)會(huì)演唱舞劇選曲《紅色娘子軍連歌》,體會(huì)歌曲的堅(jiān)定、熱烈的情緒,進(jìn)而體會(huì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民和紅軍的革命熱情。并能夠分別用柔和、抒情的,以及剛勁、有力的歌聲演唱歌曲。三)聆聽(tīng)舞劇《天鵝湖》選曲《場(chǎng)景音樂(lè)》和《西班牙舞曲》,能夠辨別
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】第2課放牧第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽(tīng)出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。花落知多少?夜來(lái)風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺(jué)曉,春天的夜
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】布谷鳥(niǎo)布谷!布谷!在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧跳吧,春天春天,快要來(lái)啦!布谷!布谷!不停地叫,來(lái)到田野,草地和樹(shù)林,春天,春天,你快來(lái)吧!布谷!布谷!可愛(ài)的英雄,你的歌聲,多么美妙,冬天過(guò)去,春天來(lái)到。
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】三角鐵:0X|0X|0X|0X‖
2024-12-11 15:59
【總結(jié)】《鱒魚(yú)》教案教學(xué)目的:一、了解舒伯特概況(生平、作品、)。二、能哼唱鱒魚(yú)主題、了解變奏的基本手法。三、激發(fā)學(xué)生對(duì)室內(nèi)樂(lè)這種藝術(shù)形式的興趣。教學(xué)內(nèi)容:一、舒伯特生平簡(jiǎn)介。二、五重奏《鱒魚(yú)》賞析。三、對(duì)比欣賞聲樂(lè)作品《鱒魚(yú)》。四、用基本的變奏手法創(chuàng)編小星星主題。教具準(zhǔn)備:多媒體、鋼琴。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 02:40
【總結(jié)】五年級(jí)第十冊(cè)音樂(lè)教案課題歡樂(lè)的村寨課時(shí)第二課時(shí)總節(jié)數(shù)兩節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,以表達(dá)藏族、侗族少年兒童對(duì)美好生活的熱愛(ài)。情感聆聽(tīng)《阿佤人民唱新歌》,從各種豐富多彩的音色中感受在少數(shù)民族村寨里,當(dāng)喜訊傳來(lái)時(shí)他們載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)景。重點(diǎn)
2024-11-28 04:14
【總結(jié)】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
2024-11-28 04:15
【總結(jié)】一年級(jí)課目音樂(lè)第2冊(cè)4單元周次第9周總課時(shí)1第1課時(shí)課題快樂(lè)小舞曲課型新授課備課人曲金秋學(xué)情分析這是一節(jié)以歌唱為主的音樂(lè)綜合課。通過(guò)唱與動(dòng)的訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的少數(shù)民族文化、民歌,并提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生回到了美味的童年,打秋千的
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河?黃河大合唱第七樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》1939年人民音樂(lè)家冼星海和現(xiàn)代著名詩(shī)人光未然聯(lián)合創(chuàng)作《黃河大合唱》,包括《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來(lái)》、《黃水謠》、《河邊對(duì)口曲》、《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧,黃河》。(1913~2021)中國(guó)詩(shī)人,文
2024-12-07 13:34
【總結(jié)】大家思考一下場(chǎng)景?什么樣的氣氛?曲調(diào)烏蘇里船歌給我們的是怎樣一幅曲速是怎樣的?
2024-11-24 21:26