20xx秋人教版語文五年級下冊選讀9《我有一個強大的祖國》word教案1-文庫吧
2025-11-04 19:38 本頁面
【正文】 學(xué)法、時間 互動策略 內(nèi)容、形式、時間 展示 方案 內(nèi)容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、 知識生成、規(guī)律總結(jié) 初讀詩歌，感知大意 內(nèi)容：通過朗讀詩歌，了解詩歌內(nèi)容 學(xué)法： 認真朗讀詩歌一遍，在讀中注意撬、垣、礫、扎的讀音，并注 意正確的斷句。 再次默讀詩歌，讀中思考：全詩共七節(jié)， 向我展示了幾個動人的場面？ 每個場面 寫了哪些內(nèi)容？ 完成隨堂筆記。 預(yù)時： 4 分鐘 請按以下程序進行組內(nèi)合作交流： 成員的自學(xué)完成情況，并進行相關(guān)的等級評定。 2．小組長營造融洽的交流環(huán)境，就自研環(huán)節(jié)一進行探究，相互取長補短。 預(yù)時： 4 分鐘 3．各組長抽簽決定展示方案，完成展示前的準(zhǔn)備，如，確定展示代表 呈現(xiàn)成果等 預(yù)時： 6 分鐘 展示單元一 激情朗讀： 情感的厚積 朗讀詩歌 要求： 、流利、有感情 多種發(fā)動形式，形成全班誦讀氛圍 展示單元二 讀文品析： 大愛的無言 分析詩歌的結(jié)構(gòu)、情感，并結(jié)合隨堂筆記分析詩歌的內(nèi)容 。 放飛 想象，抓住一場景，用自己的語言具體地再現(xiàn)當(dāng)時的情景。 理解詩歌最后一節(jié) 展示單元三 創(chuàng)讀拓展 ：祖國的頌歌 寫： 可仿照本詩的表達方式續(xù)寫一節(jié)，可寫一段讀了本詩的感受。 唱：我為祖國獻支歌 （可自編 ） 預(yù)時： 38 分鐘 我的解讀： 詩歌的結(jié)構(gòu)： 每一節(jié)的內(nèi)容： 怎樣的臉？ 他（她）正在干什 么？ 我的創(chuàng)讀：（任選一項完成） 寫一段話： 作一節(jié)詩： 等級評定： 組長簽名： 再讀詩歌，升華情感 展開想象的翅膀，飛過千山萬水，讓時光再倒回到 5?12 那天，在那地
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