第18課文天祥-資料下載頁

【總結(jié)】第18課文天祥留取丹心照汗青人生自古誰無死文天祥文天祥（1236—1283），南宋杰出民族英雄，愛國詩人和政治家。漢族，廬陵（今屬江西吉安）人，原名云孫，字宋瑞，又字履善，自號文山、浮休道人，著作有《文山全集》、《文山樂府》，名篇有《正氣歌

2025-07-20 07:54

20xx秋語文s版語文六年級上冊第5課尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記-資料下載頁

【總結(jié)】尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記作家簡介塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。她從小喜歡聽故事，喜歡讀書，立志要當(dāng)一個(gè)作家。長大后，她在一個(gè)小城當(dāng)了十年教師。在任教期間，她開始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說?！赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》是她唯

2024-12-12 17:20

20xx秋語文s版語文六年級上冊第2課寓言兩則畫蛇添足-資料下載頁

【總結(jié)】自相矛盾（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。（2）想想文章講了一件什么事。（3）劃出不理解的詞語。自讀要求戳矛盾楚賣銳戳穿矛盾楚國賣矛銳利

2024-12-12 17:21

20xx秋語文s版語文六年級上冊第29課老人與海ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】老人與海海明威【美】語文S版六年級語文上冊第六單元?dú)W內(nèi)斯特?海明威(ErnestHemingwayl899～1961)美國小說家。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。這是一個(gè)酷愛打獵、釣魚的作家。他到過第一、第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場，身上中過237片彈片，頭

2024-11-17 10:21

20xx秋語文s版語文六年級上冊第6課開國大典ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】開國大典中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，領(lǐng)導(dǎo)全國人民為推翻壓在頭上的“三座大山”進(jìn)行了許許多多可歌可泣的頑強(qiáng)斗爭，中國人民終于迎來了全國的大解放，迎來了“開國大典”的盛況。從此，人民當(dāng)家作主的國家——中華人民共和國誕生了!開國大典盛況挺立—（）匯集—（）

2024-11-17 10:20

20xx秋語文s版語文六年級上冊第16課古詩三首竹石-資料下載頁

【總結(jié)】明于謙于謙:字廷益，號節(jié)庵，漢族,浙江錢塘人。明代名臣、政治家、軍事家、詩人，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）獲的情況下率軍民奮力抗擊，轉(zhuǎn)危為安，成為民族英雄。作者簡介石灰吟【明】于謙千

2024-12-13 16:16

2022語文s版語文六上文天祥ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】 第一頁，編輯于星期三：十四點(diǎn)四十九分。 ?文天祥〔1236—1283〕，南宋杰出民族 英雄，愛國詩人和政治家。漢族，廬陵 〔今屬江西吉安〕人，原名云孫，字宋 瑞，又字履善，自號文山、浮休道...

2024-11-16 23:36

20xx秋西師大版語文六年級上冊第20課回家-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家回家誰怎樣為什么幾次聽一聽誰回家？為什么回家？幾次回家?怎樣回家？課文講了一件什么事?這篇課文記敘了一個(gè)叫海子的人，少年時(shí)代無論怎樣也要回家，但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)繁忙而很少回家，后來在處理一起案件時(shí)

2024-12-13 16:17

2017秋語文s版語文六年級上冊第8課明天更輝煌-資料下載頁

【總結(jié)】《明天更輝煌》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：幫助學(xué)生認(rèn)讀“綴、汁、荊、棘”4個(gè)生字；會寫“辱、覓、綴、汁、荊、棘、伐”7個(gè)生字；掌握“骨肉分離、自強(qiáng)不息、企盼、恥辱、尋覓、點(diǎn)綴、乳汁、炎黃子孫、荊棘、步伐”等詞語。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過抓住重點(diǎn)詩句領(lǐng)悟文章情感，并有感情地朗讀課文，熟練背誦詩歌第三節(jié)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：指導(dǎo)學(xué)

2024-12-08 03:32

2017秋語文s版語文六年級上冊第22課表里的生物-資料下載頁

【總結(jié)】《表里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：學(xué)習(xí)本課生字，注意“撥”字寫法，能夠流利地朗讀課文。2、過程與方法：朗讀課文，體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶原因。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：珍惜時(shí)光，珍惜當(dāng)前快樂的童年生活。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。難點(diǎn)：結(jié)合課文內(nèi)容體會童年的事件是作者人生的

2024-12-08 11:33

2017秋語文s版語文六年級上冊第28課赤壁之戰(zhàn)-資料下載頁

【總結(jié)】《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：學(xué)會本課生字。2、過程與方法：朗讀課文，理解重難點(diǎn)詞語，梳理文章結(jié)構(gòu)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受古代文言的魅力，從曹操失敗的事例中明白做事不能大意。二、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)理解文言文的意思，梳理文章脈絡(luò)。四、教學(xué)過程一、談話，交代故事背景。（

2024-12-08 19:23

2017秋語文s版語文六年級上冊第21課奇異的琥珀-資料下載頁

【總結(jié)】《奇異的琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：學(xué)習(xí)生字詞，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等詞語，理解詞語的意思。2、過程與方法：有感情的朗讀課文，體會文章語言的特點(diǎn)，背誦課文的最后一段。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解琥珀的形成過程及作者的想象依據(jù)，體會它的奇異之處，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、體會科

2024-12-08 19:23

2017秋語文s版語文六年級上冊第1課稻草人-資料下載頁

【總結(jié)】《稻草人》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識技能：學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、過程與方法：理解課文內(nèi)容，體會稻草人的善良和盡職，正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對窮苦勞動人民的同情，教育學(xué)生有一顆善良的心，關(guān)心、體貼、幫助他人。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、體會稻草人焦急的心理活動。2、學(xué)習(xí)作者通過描寫人物

2024-12-08 19:23

2017秋語文s版語文六年級上冊第19課怒吼吧，黃河-資料下載頁

【總結(jié)】《怒吼吧，黃河》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“呂、濤、駭、禹、摯、窯”6個(gè)生字，會寫“階、陜、壺、呂、濤、駭、嘯、禹、鏗、鏘、窯、濁”12個(gè)生字，掌握“階段、陜西、驚濤駭浪、虎嘯龍吟、大禹、鏗鏘有力、窯洞、濁浪”，理解“如雷貫耳、心潮澎湃、刮目相看”等詞語。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和經(jīng)過

2024-12-08 19:23

2017秋語文s版語文六年級上冊第11課永遠(yuǎn)的歌聲-資料下載頁

【總結(jié)】《永遠(yuǎn)的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識6個(gè)生字，會寫10個(gè)生字，掌握“淙淙”、“齜牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃頭”、“小辮兒”、“拽住”、“吆喝”等詞語。2、過程與方法：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過典型事件，抓住語言、動作和心理活動的描寫，表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，把握文章的主要內(nèi)容，感受“

2024-12-08 19:23

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