【正文】 理解。（3分）【習(xí)作小能手】八、習(xí)作（20分）讀了《逗鱉》這篇文章，真讓你難忘。既讓人覺得又有趣又發(fā)人深醒。在你的身邊也一定有很多讓你難忘的的事情吧，寫出來，讓我們一起分享！【答案】一、解剖淘氣稿紙詢問 拜訪二、略三、略四、爭先（恐后）（氣喘）吁吁若（無）其(事)躊躇（不前）（戀戀）不舍盡(職)盡(責(zé))無(憂)無(慮)欲出（又止）五、如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜會受到傷害嗎？略“大概”和“肯定”任意刪去一詞。艾爾莎難道很可愛。六、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。略花瓣綠葉陽光花瓣雨綠葉雨林中的小屋七、略第三篇：八年級語文下冊第二單元測試卷A卷一、基礎(chǔ)知識平臺（16分）。（4分）ｔｕ236。（）盡污ｈｕ236。（）ｂ232。ｎɡ（）射罪ｎｉ232。（）躊ｃｈ（）蜿ｙ225。ｎ（）ｚｈ224。ｎ（）開執(zhí)ｎｉ249。（）。（4分）由于靳尚等人的謊言欺騙，群眾不明真相，以為屈原真“瘋”了，宋玉也趨炎附勢而去，只有侍女和弟子嬋娟對屈原的品格篤信不移。（1）趨炎附勢：（2）篤信不移：（4分）（1）魯迅在《雪》中生動細(xì)致地描繪了江南雪景與北方的雪景，并在對比中體現(xiàn)了作者稱贊的是在孤單的境遇下獨自抗?fàn)幍谋狈降难?。（）?）高爾基用充滿激情的筆調(diào)為我們描繪了海燕勇敢的形象，為無產(chǎn)階級唱出一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。（）（3）《浪之歌》中，海浪的形象是一個博愛者的形象，從中可以看到詩人自己的形象，詩人是世間種種美好事物的守護(hù)者。（）（4）《雨之歌》是一篇典型的記敘文，文中記敘了發(fā)生在雨天里的一個動人的故事。（）（4分）春天是最惹人情思的季節(jié)，古往今來許多文人墨客留下了大量詠春的詩篇，請寫出兩組詠春的名句。二、綜合性學(xué)習(xí)實踐（44分）（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀《海燕》選段回答問題。烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒，大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了?！╋L(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！，你認(rèn)為哪些動詞運(yùn)用得好，請把它抄寫在下面，并簡析運(yùn)用這些動詞的妙處。（4分）2.“這個敏感的精靈；——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！”這句話運(yùn)用了哪些修辭方法？具有怎樣深刻的寓意？（4分），勇敢的海燕在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！那么面對生活中的“暴風(fēng)雨”你是怎樣做的，請用一組排比句來表述。（4分）。（2分）（二）課外現(xiàn)代文閱讀（26分）閱讀下文，回答問題。風(fēng)景在心①風(fēng)景是水光山色，也是一種精神。三峽的神女峰，黃山的天都峰，廬山的小和尚拜月……每一處景點無論其大小都有個傳說。那矗立的奇峰怪石本是鬼斧神工，而那寓意深刻、妙趣橫生的故事則是人類的情結(jié)。很難想象，沒有傳說的風(fēng)景會是怎樣的黯然！也很難想象，見了靈動的景物不去寄托情思的人是何等木然！風(fēng)景因人的創(chuàng)造而變得神奇。人因風(fēng)景的陶冶而變得滋潤。②蘇東坡貶謫海南，見海南人衣者竹皮，食者竹筍，庇者竹瓦……真可謂一日不可無此君耶！由好奇到稱頌到喜愛?！翱墒故碂o肉，不可使居無竹?！敝裨谔K東坡心里不止是自然景物，已化作了一種精神風(fēng)光。竹在世人的眼中也崇尚為君子。南嶺的狗很難見到下雪，所以，一旦遇見天降瑞雪就驚慌，狂吠不已，而柳宗元便將粵犬吠雪作為一大風(fēng)景寄給友人……而此時的柳、蘇二人正遭貶謫、寓居窮鄉(xiāng)。③風(fēng)景是精神的詮釋。即使最落魄的時光里或最偏僻貧困的地方，總也有一二處風(fēng)景點綴生活，讓人可以賞可以慰。④在山區(qū)扶貧的日子里，生活清苦，沒有娛樂活動，電視也會因停電因山高而看不成。每日三餐吃干飯，那飯是早晨用蒸籠蒸熟，而且隔天的飯都在早上蒸好，涼在簸箕內(nèi)。干了漿的飯硬邦邦的難以咽下。所以，日子過得沉悶。然而，住所外勃然出的幾叢甜竹，竹干高大，筆直的刺入云端。在寂寞的時光里，注目那幾叢甜竹，其感覺不亞于見到了泰岱長松，瀟湘修竹，匡廬飛瀑，太湖明月，峨嵋古雪……品嘗一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。有時站在竹蔭下，目光順著竹子伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空。如果專注于青竹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而便想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的山里人呢？繼而又慰：此處風(fēng)景都市未必能有，此時心情從今往后不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，陡見清朗，心底也生出稍許愜意…… [4] [5]⑤每遇我佇立竹下，心思寧凝時，老季就會粲然一笑?！吧畈涣?xí)慣??！”我則不敢承認(rèn)。老季是上海知青，在這山溝里生活快三十年了，全縣只有寥寥幾個還扎根著，他是其中之一。他不僅不覺得寂寞，而且非常樂觀，不再回憶上海的往事，甚至不說上海話，一口地道的當(dāng)?shù)卣Z音。老季當(dāng)初也許比我更寂寞，更枯燥，然而，他娶了妻子，生了兒子，寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛耶、樂耶、憂耶、惱耶皆傾注有處，清苦便渾然不覺了。每遇鄉(xiāng)政府休閑，老季便推出那輛又重又笨但在山鄉(xiāng)路上可以不懼坎坷的老式永久牌載重自行車，去朋友家的山上采茶葉，或摘毛栗，最無聊的時候，他也會坐在電視機(jī)前用心調(diào)試……今年春節(jié)，老季把年逾古稀的父親從上海接到山旮旯里來住。這位在大都市里泡了一生的老人，居然說這地方好，清靜，空氣新鮮，沒有噪音，沒有污染。老人懷揣一架收音機(jī)聽天下新聞，夕陽西下時分，漫步于山間幽徑，田野阡陌。山風(fēng)悠悠，滿目蒼翠；宿鳥歸林，播撒一行行歌聲……這是上海都市無法擷取的情調(diào)。老人樂不思滬，忘情于獨具韻味的田園。而每見季氏父子的樂觀笑容，我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之陷入沉思默想之中：哦，哦，“此心安處，便是吾鄉(xiāng)。”⑥我又想起我的一位老師。他老年中風(fēng)，半身不遂，其妻每于晨昏便攙扶著他沿著校園的小路走動。老師喪失了語言表達(dá)能力，師母