20xx春蘇教版語文二年級下冊第5課《誰的本領(lǐng)大》說課稿-文庫吧
2024-11-18 19:06 本頁面
【正文】 四）教學(xué)重點(diǎn)： 理解由生字組成的詞語，分角色朗讀課文。 （五）教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，懂得各人都有自己的長處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識自己，看待他人。 二、說學(xué)情： 本課是在創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生興趣怏然地走進(jìn)他們喜愛的童話世界里，然后借課題的疑問激起學(xué)生的閱讀興趣來進(jìn)行閱讀教學(xué)的。首先是讓學(xué)生帶著問題興趣地去借拼音讀課文和聽 DVD 碟的朗讀來大體了解這篇童話故事講了一個什么故事，接著提出問題讓學(xué)生帶著問題去研讀課文。通過“看，聽，認(rèn)，說，讀，演”的方法來學(xué)習(xí)本課，理解課文內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，使學(xué)生能形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)方式，提高他們的能力，朗讀能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而能讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識，受到思想教 育。 三、說教法。 《課文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受，理解，欣賞評價的能力。各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀，以利于他們熱愛祖國語言，正確運(yùn)用祖國語言，利于他們積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)語
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1