防控傳染病演練方案-文庫吧
2024-11-05 04:06 本頁面
【正文】 應急處置工作的演練。五、演練步驟（1）9月16 日下午3點某一學生發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，由班主任立即上報組長，由組長上報上級部門和疾控中心。（2）學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。（4）通知學生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。（5）現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。（6）現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（7）如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。（8）配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（9）副組長對本次突發(fā)傳染病演練進行點評，宣布演練結束。各班依次解散。六、預期效果1．是全校師生熟知應急處置過程，做到應對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。2．提高全校師生的應急處理能力，細化落實應急措施。3．促進學校防控工作的科學化、規(guī)范化、程序化。萬豐中心小學第三篇：傳染病防控方案傳染病防控方案中寨鄉(xiāng)長寨小學傳染病防控方案為有效預防及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、結合本校實際特制定本方案。領導小組組長：王禮學副組長：王興林成員：全體教職工班級：一年級:陳麗娟二年級：左磊三年級：羅發(fā)瓊四年級：葉登程五年級：朱德祥六年級。嚴開勇一、處理原則遵循“依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的指導思想，堅持“政府領導，部門配合，屬地化管理，嚴格控制傳染病，切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，防治疫情擴散，積極救治病人”的原則，實行分級相應，快速處理的工作機制。二、疫情報告疫情責任報告人學校的醫(yī)療衛(wèi)生人員，分管領導（副校長）和校長為疫情的責任報告人；校內、園內的其他人員為疫情的義務報告人。學校、一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時，責任報告人立即報告所在地醫(yī)院、疾控中心和教育局。學生發(fā)生散發(fā)的（流感SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦等傳染病等）、丙類傳染病病例及疑似病例時，向責任醫(yī)院報告，責任醫(yī)院核實診斷后向區(qū)疾病預防控制中心報告。學校短期內發(fā)生流感多例1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內發(fā)生2例以上的乙類（流除SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，立即報告責任醫(yī)院、區(qū)疾病預防控制中心和教育局，責任醫(yī)院立即進行現(xiàn)場調查處理，并將調查情況報告區(qū)疾病預防控制中心，區(qū)疾病預防控制中心按照有關法律和技術規(guī)范的要求進行調查處理上報。學校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的流感SARS、脊髓灰質炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時，以最快的通訊方式報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局，區(qū)疾病預防控制中心按照有關法律和技術規(guī)范的要求進行調查處理上報。三、“疫情分級響應”部分一級響應：一個班級中發(fā)生散發(fā)的流感，乙類（除流感SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，由學校、采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預防服藥、健康教育等相應措施，責任醫(yī)院赴現(xiàn)場進行技術指導，并協(xié)助落實防治措施。二級響應：學校、短期內發(fā)生流感多1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，學校、應立即報告責任醫(yī)院、區(qū)
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