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正文內(nèi)容

青年友誼圓舞曲說(shuō)課稿-文庫(kù)吧

2025-10-22 03:59 本頁(yè)面


【正文】 師,按節(jié)奏跟讀歌詞,邊拍手邊讀,在讀的過(guò)程中感受音樂(lè)節(jié)奏。還有樂(lè)譜的簡(jiǎn)單分析。在此部分充分體現(xiàn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師教為輔。在第三段學(xué)習(xí)完全由學(xué)生自主填詞帶旋律演唱,通過(guò)自主學(xué)習(xí)增加了學(xué)生的自信心。拓展環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)的主要目的是,進(jìn)一步用本節(jié)課的歌曲來(lái)鞏固上節(jié)課的知識(shí),用圓舞曲的歌曲來(lái)結(jié)合三拍子圖示。做到邊打指揮拍子邊唱歌曲。六、教學(xué)小結(jié)在最后要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。使學(xué)生在加深印象。使學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)自我分析鞏固的好習(xí)慣。講授本節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲體現(xiàn)的情感。使學(xué)生不斷提高自身的音樂(lè)素養(yǎng)及個(gè)人修養(yǎng)。第二篇:青年友誼圓舞曲說(shuō)課稿《青年友誼圓舞曲》 說(shuō)課稿一、說(shuō)課標(biāo):要以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力。因?yàn)榕d趣是音樂(lè)學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力和終身喜愛(ài)音樂(lè)的必要前提。根據(jù)課標(biāo)本科要求學(xué)生欣賞并學(xué)習(xí)歌曲,有感情的演唱歌曲,了解歌曲中蘊(yùn)含了人們對(duì)祖國(guó)和諧發(fā)展、富強(qiáng)繁榮的衷心祝福。二、說(shuō)教材:我說(shuō)課的題目是人民音樂(lè)出版社出版的七年級(jí)第13冊(cè)第二單元的歌曲《青年友誼圓舞曲》,這首歌曲作于1955年,詞作者江山,曲作者陳天戈。歌曲為C大調(diào),四三拍,小快板,一段體結(jié)構(gòu),具有圓舞曲的基本特點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)對(duì)教材的了解,加深了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。三、學(xué)情分析:七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步了解了一些舞曲風(fēng)格的音樂(lè),他們對(duì)舞曲音樂(lè)充滿了好奇,求知欲望強(qiáng)烈。因此進(jìn)行舞曲音樂(lè)的教學(xué)更能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過(guò)不斷提供的問(wèn)題情景,配合著優(yōu)美的旋律,完成聆聽(tīng)、感受、學(xué)唱、實(shí)踐的過(guò)程。并且,舞曲音樂(lè)的樂(lè)動(dòng)感很強(qiáng),使學(xué)生們一聽(tīng)就很有舞動(dòng)感,容易讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課標(biāo)及學(xué)情得出以教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)本歌曲歌詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲表現(xiàn)出一種歡樂(lè)、激蕩、樂(lè)觀向上、富有青春活力的精神面貌。通過(guò)體驗(yàn)三步舞曲,讓學(xué)生感受到了三拍子強(qiáng)弱弱的律動(dòng)。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到音樂(lè)舞蹈的魅力,從而達(dá)到了音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生珍惜同學(xué)之間的友誼之情,學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)幫助。過(guò)程與方法:在音樂(lè)體驗(yàn)、感受中,享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅。通過(guò)親身參與演唱等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),為音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。知識(shí)與技能:通過(guò)欣賞《青年友誼圓舞曲》,使學(xué)生有分辨不同音樂(lè)的題材和形式的能力,感受這首歌曲圓舞曲的旋律流暢的特點(diǎn),注重第一拍強(qiáng)拍。通過(guò)演唱,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作的初步技能,使學(xué)生能夠自信、自然、有表情的演唱歌曲。五、教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn):能全身心投入各種表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感受教學(xué)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索并積極參與活動(dòng)。難點(diǎn):在表演唱中加入身體動(dòng)作的表現(xiàn),有感情的演唱歌曲六、說(shuō)學(xué)法根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中采用了體驗(yàn)、探究學(xué)法,在體驗(yàn)中,學(xué)會(huì)了三步舞曲;在探究中,發(fā)現(xiàn)身邊中課作為樂(lè)器的東西。突出這首歌曲的重點(diǎn),學(xué)生在欣賞、學(xué)唱、思考、討論和探究合作的學(xué)法中,學(xué)會(huì)有感情的演唱歌曲,感受到了圓舞曲三拍子的魅力,突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程通過(guò)欣賞肖邦《圓舞曲》,讓學(xué)生了解圓舞曲的特點(diǎn),直接引出課題通過(guò)欣賞視頻60周年國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)《青年友誼圓舞曲》,增加學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)歌曲的興趣。為之后的學(xué)習(xí)演唱的興趣奠定基礎(chǔ)。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè),學(xué)生思考并回答問(wèn)題,加深學(xué)生對(duì)歌曲的熟悉,了解歌詞所表達(dá)的含義,并掌握四三拍的指揮拍,這樣便于學(xué)唱。師教
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